- •Федеральное агентство по образованию
- •Дидактические единицы дисциплины образовательного стандарта специальности
- •Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объема
- •Тематическое планирование дисциплины (до)
- •Тематическое планирование дисциплины (озо)
- •Содержание разделов дисциплины
- •1. Теоретические и эмпирические знания в психологии
- •Контрольные вопросы
- •2. Теория психологического эксперимента
- •Контрольные вопросы
- •3. Психологическое измерение
- •Контрольные вопросы
- •Перечень учебной литературы
- •Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации к семинарам
- •Семинарское занятие №2
- •Семинарское занятие №3
- •Семинарское занятие №4
- •Семинарское занятие №5
- •Семинарское занятие №6
- •Семинарское занятие №7
- •Семинарское занятие №8
- •Семинарское занятие №9
- •Экзаменационные вопросы по экспериментальной психологии
- •Материально – техническое обеспечение дисциплины
3. Психологическое измерение
Основания теории измерений, классическая теория психологических измерений. Типы шкал и виды допустимых преобразований. Виды шкальных преобразований. Числовая система с отношениями, эмпирическая система с отношениями. Психологическое тестирование. Обобщенная модель теста. Тестовые нормы. Валидность. Надежность. Гомогенность, прогностичность теста.
Основные виды психологических измерений, их классификация. Латентно-структурный анализ. Классическая статистическая теория теста. Измерительные качества теста и их оценка. Схоластическая теория тестов (теория выбора отчета) и ее модификация: модели Лазарсфельда, Роша, Бирибаума. Оценка трудности заданий и градуировка теста. Трудность задания, дискриминантность задания.
Контрольные вопросы
Что такое временной тренд и план временных серий?
Каковы основные угрозы валидности при плане временных серий?
Каковы основные планы квазиэксперимента как эксперимента с неэквивалентными группами?
В чем специфика квазиэкспериментов с «субъектными» переменными?
Как связаны экспериментальный контроль и контроль выводом в квазиэксперименте?
Чем отличаются выводы из квазиэксперимента?
Что такое социальный и естественный эксперимент?
Что выступает в качестве аналогов независимых и зависимых переменных в психогенетическом квазиэксперименте?
Каковы основные проблемы психогенетических методов с точки зрения внешней валидности исследования?
Каковы типы кросс – культурных исследований (их особенности, сила и слабость)?
В чем заключаются особенности смешений независимой переменной в кросс – культурном эксперименте (и пути их контроля)?
Что такое погрешности метода и тестовых заданий и каковы их источники?
Перевод методик, проблемы и пути их преодоления?
Какие факторы оказывают влияние на валидность лонгитюдного исследования?
Что такое ориентировочная и исполнительная части действий?
Что такое «идеальное действие»?
Таблица №5
Перечень учебной литературы
Автор |
Название |
Вид издания (учебник, учебное пособие) |
Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц |
Основная литература | |||
1. Аванесов B.C. |
Тесты в социологическом исследовании. |
Учебное пособие |
М.: Наука. 1982. |
2.АдлерЮ.П.
|
Предпланирование эксперимента. |
Учебник |
М., 1978. |
3.Анамарин И.П., Васильев Н.Н., Амбросов В.А. |
Быстрые методы статистической обработки и планирования экспериментов. |
Учебное пособие |
Л.:ЛГУ, 1974. |
4.Ананьев Б.Г.
|
О проблемах современного человекознания. |
Учебник |
М.: Наука, 1977. |
5.Анастази А. |
Психологическое тестирование. |
Учебное пособие |
М.Педагогика, 1982. |
6.Артемьева Е.Ю., Мартынов Е.В. |
Вероятностные методы в психологии. |
Учебное пособие |
М.: МГУ, 1975. |
7.Белановский С.А. |
Методика и техника фокусированного интервью. |
Учебное пособие |
М.: Нуака,1993. |
8.Брушлинский А.В.
|
Деятельность субъекта и психическая деятельность//Деятельность: Теория, методология, проблемы. |
Учебник |
М.,1990. |
9.Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидере А.Г. |
Возрастно-психологическое консультирование. |
Учебник |
М.: МГУ, 1990. |
10.Быков В.В.
|
Методы науки. |
Учебное пособие |
М., 1972. |
11.Волков И.П.
|
Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. |
Учебное пособие |
Л.: ЛГУ, 1970. |
12.Вудвордс Г. |
Экспериментальная психология. |
Учебник |
М.,1950. |
13.Выготский Л.С. |
Собрание сочинений: в 6 т. |
Учебник |
М.,1984. Т.4. |
14.Гадамер Х.Г.
