Тема 1. Философское учении о бытии, материи.

План

1.Бытие как фундаментальная категория философии.

2.Философское определение материи. Ее виды.

3.Специфика живой материи. От неживого к живому.

4.Мир как единое целое.

Источники и литература

1.Аристотель. Метафизика //Мир философии.- М., 1991, Ч.1, С.184-185, 187-188.

2.Беркли Дж. Три разговора между Гиласом и Филонусом //Там же, С.205-206.

3.Введение в философию: Учебник для вузов.В 2-х ч.,Ч.2.- М., 1989, С.21-29,51-65.

4.Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм //ПСС, М.,1961, Т.18, С.117,133,247-249.

5.Соловьев В.С. Смысл любви // Мир философии. - М., 1991, ч.1 с.217-218.

Методические рекомендации

При обсуждении первого вопроса определите место категории бытия в истории классической и современной философии, раскройте её содержание, сопоставив понятие бытия с понятиями существование, ничто, небытие. Обратите внимание на различное понимание бытия, возникшее, с одной стороны, в философии Левкиппа, Демокрита, Гераклита, с другой - в учении Парменида, Сократа, Платона.

Рассмотрение центрального для материалистической философии понятия материи целесообразно начать с понятия субстанции как предельного

основания, сущности бытия. Проследите эволюцию теоретических представлений о материи, начиная с характерного для античной философии отождествления её с некоторым вечным первовеществом, материалом, дополненным в философии Нового времени рядом общих физических свойств до осознания бесконечного многообразия материального мира

современной наукой и философией. Охарактеризуйте основные виды неживой материи, раскройте специфику живой материи и социальный уровень её организации. Поясните методологический смысл категории материи, обозначающей объективную реальность, данную человеку в ощущениях.

Последний вопрос подводит к диалектико-материалистическому монизму, как принципу интерпретации мира, доказываемому развитием наук и философии.

Доклады и рефераты

1. Проблема бытия в русской религиозной философии.

2. Философия постмодерна и проблема бытия.

3. Соотношение категорий "материя" и "субстанция".

Тема 2. Движение, пространство, время.

План

1.Понятие движения. Движение и покой.

2.Формы и типы движения, их соотношение.

3.Философия о сущности пространства и времени.

4.Современное научное познание об основных свойствах пространства и времени.

Источники и литература

1.Башляр Г. Новый рационализм //Мир философии.- М., 1991, Ч.1, С.313-315.

2.Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х ч., - М.,1989, с.66-94.

3.Гоббс Т. К читателю //Мир философии.- М., 1991, Ч.1, С.309-310.

Методологические рекомендации

При рассмотрении первого вопроса выясните современное философское понимание движения, его соотношение с покоем. Используя рекомендованную работу Т.Гоббса, отметьте характерное для многих классических философов противопоставление двух реальных состояний бытия - движения, перемещения тела в пространстве, и покоя, означающего отсутствие такого перемещения. Используя работу Г.Башляра, раскройте релятивистский подход к проблеме покоя. Обратившись к учебнику, проследите становление диалектической интерпретации движения и покоя. Этому поможет и обсуждение второго вопроса, посвященного основным типам и формам движения. Два последних вопроса предполагают выяснение содержания субстанциальной и реляционной концепций пространства и времени,

раскрытие концепций взаимосвязи пространства - времени с движущейся материей.

Доклады и рефераты

1. Проблема биологического времени.

2. Есть ли у естествознания альтернатива богу?