Семинарское занятие №8

Тема: Лонгитюдный метод

Продолжительность 2 часа

Цель – изучить лонгитюдную схему исследования как разновидность квазиэксперимента.

План

1. Лонгитюдная схема исследования как квазиэкспериментальная.

2. Общая характеристика лонгитюдного метода.

3. Современная модель лонгитюдного метода.

4. Практические аспекты организации лонгитюдных исследований.

Темы рефератов

1. Схемы исследований сравнительно – возрастного и лонгитюдного типов.

2. Возможности лонгитюдного метода в исследовании процессов развития.

3. Хронологический возраст, как переменная лонгитюдного исследования.

4. Факторы оказывающие влияние на валидность лонгитюдного исследования.

Список литературы

1. Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс. СПб., 1999.

2. Вассерман Л. И., Дюк В. А., Иовлев Б. В., Червинская К. Р. Психологическая диагностика и новые информационные технологии. СПб., 1997.

3. Ганзен В. А., Балин В. Д. Теория и методология психологического исследова­ния. СПб., 1991.

4. Ганзен В. А., Фомин А. А. О понятии типа в психологии // Вестник СПбГУ. Сер. 6. 1993, вып. 1 (№ 6). С. 49 – 56.

5. Григоренко Е. Г. Применение статистического метода моделирования с помо­щью линейных структурных уравнений // Вопросы психологии, 1994, № 4. С. 108 – 126.

6. Григоренко Е. Г., Лабуда М. С. Моделирование с помощью LISREL // Вопро­сы психологии. 1996, № 2. С. 55 – 72.

7. Гриншпун И. Б. Введение в психологию. М., 1994.

8. Грищенко Н. А. Исследование личности биографическим методом // Практи­кум по экспериментальной и прикладной психологии. Л., 1990. С. 61 – 65.

9. История и некоторые вопросы современного состояния экспериментальных исследований в отечественной психологии. М., 1990.

10. История становления и развития экспериментальной психологии в России. М., 1990.

11. Корнилова Т. В. Введение в психологический эксперимент. М., 1997.

12. Куликов Л. В. Психологическое исследование. Методические рекомендации по проведению. СПб., 1995.

13. Кэмпбелл Д. Т. Модели экспериментов в социальной психологии и приклад­ных исследованиях. СПб., 1996.

14. Мазилов В. А., Панкратов А. В. Б. Г. Ананьев и проблемы методологии пси­хологии // Ананьевские чтения-98 / Материалы науч.-практич. конферен-ции.СПб., 1998.

15. Мирошников С. А. Исследование уровней организации психической деятель­ности человека //Теоретические и прикладные вопросы психологии. Вып. 1. Ч. II. СПб., 1995. С. 129 – 136.

16. Мирошников С. А. Компьютерное моделирование функциональных нейропсихологических систем // Теоретические и прикладные вопросы психоло­гии. Вып. 3, ч. 1. СПб., 1997. С. 114 – 120.

17. Никандров В. В. К вопросу о психофизической проблеме // Биология и психология: новый синтез / Материалы межвузовской конференции. СПб., 1999. С. 12 – 17.

18. Никандров В. В. Методы психофизического шкалирования. СПб., 1992.

19. Никандров В. В. Моделирование как метод психологии // Вестник СПбГУ, 2001. Вып. 1, № 6. С. 98 – 110.

20. Никандров В. В. Наблюдение и эксперимент в психологии. СПб., 2001.

21. Никандров В. В. О системном описании функциональной структуры психи­ки // Теоретические и прикладные вопросы психологии. СПб., 1995. Вып. 1. 4.1. С. 98 – 110.

22. Солсо Р. Л., Джонсон X. X., Бил М. К. Экспериментальная психология: практический курс. СПб., 2001.