|
Истина и метод. |
Учебник |
М.: Прогресс. 1988. |
15.ГайдаВ.К. Захаров В.П. |
Психологическое тестирование. |
Учебник |
Л.: ЛГУ, 1982. |
16.Ганзен В.А.
|
Системные описания в психологии. |
Учебник |
Л.: ЛГУ, 1984. |
17.Ганзен В.А. Балин В.Д.
|
Теория и методология психологического исследования: Практическое руководство. |
Учебник |
СПб.: СпбГУ.1991. |
18.Гласе Дж., Стенли Дж. |
Статистические методы в педагогике и психологии. |
Учебное пособие |
М.:Прогресс.,1976. |
19.Головина Г.М., Крылов В.Ю., Савченко Т.Н. |
Математические методы в современной психологии: статус, разработка, применение. |
Учебное пособие |
М.: ИП РАН, 1992. |
20.Готтсданкер Р. |
Основы психологического эксперимента. |
Учебник |
М.: МГУ, 1982. |
21.Дружинин В.Н. |
Экспериментальная психология. |
Учебник |
СПб: Питер. 2000. |
22.Дружинин Н.К. |
Выборочное наблюдение и эксперимент. |
Учебное пособие |
М.,1977. |
23.ДюкВ.А..
|
Компьютерная психодиагностика. |
Учебное пособие |
СПб.:Братство.,1994 |
24.Журавлев Г.Е.
|
Системные проблемы развития математической психологии. |
Учебник |
М.: Наука,1983. |
25.Закс Л.
|
Статистическое оценивание. |
Учебное пособие |
М.: Статистика, 1976. |
26.Под. Ред. В.Г.Андреенковой, Ю.Н. Толстовой. |
Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях |
Учебник |
М.: Наука, 1987. |
27.Ингенкамп К.
|
Педагогическая диагностика. |
Учебник |
М.: Педагогика. 1991. |
28.Клайн П. |
Справочное руководство по конструированию тестов. |
Учебное пособие |
Киев. 1994 |
29.Корнилова Т.В.
|
Общий практикум по психологии. Психологический эксперимент. |
Учебное пособие |
М.:МГУ, 1987. |
30.Крылов В.Ю.
|
Геометрические представления данных в психологических исследованиях. |
Учебник |
М.: Наука. 1990. |
31.Крылов В.Ю., Моргунов Ю.И.
|
Кибернетические модели в психологических исследованиях. |
Учебное пособие |
М.: Наука. 1990. |
32.Кулагин Б.Ф.
|
Основы профессиональной психодиагностики. |
Учебник |
М.: Медицина, 1984. |
33.Куликов Л.В.
|
Психологическое исследование. |
Учебник |
СПб.: Наука. 1994. |
34.Кэмпбелл Д.
|
Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. |
Учебное пособие |
М.: Прогресс, 1980. |
35.Лбов. Г.С.
|
Методы обработки разнотипных экспериментальных данных. |
Учебное пособие |
Новосибирск. Наука, 1981. |
36.Лебедев А.Н., Боковиков А.Н.
|
Экспериментальная психология в российской рекламе. |
Учебник |
М.: Академия. 1995. |
37.Лебедева Н.М.
|
Введение в этническую и кросскультурную психологию. |
Учебное пособие |
М., 1998. |
38.Леонтьев А.Н. |
Проблемы развития психики. |
Учебник |
М.: Мысль. 1965. |
39.Ломов Б.Ф.
|
Методологические и теоретические проблемы психологии. |
Учебник |
М.: Наука.1984. |
40.Логвиненко А.Д. |
Измерения в психологии: математические основы. |
Учебное пособие |
М.: МГУ. 1993. |
41. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. |
Введение в экспериментальную психологию личности. |
Учебник |
М.: Просвещение, 1985. |
42.Под. ред. Ю.М. Забродина.
|
Методы и средства автоматизации психологических исследований |
Учебное пособие |
М.: Наука, 1982. |
43.Михеев В.И.
|
Моделирование и методы теории измерений в педагогике. |
Учебное пособие |
М.: Высшая школа, 1987. |
44.Налимов В.В. |
Теория эксперимента. |
Учебник |
М., 1971. |
45.Немов Р.С.
|
Психология. |
Учебник |
М.: Просвещение. Владос. 1995.Том 3. |
46.Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина
|
Общая психодиагностика |
Учебник |
М.: МГУ. 1987. |
47.Под ред. М.Б. Михалевской, Т.В. Корниловой.
