- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •6. Формы и методы обучения с. 36
- •7. Структура и содержание самостоятельной с. 36
- •8. Учебно-методическое, информационное и с. 47
- •1. Цель изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Введение.
- •Тема 6. Полисемия как отражение эпидигматических связей в лексике.
- •Тема 7. Омонимия как отражение лексической парадигматики.
- •Тема 8. Синонимия и антонимия как яркое проявление лексической парадигматики.
- •Тема 9. Паронимия как проявление парадигматических связей в лексике.
- •Раздел 5. Русская фразеология
- •Тема 15. Предмет фразеологии. Типология фразеологических единиц (фе).
- •Тема 16. Функциональные характеристики фразеологических единиц.
- •5.2. Содержание практических/семинарских занятий
- •Тема 1. История и типология словарей (семинарское занятие)
- •Тема 2. Отражение лексической системы в словарях
- •Тема 3. Слово и его лексическое значение. Типология лз.
- •Тема 4. Полисемия как отражение эпидигматических связей в лексике
- •Тема 5. Омонимия как отражение лексической парадигматики
- •Тема 6. . Синонимия и антонимия как яркое отражение лексической
- •Часть I: семинарское занятиепо книгамА.А.Брагиной Синонимы в литературном языке (м., 1986) и л.А.НовиковаАнтонимырусского языка(м., 1982).
- •Часть 2: практическое занятие по указанной теме
- •Тема 7. Паронимия как проявление парадигматических связей в лексике (семинарское занятие)
- •Тема 8. Социально-функциональная характеристика лексики русского языка
- •Тема 9. Функционально-стилевоe расслоение лексики
- •Тема 10. Русская лексика в динамической аспекте
- •Тема 11. Русская лексика с точки зрения происхождения
- •Тема 12. Предмет фразеологии. Типология фразеологических единиц (фе)
- •Тема 13. Функциональные характеристики фразеологических единиц
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •Тема 5. Полисемия как отражение эпидигматических связей в лексике
- •Тема 6. Омонимия как отражение лексической парадигматики
- •План характеристики толковых словарей русского языка
- •7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика контрольных (проверочных) работ и методические рекомендации по их выполнению
- •7.5. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению.
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.1. Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
- •Вопросы к экзамену по курсу «Современный русский язык. Лексикология».
- •10.Глоссарий
Тема 7. Омонимия как отражение лексической парадигматики.
Основные понятия: омонимия, полные омонимы, омофоны, омоформы, омографы, распад полисемии.
Содержание темы
Пути возникновения омонимов в русском языке. Омонимы как формальные слова-тождества, не имеющие общих элементов смысла. Типы омонимов: лексические омонимы (полные и частичные), омоформы, омофоны, омографы. Разграничение омонимии и полисемии.
Тема 8. Синонимия и антонимия как яркое проявление лексической парадигматики.
Основные понятия: синонимический ряд, доминанта, типология синонимов, типология антонимов, эвфемизмы, энантиосемия.
Содержание темы
Синонимия как вид парадигматики в лексике. Синонимический ряд как открытая лексико-семантическая микросистема. Структура синонимического ряда. Понятие о доминанте синонимического ряда. Типология синонимов. Пути появления синонимов в языке и речи. Основные функции синонимов в тексте. Эвфемизмы, их отличие от синонимов.
Антонимия как вид парадигматики в лексике. Типология антонимов. Энантиосемия как внутрисловная антонимия. Стилистические функции антонимов.
Синонимы и антонимы: общее и различное.
Тема 9. Паронимия как проявление парадигматических связей в лексике.
Основные понятия: паронимия/паронимы, парономазия/парономазы.
Содержание темы
Паронимы как языковое и речевое явление. Причины появления паронимов. Признаки и типы паронимов. Использование паронимов в речи: смешение как ошибка и столкновение как стилистический прием. Явление парономазии, его отличие от паронимии. Стилистическое назначение парономазии.
Тема 10. Синтагматические связи в лексике.
Основные понятия: синтагматика, слова-синтагмы, синтагматический ряд, контекстологический анализ значения слова.
Содержание темы
Основной закон лексической синтагматики. Понятие позиции слова-синтагмы. Сущность сильной позиции слова-синтагмы. Сущность слабой позиции слова-синтагмы. Контекстологический анализ, выявляющий типовую сочетаемость значения слова, как проявление закона лексической синтагматики.
Раздел 4. Социолингвистический аспект изучения лексики
Тема 11. Социально-функциональная характеристика лексики русского языка.
Основные понятия: общеупотребительность, ограниченная употребительность, термины, профессионализмы, жаргонизмы, арготизмы, диалектизмы.
Содержание темы
Понятие общеупотребительной лексики. Понятие лексики, ограниченной в употреблении социальными и территориальными факторами. Профессионализмы и специальная лексика. Термины. Жаргонизмы и арготизмы, сферы их использования и стилистические функции. Диалектизмы, их основные типы.
Тема 12. Функционально-стилевое расслоение лексики
Основные понятия: функциональный стиль, межстилевой, стилистически маркированный.
Содержание темы
Понятие функционального стиля. Понятие межстилевой и стилистически маркированной лексики. Разговорная лексика как основа разговорного стиля. Книжная лексика как основа официально-делового, научного и публицистического стилей. Стилевая незамкнутость лексики.
Тема 13. Русская лексика в динамическом аспекте.
Основные понятия: активный словарь, пассивный словарь, актуальная лексика, архаизмы, историзмы, неологизмы, узуальный, окказиональный.
Содержание темы
Понятие активного и пассивного запаса. Архаизмы, их типология. Историзмы. Узуальное и окказиональное в языке. Неологизмы, их типы, способы образования, стилистические функции.
Тема 14. Русская лексика с точки зрения происхождения.
Основные понятия: исконно русский, иноязычный, старославянизм, экзотизмы, варваризмы.
Содержание темы
Исконно русская лексика. Старославянизмы, их признаки. Судьба старославянизмов в русском языке, их функции.
Иноязычная лексика. Заимствования в разные периоды истории русского языка. Причины и пути заимствований. Ассимиляция заимствованных элементов: графическое, фонетическое, семантическое и грамматическое освоение иноязычной лексики. Калькирование и его виды. Неосвоенная иноязычная лексика: экзотизмы и варваризмы. Интернациональная лексика. Особенности современного процесса заимствования.