2. Тезис должен оставаться неизменным на протяжении всего процесса обоснования.

Ошибки, возникающие при нарушении этого правила:

- «подмена тезиса»;

- «обращение к человеку»;

- «обращение к публике»;

- «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает».

3. Основания должны быть истинными, доказанными, не подлежащими сомнению.

Нарушение данного правила влечет две логические ошибки:

- «основное заблуждение»;

«предвосхищение основания».

4. Основания должны доказываться независимо от тезиса.

Главное нарушение – «порочный круг».

5. Доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения.

Несоблюдение этого правила может привести к одной из двух логических ошибок:

- «мнимое следование» возникает, когда тезис не следует из приведенных оснований (когда между тезисом и аргументами нет логической связи, а иллюзия «логичности» создается обычным перечислением).

- «от сказанного с условием к сказанному безусловно» возникает, когда аргументы, истинные при определенных условиях, приводятся в качестве истинных при любых условиях.

Кроме указанных выше, ошибки также делятся на паралогизмы, софизмы и парадоксы.

Паралогизмы – это неумышленные логические ошибки, связанные с нарушением законов и правил логики, а не с обманом.

Софизмы, в отличие от паралогизмов, являются результатом преднамеренного обмана, это умышленные логические ошибки. Название «софизм» происходит от древнегреческого слова sophisma – «хитрая уловка, выдумка». Софизм представляет собой рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному заключению.

Парадокс (от греч. paradoxes – неожиданный, странный) – в широком смысле – неочевидное высказывание, истинность которого устанавливается достаточно трудно.

Опровержением называется логическая операция обоснования ложности или необоснованности положения, выдвинутого в качестве тезиса, оно зеркально противоположно доказательству. Существует несколько основных видов опровержения, которые достигаются различными методами. Поскольку доказательство состоит из трех элементов, критика может быть направлена на каждый из них.

Первый прием опровержения, наиболее распространенный, – выведение из опровергаемого утверждения следствий, противоречащих истине. Если даже одно единственное логическое следствие доказываемого положения ложно, то ложно и само следствие.

Второй прием опровержения направлен на саму связь аргументов и тезиса. В этом случае надо показать, что тезис не вытекает из доводов, приведенных в его опровержении. Если между аргументами и тезисом нет логической связи, то нет и доказательства тезиса с помощью приводимых аргументов. Конечно, из этого не вытекает ни то, что аргументы ошибочны, ни то, что тезис ложен.

Третий прием установления ложности тезиса– доказательство истинности его отрицания. Утверждение и его отрицание не могут быть одновременно истинными. Как только удается показать, что верным является отрицание тезиса, вопрос об истинности самого тезиса автоматически отпадает.

Прямое опровержение тезиса:

а) опровержение тезиса путем лишения основания достигается:

- разрушением выставленного основания фактами, новыми положениями, законами науки (фактическое лишение основания);

- через демонстрацию отсутствия необходимой связи между данным тезисом и выдвинутым основанием (логическое лишение основания);

б) опровержение тезиса через опровержение вывода достигается посредством логического правила отрицающего модуса условнокатегорического умозаключения, когда рассуждение направлено от отрицания следствия к отрицанию основания.

Косвенное опровержение тезиса:

а) апагогическое опровержение тезиса осуществляется выдвижением антитезиса и доказательством его истинности;

б) разделительное опровержение тезиса строится по схеме:

Лояльные приемы дискуссии:

- Инициатива. Следует с самого начала постараться захватить инициативу: предложить свою формулировку спора, зафиксировать пункт разногласий, предложить место проведения спора, оговорить наличие или отсутствие свидетелей.

- Простота. Свой тезис следует формулировать в виде простого суждения с недвусмысленными терминами. Такой тезис легче защищать и к нему труднее придраться.

- Бремя доказывания. Огромное преимущество получает в споре тот, кому удается возложить бремя доказательства на оппонента. Следует провести дело так, чтобы доказывать свой тезис пришлось оппоненту.

- Концентрация. Не следует пытаться нападать сразу на все звенья аргументации противника, нужно определить наиболее слабый пункт в его обороне и сконцентрировать все внимание и силы именно на нем.

- Эффект внезапности. Не спешите выкладывать все аргументы, все свои возражения, приберегите наиболее сильный аргумент к концу спора.

- Обращение аргументов противника против него самого. Этот прием особенно хорошо использовать в спорах на проблемы морали, против людей которые любят проповедовать и поучать других.

- Откладывать ответ. Если противник привел сильный довод, на который вы не знаете, как ответить, попробуйте оттянуть ответ, поговорите о других аргументах оппонента, задайте уточняющий вопрос, попросите время на обдумывание.

- Манера держаться. В этом приеме желательно хорошее знание психологии.

- Последнее слово. Подводя итоги столкновения, постарайтесь представить их в выгодном для себя свете.

Нелояльные приемы ведения дискуссии:

- Подмена тезиса.

- Использование эмоционально окрашенных понятий.

- Поспешное обобщение.

- Затягивание спора.

- Вопросы.

- Подставка.

- Аргумент к авторитету.

- Аргумент к публике.

- Аргумент к силе.

- Аргумент к городовому: апелляция к власти.

- Аргумент к жалости.

- Аргумент к тщеславию.

- Аргумент к невежеству.

