Rolevye_igry_po_ekologii

Экологические беседы

99

Основные растения на низинных болотах — это осоки, тро* стник, рогоз, камыш. Часто они зарастают ивами или черной ольхой.

Каждый год из отмерших растений образуются новые тон* кие прослойки торфа, и потому поверхность болота постепен* но поднимается, а мощность отложения торфа увеличивается. Корни растений уже не могут достичь минерального грунта и извлекают питательные элементы из торфа. А поскольку все содержащиеся в торфе минеральные элементы корни извлечь не могут, каждому новому поколению достается их все меньше. И меньше они накапливают минеральных элементов в своих ли* стьях и стеблях, из которых образуется новая прослойка тор* фа. Поэтому, чем мощнее отложение торфа (его называют тор* фяной залежью), тем беднее питательными элементами его верхний слой.

Когда содержание питательных элементов значительно сни* зится, экологическая сукцессия продолжится, и на месте ни* зинного начинает формироваться переходное болото. На пере* ходном болоте вместо ольхи черной растет болотная береза пушистая. К осокам начинают примешиваться вахта трехлист* ная, белокрыльник, сабельник болотный, белые сфагновые мхи. Они не имеют корней и столетиями растут вверх. Верхняя, жи* вая, часть сфагнового мха как бы «поедает» отмирающую ниж* нюю часть, из которой отсасываются питательные элементы.

Если рассмотреть лист сфагнового мха под микроскопом, можно увидеть, что, кроме узеньких полосок зеленых клеток с хлорофилловыми зернами, он состоит из большого количества пустых мертвых клеток. Эти клетки и запасают воду. Вес насы* щенного водой сфагнового мха может отличается от сухого в 20 и даже в 40 раз. Такая запасливость помогает сфагновому мху переживать сухие периоды. Высыхая, сфагнум не отмирает, а переходит в состояние «полужизни» и оживает после любого дождя.

Если торфяная залежь продолжает нарастать, то количество минеральных элементов в ее верхнем слое уменьшается еще боль* ше. И сукцессия продолжается. При сжигании такого торфа золы от него остается не более 10%. Настает момент, когда этот торф оказывается неподходящим и для березы пушистой и сабельника болотного. Переходное болото превращается в верховое.

На верховом болоте почти вся поверхность покрыта сфагно* выми мхами, к которым примешиваются зеленые мхи, а по сухим кочкам лишайники. На нем растет сосна, появляется клюква и другие растения из семейства вересковых, в том числе и пахучий багульник. Там же растет и хищное растение росянка.

Естественные экосистемы

100

Верховые болота широко распространены в зоне тайги. Это очень ценные экосистемы, где произрастает целебная клюква. Сфагновый мох обладает сильным бактерицидным (т. е. уби* вающим бактерии) действием и находит применение в меди* цине для повязок на свежие раны. Много жизней спас этот мох в Великую Отечественную войну, когда им заменяли вату. Используют сфагнум для утепления стен (его закладывают между бревнами).

В недалеком прошлом болот было больше, чем сегодня, но их осушили (особенно много земель осушено в российском Не* черноземье, в странах Балтии и в белорусском Полесье). Осу* шение болот в большинстве случаев себя не оправдало: денег истрачено много, а качество новых полей, которые созданы на месте торфяников, очень невысокое и выращиваемые на них травы или овощи дают низкие урожаи. И при этом осушение навредило всей природе.

Главная ценность болот для природы в том, что они поддер* живают водность ручьев и рек. В период, когда влаги много, в осеннее ненастье и когда тают весенние снега, болота, как губ* ки, впитывают воду, а в сухое время года постепенно отдают ее ручьям. А ручьи, сбегая в реки и озера, наполняют их водой.

Кроме того, болота прекрасные санитары сельскохозяй* ственных земель: если в них стекает вода, загрязненная удобре* ниями и пестицидами, то вытекает из болота ручей с чистейшей водой.

