- •Методические указания и рекомендации по выполнению и оформлению курсовой и выпускной квалификационной работы
- •I. Общие положения
- •II. Подготовка к написанию и выпускной ой работы
- •III. Содержание курсовой и выпускной квалификационной работы
- •3.1. Некоторые типичные ошибки написания курсовой и выпускной работы.
- •IV. Оформление курсовой и выпускной работы
- •3. Параметры страницы, шрифт.
- •4. Цитирование.
- •Каждая цитата обязательно должна сопровождаться ссылкой на соответствующий источник.
- •5. Библиографические ссылки.
- •Ссылки на Интернет
- •7. Оформление библиографического списка.
- •V. Подготовка к защите работы
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •1.1.Развитие и становление института правовой защиты
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермский государственный ГУМАНИТАРНО-педагогический университет»
Методические указания и рекомендации по выполнению и оформлению курсовой и выпускной квалификационной работы
Пермь
ПГГПУ
2015
УДК
ББК Х
Х-ХХХ
Рецензент:
Авторы - составители:
кандидат исторических наук, доцент К. Б. Егоров, кандидат исторических наук, доцент В. К. Довгяло, ассистент Асессорова А. В. (кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права).
Методические указания и рекомендации по выполнению и оформлению курсовой и выпускной квалификационной работы: Методические рекомендации / Сост. К. Б. Егоров, В. К. Довгяло, А.В. Асессорова; Перм. гос. гум-пед. ун-т. – Пермь, 2015.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование».
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, студентов, слушателей курсов и т.д.
Согласовано:
Декан _______________ факультета __________________(Ф.И.О.)
Утверждено на заседании учебно-методической комиссии факультета ___________________: Протокол № _______ «___» ________________20___г. Председатель УМК _____________
|
|
Утверждено на заседании кафедры _________________: Протокол № _______ «___» ________________20__г. Зав. кафедрой _______________ |
Утверждено: «___» ________________20___ г. Начальник учебно-методического управления __________________ |
|
|
I. Общие положения
Курсовая и выпускная квалификационная работа студентов факультета правового и социально-педагогического образования является самостоятельным научным исследованием.
Выполнение курсовой и выпускной работы представляет собой самостоятельное решение студентом под руководством преподавателя частной задачи или проведение исследования по одному из вопросов, изучаемых в общепрофессиональных и специальных дисциплинах. При этом курсовая и выпускная работа является одной из форм контроля знаний студентов.
Основной целью выполнения студентом курсовой и выпускной работы является формирование у него навыков научно-исследовательской деятельности.
В процессе выполнения курсовой и выпускной работы студентом должны решаться следующие задачи:
формирование умений и навыков самостоятельной организации научно-исследовательской работы;
овладение современной технологией поиска информации и методами ее обработки и использования;
систематизация научных знаний;
приобретение профессионально-значимых знаний, умений и навыков.
Студент выбирает тему курсовой и выпускной работы, ориентируясь на перечень тем, разработанных и утвержденных на кафедрах, руководствуясь при этом своими научными интересами и склонностями.
При этом нужно учесть, что на первом курсе все курсовые выполняются в рамках дисциплины «Теория государства и права», а на втором курсе – в рамках дисциплины «Гражданское право».
Все вопросы, связанные с подготовкой, написанием и защитой курсовой и выпускной работы, студент выясняет у руководителя-консультанта из числа преподавателей кафедры.
Тематика курсовых и выпускных работ должна соответствовать предусмотренным в Государственном образовательном стандарте задачам изучения данной дисциплины или области науки и подготовки специалистов этого профиля; соответствовать современному уровню развития данной отрасли науки и опыту педагогической (производственной) деятельности.
При выборе темы студент консультируется с научным руководителем, но вправе предложить и свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования.
Работа над темой выполняется последовательно по трем этапам: подготовительному, рабочему и заключительному.
На подготовительном этапе студент:
определяет предмет и объект исследования, его цель, задачи, структуру и методы;
осуществляет поиск необходимой информации (работа с каталогами, составление списка литературы, работа с книгой, выписки, тезисы, конспектирование, копирование важного и интересного материала, разработка программы и инструментария социологического исследования) и определяет ее объем;
тщательно систематизирует отобранный материал, изучает его и подготавливает краткую историографию проблемы исследования;
составляет план курсовой и выпускной работы.
На рабочем этапе студент:
пишет черновой вариант работы;
работает над выводами по главам;
оформляет научно-справочный аппарат работы (сквозные ссылки, список литературы);
обсуждает с руководителем подготовленный вариант и определяет свое отношение к рассматриваемым вопросам.
На заключительном этапе студент:
дорабатывает материалы в соответствии с рекомендациями научного руководителя;
оформляет окончательный вариант работы с учетом установленных требований;
представляет работу научному руководителю для получения отзыва;
сдает курсовую и выпускную работу на кафедру для представления к защите.
Курсовая и выпускная работа имеет следующую структуру:
титульный лист (см. приложение 1);
оглавление (см. приложение 2);
введение;
основная часть;
заключение;
библиографический список;
приложения (если предусмотрены).