|
Общий практикум по психологии: Психологический эксперимент |
Учебное пособие |
М.: МГУ. 1985. |
48.Осипов Г.В., Андреев Э.П. |
Методы измерения в социологии. |
Учебное пособие |
М.: Наука. 1977. |
49.Под ред. А.Г.Шмелева |
Основы психодиагностики. |
Учебник |
Ростов -на- Дону: Феликс. 1996. |
50.Паповян С.С.
|
Математические методы в социальной психологии. |
Учебное пособие |
М.: Наука. 1983. |
51.Пирьов Г.Д. |
Экспериментальная психология. |
Учебник |
София. 1968. |
52.ПономаревЯ. А.
|
Методологическое введение в психологию. |
Учебное пособие |
М.: Наука. 1983. |
53.Под ред. Крылова А.А., Маничева С.А. |
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии |
Учебное пособие |
СПб.: Питер. 2000. |
54.Под ред. В.В.Столина, А.Г. Шмелева.
|
Практикум по психодиагностике. Дифференциальная психометрика |
Учебник |
М., 1984. |
55.Под ред. А.Н. Леонтьева, Ю.Б. Гиппенрейтер. |
Практикум по психологии |
Учебное пособие |
М., 1972. |
56.Под ред. В.Д. Шадрикова.
|
Практикум по экспериментальной психологии |
Учебное пособие |
Ярославль. 1974. |
57.Под ред. Д.Я. Богдановой, И.П. Волкова. |
Практические занятия по психологии |
Учебное пособие |
М.1989. |
58.Под ред. А.А. Бодалева, А.Д. Дворяшиной, И.М. Палея. |
Психодиагностические методы (в комплексном лонгидюдном исследовании студентов.) |
Учебное пособие |
Л.: ЛГУ, 1976. |
59.Под ред. К.В. Гуревича.
|
Психологическая диагностика: проблемы и исследования. |
Учебник |
М.1981. |
60.Под ред. Г.Е. Журавлева, Ю.М. Забродина, В.Ю.Крылова, В.Ф. Рубахина. |
Психология и математика. |
Учебник |
М.: Наука. 1976. |
61.Пфанцагль И. |
Теория измерений. |
Учебник |
М.: Мир. 1976. |
62.Роговин М.С. |
Психологическое исследование. |
Учебник |
Ярославль.: ЯрГУ, 1979. |
63.Рубинштейн С.Л. |
Основы общей психологии. |
Учебник |
СПб.: Питер. 1999. |
64.Рузавин Г.И. |
Методы научного исследования. |
Учебное пособие |
М. Мысль. 1974. |
65.Семенов В.Е.
|
Метод изучения документов в социально- психологических исследованиях. |
Учебное пособие. |
Л.:ЛГУ. 1983. |
66.Соколова Е.Т.
|
Проективные методы исследования личности. |
Учебное пособие |
М. 1980. |
67.Солсо Р.Л. |
Когнитивная психология. |
Учебник |
М.: Тривола. 1996. |
68.Спасенников В.В.
|
Конструирование и использование психологических и диагностических тестов |
Учебное пособие. |
Калуга. 1991. |
69.Суппес П., Зинес Д. |
Основы теории измерений./ Психологические измерения |
Учебник |
М. 1967. |
70.Суходольский Г.В. |
Основы математической статистики для психологов. |
Учебное пособие |
Л.: ЛГУ.1972. |
71.Терехина А.Ю.
|
Анализ данных методом многомерного шкалирования. |
Учебное пособие |
М.: Наука.1986. |
72.Фейерабенд П.
|
Избранные труды по методологии науки. |
Учебник |
М.: Прогресс. 1986. |
73.Франселла Ф., Баннистер Д. |
Новый метод исследования личности. |
Учебник |
М.: Прогресс. 1987. |
74.Харман Г.
|
Современный факторный анализ. |
Учебник |
М. Статистика. 1972. |
75.Хикс Ч.
|
Основные принципы планирования эксперимента. |
Учебник |
М. 1967. |
76.Челышкова М.Б.
|
Разработка педагогических тестов на основе современных математических моделей. |
Учебник |
М. 1995. |
77.Шадриков В.Д.
|
Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. |
Учебник |
М.:Наука.1982. |
78.Шмелев А.Г.
|
Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. |
Учебник |
М.: МГУ. 1983. |
79.Шмелев А.Г., Похилько В.И., Козловская-Гельнова А.Ю. |
Практикум по экспериментальной психосемантике: Тезаурус личностных черт. |
Учебное пособие |
М.: МГУ. 1988. |
80.Шошин П.Б. |
Психологические измерения. |
Учебник |
М.: МГУ. 1989. |