- Дамский аргумент.

- Нелепые доводы.

- Аргумент к личности.

Логическая структура вопроса и ответа

Вопрос – это одна из форм интеллектуального взаимодействия в процессе диалога, цель которой состоит в получении дополнительной информации. Мотивы вопроса могут быть различны, от получения информации, до одной из форм «потянуть время».

Логическая структура вопроса состоит из предмета вопроса, содержания вопроса и объема вопроса.

Предметом вопроса может выступать любой интересующий объект, его состояния, свойства; понятие или его смысл. Подсодержанием вопроса понимают информацию о предмете вопроса.Объемом вопроса называется множество альтернативных возможностей для истинного или ложного ответа на заданный вопрос.

Ответом называется информативная реакция на заданный вопрос, цель которой не обязательно связана с предоставлением информации. Ответ может содержать и ложную, и некорректную информацию, мотивом которой является желание укрепить собственные психологические позиции и разрушить позиции оппонента.

Логическая структура ответа идентична структуре вопроса. Предмет ответа, чаще всего совпадает с предметом вопроса. Содержанием ответа является утверждение или система утверждений, которые выбраны из альтернатив объема вопроса.

Таким образом, основываясь на понятиях логической структуры вопроса и ответа, можно дать строгое определение логической правильности (но не обязательно – истинности) ответа на заданный вопрос. Ответ является логически адекватной информативной реакцией на заданный вопрос, если и только если предмет ответа совпадает с предметом вопроса, содержание ответа является одной из множества альтернатив объема вопроса, а непустота ответа исходит из истинности предположений вопроса.

Классификация видов вопросов и ответов

По степени общности в отношении к обсуждаемой проблеме вопросы делятся на общие и частные.

По характеру предмета вопросы делятся на: вопросы об объекте, вопросы о качественных или количественных характеристиках объекта, вопросы о времени, вопросы о мест и вопросы о причине события.

По характеру содержания вопросы бывают строгими и размытыми.Вопросы, на которые не предполагается ответ, называют риторическими.

По синтаксической структуре вопросы делятся на простые и сложные.Простые вопросы не содержат в себе подвопрос в качестве элемента.Сложные вопросы состоят из нескольких простых и классифицируются на условные, объединенные и альтернативные.

По целевому предназначению вопросы могут быть обобщающими, конкретизирующими, напоминающими, детализирующими, изобличающими и контрольными.

По функциональной предназначенности вопросы делятся на формальные, информативные и функционально-информативные.

Прямым ответом на вопрос будет называться любое утверждение из множества входящего в объем вопроса.

Косвенным ответом на вопрос будет называться любое утверждение непосредственно не входящее в объем вопроса.

Различают также истинные и ложные ответы, утвердительные и отрицательные ответы, безусловные и условные ответы, возможные и невозможные ответы. Если ответ на вопрос не связан с предметом или содержанием последнего, он расценивается как ответ не по существу вопроса. Кроме того, различают ответы позитивные, содержащие стремление разобраться в существе вопроса, и негативные, выражающие отказ отвечать на вопрос по определенным соображениям: нелояльность постановки вопроса, некомпетентность в вопросе отвечающего и т.п.

Правила формулировки вопроса и ответа

Правило предметности вопроса: в логической структуре вопроса его предмет должен быть достаточно определен для понимания отвечающего. Нарушение данного правила влечет ошибку «беспредметного разговора».

Правило определенности вопроса: в логической структуре вопроса его содержание должно быть строго и ясно определенным. Нарушение данного правила влечет ошибку «размытого содержания» вопроса.

Правило корректности вопроса: в логической структуре вопроса его пресуппозиция должна быть истинным утверждением. Нарушение данного правила влечет ошибку «безответного вопроса». Так как при ложной пресуппозиции объем истинных ответов на вопрос является пустым множеством.

Правило непротиворечивости вопроса: в логической структуре вопроса его пресуппозиция не должна содержать противоречивых утверждений. Нарушение данного правила влечет ошибку «тривиального вопроса», так как из противоречивости пресуппозиции с логической необходимостью следует тривиальная полнота ответа на вопрос: любой ответ, как и его отрицание, является истинным ответом на вопрос.

Правило конкретности вопроса: в логической структуре вопроса его объем должен определять конечное непустое множество альтернатив для ответа. Нарушение данного правила влечет ошибку «размытого объема» вопроса.

Правило нейтральности вопроса: в логической структуре вопроса его содержание не должно предвосхищать предполагаемый спрашивающим ответ. Нарушение данного правила влечет ошибку «наводящего вопроса».

Правило последовательности вопроса: каждый вопрос, ответ на который возможен лишь при определенных обстоятельствах, может быть сформулирован только после истинной верификации ответа на главный вопрос (о данных обстоятельствах). Нарушение данного правила влечет ошибку «предвосхищения основания» вопроса.

Правило соответствия ответа содержанию вопроса: в логической структуре правильно сформулированного ответа на вопрос его истинность логически обусловлена истинностью соответствующей пресуппозиции вопроса, и наоборот. Нарушение данного правила влечет ошибку «ответа не по существу».

Правило соразмерности объема ответа объему вопроса: объем ответа должен определяться подмножеством множества утверждений, образующих объем вопроса. Нарушение данного правила влечет ошибку широкой или узкой трактовки вопроса.