- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Тема: Пневмония.
- •Тема: Хронический бронхит. (хб)
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •Тема: «Бронхиальная астма»
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •Тема: Абсцесс и гангрена легкого.
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •Тема: Инфекционный эндокардит (иэ).
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •3.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема: «Ревматизм (острая ревматическая лихорадка)»
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема «Митральные и аортальные пороки сердца
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема: Гипертоническая болезнь. ( гб)
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема: Атеросклероз. Ибс. Стенокардия.
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема: Инфаркт миокарда (им)
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема: Хронический гастрит.
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •2.Целевые задачи:
- •3.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема: Язвенная болезнь.
- •2. Целевые задачи:
- •1 Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •2 Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •2 Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •2 Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема: Хронический гломерулонефрит.
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Весенний семестр Факультетская терапия.
Тема: Атеросклероз. Ибс. Стенокардия.
1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний
1. Определение атеросклероза, ИБС, стенокардии.
2. Факторы риска атеросклероза, ИБС.
3. Патогенез АС, ИБС, СК.
4. Клиническая картина АС, ИБС, СК.
5. Лечение АС, ИБС, СК.
2. Целевые задачи:
Студент должен знать: - Понятие о АС, ИБС, СК. - Этиологию АС, ИБС, СК. - Классификацию АС, ИБС, СК. - Клинику АС, ИБС, СК. - Дифференциальную диагностику и диагностику АС, ИБС, СК. - Показания к госпитализации - Лечение АС, ИБС, СК |
Литература:
|
Студент должен уметь:
3. Сформулировать развернутый диагноз. 4. Разработать индивидуальный план лечения больного (диета, режим, медикаментозная терапия). 5.Оценить эффективность проводимой терапии. |
|
3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
История вопроса
Heberden ввел термин « грудная жаба» в 1772 году, чтобы охарактеризовать синдром, при котором в груди появляется «чувство удушья и тревоги», особенно в связи с физической нагрузкой. Он не распознал ее сердечной природы, но, через несколько лет, другие авторы продемонстрировали наличие поражения коронарных артерий сердца при аутопсии больных, у которых наблюдались подобные симптомы.
1. Назовите факторы риска атеросклероза (обратимые, необратимые).
2. Существуют три гипотезы, объясняющие возникновение атеросклероза: опишите их.
3. Напишите классификацию атеросклероза (Мясников А.Л.), ИБС (ВКНЦ 1983г., ВОЗ 1979г).
4. Напишите классификацию стабильной стенокардии (Канадская кардиологическая ассоциация, 1976).
Какие виды стенокардии относят к нестабильной и дайте их характеристику?
6. К методам объективизации наличия ИБС относят:
7. Составьте два тестовых задания по диагностике СК.
8. Перечислите типы гиперлипидемий по Фредриксону (1967), и какие из них являются атерогенными?
9. Перечислите гиполипидемические препараты.
10. Продолжите перечень препаратов, использующиеся в лечении СК:
- нитропрепараты (нитросорбид, кардикет…).
-
-
Наиболее распространенные причины боли в грудной клетке