- •Учебная и педагогическая практика
- •Содержание
- •I. Нормативно-правовая база практики Положение об учебной и производственных практиках студентов пгпу
- •1. Общие положения
- •2. Организация учебной и производственной практик студентов пгпу
- •3. Функциональные обязанности организаторов
- •3.2. Отдел практики уму, управление заочного обучения:
- •3.3. Декан факультета:
- •3.4. Заведующий кафедрой:
- •3.5. Факультетский руководитель практики:
- •3.6. Групповой руководитель:
- •IV. Обязанности руководителя практики базового учреждения
- •V. Обязанности студента-практиканта пгпу
- •VI. Материальное обеспечение практики студентов пгпу
- •Положение о педагогической практике студентов пгпу
- •I. Общие положения
- •II. Содержание педагогической практики
- •2.1. Учебно-методическая работа:
- •2.2. Учебно-исследовательская работа:
- •2.3. Учебно-воспитательная работа:
- •III. Организация и проведение педагогической практики
- •IV. Обязанности руководителей практики пгпу
- •4.1. Предметные кафедры:
- •4.2. Кафедра педагогики:
- •4.3. Кафедра психологии:
- •4.4. Заведующий педагогической практикой уму и специалист по практике узо:
- •4.5. Факультетский руководитель практики:
- •4.6. Групповой руководитель (методист по специальности):
- •4.7. Методист по педагогике:
- •4.8. Методист по психологии:
- •V. Обязанности руководителей педагогической практики базового образовательного учреждения (организации)
- •5.1. Руководитель базового образовательного учреждения или его заместитель:
- •5.2. Преподаватель (учитель) образовательного учреждения (организации):
- •5.3. Классный руководитель (куратор):
- •VI. Права и обязанности студента-практиканта
- •6.1. Обязанности студента-практиканта:
- •6.2. Права студента-практиканта:
- •VII. Материальное обеспечение педагогической практики
- •II. Пояснительная записка
- •1. Требования к уровню освоения содержания практики
- •2. Цели и задачи
- •III. Виды и сроки проведения педагогических практик для студентов очного отделения специальности «Дошкольная педагогика и психология»
- •IV. Структура и содержание практик
- •1. Программа учебной практики в группах раннего возраста
- •Организация практики
- •Содержание работы
- •Рекомендации к составлению папки практических материалов
- •Диагностика сенсорного развития детей третьего года жизни
- •4. Подбирает к образцу фигуру определенной формы (выбор из трех разновидностей).
- •5. Соотносит разнородные предметы (вкладку с отверстием) по форме в автодидактических условиях (ориентируясь в трех разновидностях).
- •6. Выбирает предмет заданной формы по образцу и указанию взрослого «дай такой же».
- •7. Подбирает к образцу предмет определенного цвета (из трех разновидностей).
- •8. Соотносит разнородные предметы (шарики с ячейкой, грибочки с полем) по цвету.
- •9. Выбирает предметы заданного цвета (из трех разновидностей) по образцу и указанию взрослого «дай такой же».
- •Дневник практики
- •Циклограмма календарного плана
- •2. Программа учебной практики «Первые дни ребенка в школе» (преемственность детского сада и школы)
- •Организация практики
- •Содержание практики
- •3. Программа педагогической практики в группах дошкольного возраста
- •Организация практики
- •Педагогическая практика в дошкольных учреждениях Содержание практики
- •Методическая практика в ошкольных учреждениях (студенты работают в методическом кабинете дошкольного учреждения) Содержание практики
- •Обязанности всех участников педагогической практики
- •Оформление дневника анализа
- •Примерная схема отчета о педагогической деятельности
- •4. Педагогическая практика в педагогических колледжах (училищах)
- •Организация практики
- •Содержание практики
- •Структура учебно-методической карты
- •Система оценивания практики по критериям
- •Обобщенный алгоритм анализа учебного занятия
- •Шкала итоговой оценки
- •Примерная схема отчета
- •Преподавателя о прохождении педагогической
- •(Преподавательской) практики студентов 5-го курса
- •Факультета дошкольной педагогики и психологии
- •5. Программа стажерской практики
- •Содержание практики по заведованию доу
- •V. Список базовых образовательных учреждений для прохождения практики студентами очного отделения по специальности «Дошкольная педагогика и психология»
- •Договор о сотрудничестве
- •Методическое издание
3. Функциональные обязанности организаторов
учебной и производственной практик студентов ПГПУ
3.1. Общее руководство и контроль над организацией практик возлагается на проректора по учебной работе. В подготовке, организации и осуществлении контроля учебной и производственной практик принимают участие:
отдел практики УМУ, управление заочного обучения;
деканы факультетов;
заведующие кафедрами;
руководители практики от кафедр;
заведующий здравпунктом.
3.2. Отдел практики уму, управление заочного обучения:
Организуют все виды учебной и производственной практик в ПГПУ, осуществляют контроль качества их организации в пределах своих полномочий:
контролируют исполнение приказов и распоряжений по срокам практик, процесс распределения студентов по базам практик;
подбирают базы практик с учетом заявок факультетов;
заключают договоры от лица университета с организациями, учреждениями о прохождении практик студентами университета;
организуют и контролируют (совместно с деканами) прохождение студентами медицинского осмотра;
готовят проекты приказов о распределении студентов по базам практик, об оплате работникам учреждений, организаций за руководство практикой студентов.
3.3. Декан факультета:
представляет в отдел практики списки студентов, допущенных к практике;
организует контроль над прохождением студентами медицинского осмотра и инструктажа по технике безопасности;
обеспечивает явку студентов на установочную и итоговую конференции;
осуществляет контроль над организацией и проведением практики.
3.4. Заведующий кафедрой:
осуществляет учебно-методическое руководство практикой студентов;
включает в план работы кафедры мероприятия по организации и контролю прохождения практики студентами;
организует составление программ практики, утверждает их;
определяет руководителей практики от кафедры;
организует изучение образовательных учреждений, организаций и других баз практик с целью использования их в качестве основных баз практики кафедры.
3.5. Факультетский руководитель практики:
распределяет студентов по базам практики по согласованию с отделом практики УМУ и проводит установочную конференцию студентов;
устанавливает связь с руководителями практики от учреждений, организаций, знакомит их с программой практики, учебно-методическими рекомендациями, содержанием индивидуальных исследовательских заданий;
принимает у студентов отчеты, выставляет в зачетные книжки итоговую оценку;
проводит установочную и итоговую конференции совместно с отделом практики УМУ и руководителями практики от учреждений;
обеспечивает студентов учебно-методической документацией;
представляет в отдел практики УМУ, в управление заочного обучения:
ведомость на оплату руководителям баз практики за руководство практикой;
письменный отчет по итогам практики (в десятидневный срок после окончания практики);
несет ответственность совместно с руководителем базы практики за соблюдение студентами правил внутреннего распорядка, техники безопасности и охраны труда.