Способность очищать воду у болот поразительная. Болота даже используются для того, чтобы очищать стоки свиновод* ческих ферм. Эти стоки не только отвратительно пахнут, но и ядовиты. Если ими полить почву, то урожаи не повысятся, а упа* дут. А микроорганизмы, которые населяют торф, прекрасно справляются с этими «ароматами». В вытекающей из болота воде уже нет и намека на то, что было слито в него со свинофер* мы! А торф такого «свиного болота» становится прекрасным удобрением.

На болотах живут и кормятся ценные промысловые живот* ные (зайцы и лоси), гнездятся утки и кулики. Вот почему во мно* гих районах России осушительные работы прекращены.

Поскольку болота, как и леса — это лекари биосферы, их нужно охранять или использовать с большой осторожностью. Для болот особенно губителен выпас, так как скот легко нару* шает копытами их влажную поверхность. На низинных болотах в период, когда они просыхают, можно косить сено. Качество осокового сена низкое, но из осок можно приготовить непло* хой силос.

Экологические беседы

101

Залежи торфа иногда могут достигать пятиметровой тол* щины, и в этом случае часть торфяников может использоваться для заготовки торфа. Торф низинных болот является таким же ценным органическим удобрением, как навоз. Торф верховых болот — хорошее топливо. Однако главная ценность болот зак* лючается не в торфе, а в способности этих экосистем накапли* вать воду и улучшать ее качество. Болота — это охранители всех других водных экосистем, обеспечивающих биосферу пресной и чистой водой.

МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОЛИМПИАД

Кроссворды

Кроссворд № 1

По горизонтали: 3 — консумент, питающийся живыми жи* вотными; 4 — гриб*сапротроф; 5 — азотфиксирующая циа* нобактерия, симбиотически связанная с водным папоротни* ком; 6 — объем почвы вокруг корня, населенный микроорганизмами; 9 — род бактерий, живущих в клубеньках на корнях бобовых; 10 — водный папоротник, используемый для удобрения рисовых полей; 11 — зеленые удобрения; 12 — организм, состоящий из водоросли и гриба; 13 — гриб*сап* ротроф, растущий на пнях; 14 — дерево, обогащающее почву азотом.

По вертикали: 1 — микроорганизмы*азотфиксаторы, жи* вущие в корнях ольхи; 2 — организм, питающийся мертвым орга* ническим веществом; 7 — симбиотическое образование из гри* ба и корня растения; 8 — микоризный гриб сосны.

Материал для организации олимпиад

103

Кроссворд № 2

По горизонтали: 4 — процесс постепенного направленного изменения экосистемы; 10 — основной тип взаимоотношений между организмами одного трофического уровня; 11 — сово* купность живых организмов и среды их обитания; 12 — консу* мент, питающийся живыми животными; 13 — цветковое расте* ние*паразит; 14 — хищник, который многократно использует живую жертву в качестве источника пищи.

По вертикали: 1 — взаимовыгодные отношения между орга* низмами; 2 — организм, питающийся мертвым органическим ве* ществом; 3 — продукт переработки навоза дождевыми червями; 5 — паразитическое цветковое растение; 6 — паразитический организм, который часть цикла развития ведет свободный образ жизни; 7 — организм, который питается живыми или мертвыми органическими веществами; 8 — организм, который разрушает органические вещества до минеральных или более простых орга* нических соединений; 9 — организм, питающийся растениями.

Естественные экосистемы

104

Кроссворд № 3

По горизонтали: 5 — образования на корнях бобовых; 6 — паразитический организм, который часть цикла развития ведет свободный образ жизни; 7 — отложения органического веще* ства на дне водоема; 8 — прокариоты, сочетающие способность к фотосинтезу и биологической азотфиксации; 10 — азотфик* сирующая цианобактерия, симбиотически связанная с водным папоротником; 11 — факультативный мутуализм; 12 — соеди* нения азота, накапливающиеся в почве и в овощах.

По вертикали: 1 — восстановление травостоя после силь* ного выпаса; 2 — симбиотическое образование из гриба и кор* ня растения; 3 — взаимовыгодные отношения между организ* мами ; 4 — род свободноживущих азотфиксирующих бактерий; 9 — мертвое органическое вещество в экосистеме.

Материал для организации олимпиад

105

Кроссворд № 4

По горизонтали: 2 — соревнование организмов за потреб* ление ограниченного ресурса; 6 — процесс разрушения гумуса; 8 — процесс постепенного направленного изменения экосис* темы; 9 — первичный продукт биологической азотфиксации; 11 — паразитический организм, который часть цикла развития ведет свободный образ жизни; 12 — организм, который живет на (или в) другом организме, питаясь за его счет; 13 — орга* низм, питающийся мертвым органическим веществом; 14 — организм, который разрушает органические вещества до мине* ральных или более простых органических соединений.

По вертикали: 1 — взаимовыгодное сотрудничество орга* низмов; 3 — мертвое органическое вещество в экосистеме; 4 — симбиотический организм, состоящий из водоросли и гриба; 5 — растение, сочетающее автотрофное и гетеротрофное пи* тание; 7 — азотфиксирующая цианобактерия, симбиотически связанная с водным папоротником; 10 — организм, соревную* щийся с другим организмом за потребление ресурса.

Естественные экосистемы

106

Кроссворд № 5

По горизонтали: 4 — организм, который живет на (или в) другом организме, питаясь за его счет; 5 — большое семейство цветковых с широким спектром опылителей; 6 — «жидкая зарп* лата», которую получает насекомое за опыление; 7 — развитие семени без оплодотворения; 9 — организм, питающийся расте* ниями; 10 — «твердая зарплата», которую получает насекомое за опыление; 11 — семейство цветковых растений, самое «хит* рое» и «привередливое» по отношению к опылителям; 12 — вза* имовыгодное сотрудничество организмов; 13 — насекомые*ох* ранители леса.

По вертикали: 1 — факультативный мутуализм; 2 — форма взаимоотношений двух организмов, выгодная для одного и без* различная для другого; 3 — птица*опылитель; 8 — семейство ветроопыляемых растений.

Материал для организации олимпиад

107

Кроссворд № 6

По горизонтали: 6 — водный папоротник, используемый для удобрения рисовых полей; 8 — симбиотическое образование из гриба и корня растения; 10 — семейство цветковых, с помощью которого можно решить проблему белка; 11 — гриб*сапротроф, растущий на пнях; 12 — прокариоты, сочетающие способность к фотосинтезу и биологической азотфиксации; 13 — крупное животное, реинтродуцированное в подмосковные леса; 14 — со* ревнование организмов за потребление ограниченного ресур* са; 15 — микоризный гриб сосны.

По вертикали: 1 — род бактерий, живущих в клубеньках бо* бовых; 2 — создатель самого большого банка семян культурных растений; 3 — большое семейство цветковых растений с широ* ким спектром опылителей; 4 — объем почвы вокруг корня, на* селенный микроорганизмами; 5 — свободноживущая азотфик* сирующая бактерия; 7 — микрооорганизмы*азотфиксаторы, живущие в корнях ольхи; 9 — взаимовыгодное сотрудничество организмов.

Естественные экосистемы

108

По горизонтали: 4 — кактус, который едва не стал причиной экологической катастрофы в Австралии; 6 — семейство цвет* ковых, с помощью которого можно решить проблему белка; 8 — симбиотическое образование из гриба и корня растения; 11 — организмы*охотники; 12 — международная организация по ох* ране природы; 13 — соревнование организмов за ограничен* ный ресурс; 14 — взаимовыгодное сотрудничество организмов; 15 — крупное животное, реинтродуцированное в подмосковные леса.

По вертикали: 1 — самый эффективный тип ООПТ; 2 — клу* беньковая бактерия; 3 — симбиоз в процессе питания; 5 — вод* ный папоротник, используемый для удобрения рисовых полей; 7 — прокариоты, сочетающие способность к фотосинтезу и био* логической азотфиксации; 9 — микроорганизмы*азотфиксато* ры, живущие в корнях ольхи; 10 — семейство цветковых, самое «хитрое» и «привередливое» по отношению к опылителям.