- •Удк 811.112.2Нем © Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2004
- •Содержание
- •Введение
- •Modul 1 _____________________Grammatik____________________
- •Личные местоимения
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •Т е с т
- •I. Постройте повествовательное предложение из следующих слов:
- •II. Постройте повествовательное предложение, употребив
- •__________Text__________ Darf ich mich vorstellen?
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 2 ____________Grammatik____________
- •1. Употребление артикля
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Т е с т
- •__________Text__________ Wir lernen Deutsch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 3 ____________Grammatik____________
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •__________Text__________ Meine Familie
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 4 __________Grammatik__________
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Вопросы для самоконтроля
- •I. Какое возвратное местоимение соответствует данному личному?
- •II. Выберите нужное возвратное местоимение.
- •Тест Тема: Притяжательные местоимения
- •I. Какое личное местоимение соответствует данному притяжательному?
- •II. Употребите притяжательные местоимения. Выберите нужную форму.
- •__________Text__________ Mein Freund
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 5 __________Grammatik__________
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Meine Wohnung
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 6 __________Grammatik__________
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Спряжение модальных глаголов в Präsens
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Вариант в
- •24. Die Freunde ______ ins Kino gehen. (wollen) __________Text__________ Mein Arbeitstag
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 7 __________Grammatik________
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •Т е с т
- •I. Определите исходную форму прилагательных и наречий:
- •II. Назовите степени сравнения прилагательных и наречий по образцу: kalt, kälter, der kälteste.
- •__________Text__________ Zu Besuch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 8 __________Grammatik__________
- •1. Образование и употребление простого
- •Прошедшего времени глагола (претеритум)
- •3. Неправильные глаголы (die unregelmässigen Verben)
- •4. Модальные глаголы (die Modalverben) имеют особые основные формы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Unsere Stadt
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 9 ____________Grammatik___________
- •1. Причастия
- •2. Образование и употребление перфекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •T e c t
- •I. Образуйте Partizip II от следующих глаголов.
- •II. Выберите нужный вспомогательный глагол.
- •__________Text__________
- •In Moskau
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •2. Страдательный залог
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •__________Text__________
- •Ich gehe einkaufen
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Обзорный тест
- •Ключи к тестам Modul 1
- •Modul 2
- •Modul 3
- •Modul 4
- •Modul 5
- •1) A, 2) b, 3) c, 4) a, 5) c. Modul 6
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •Список использованной литературы
- •Давыдова Людмила Петровна
- •Цуканова Лидия Дмитриевна
- •Немецкий язык.
- •Учебно-практическое пособие
Введение
Данное учебно-практическое пособие предназначено для лиц, кто хотел бы в сжатые сроки овладеть немецким языком как средством коммуникации. Оно поможет получить необходимые знания, чтобы понимать немецкую речь и высказываться на бытовые и деловые темы в монологической или диалогической форме.
Основной принцип подачи материала данного пособия – постепенное расширение грамматического и лексического минимума, т.е. сложность материала возрастает от урока к уроку. При условии, что материал каждого предыдущего урока был усвоен и в достаточной мере закреплён, при ознакомлении с более сложным материалом следующего урока не должно возникать трудностей.
Основную часть пособия составляют 10 модулей (уроков). Каждый модуль включает в себя следующие разделы:
Грамматика.
В этом разделе освещается несколько грамматических тем. Теоретический обзор темы отображён наглядно на практических примерах. Цель этого раздела – достаточно полно представить специфику грамматического строя изучаемого языка.
Вопросы для самоконтроля по теме.
Тест по теме.
Текст бытовой тематики.
Тексты имеют форму учебных лексических тем. Они включают в себя лексический минимум, необходимый для раскрытия той или иной темы. Тематическая лексика с переводом на русский язык даётся после каждого текста. В текстах, как правило, отражены также грамматические явления, данные в разделе «Грамматика» соответствующего урока. В конце каждого текста дан тест на понимание прочитанного.
Данное пособие сопровождается ключами.
В конце пособия дан обзорный тест.
Modul 1 _____________________Grammatik____________________
Личные местоимения
Личные местоимения (Personalpronomen) обозначают говорящего (говорящих), того (тех), с кем говорят, а также того (тех) или то, о чём говорят:
Лицо Единственное число Множественное число 1-е
ich
я wir
мы ihr
вы
sie
они du
ты er
он sie
она
es
оно 2-е 3-е
Мужской род Женский
род Средний
род
В немецком языке существует особая форма для вежливого обращения. Но если в русском языке эта форма выражается местоимением 2-го лица множественного числа «Вы», то в немецком языке для неё используется местоимение 3-его лица множественного числа Sie. Как форма вежливого обращения это местоимение пишется с прописной (заглавной) буквы. Данная форма употребляется по отношению к одному или нескольким лицам, к каждому из которых официально обращаются на «Вы».
Личные местоимения склоняются, т.е. изменяются по падежам. Падежная система немецкого языка включает в себя четыре падежа:
Nominativ (именительный)
Genitiv (родительный)
Dativ (дательный)
Akkusativ (винительный)
Личные местоимения склоняются следующим образом:
Падеж |
Вопрос |
Единственное число |
Множественное число | ||||
1-е лицо |
2-е лицо |
3-е лицо |
1-е лицо |
2-е лицо |
3-е лицо | ||
N
|
wer? кто? was? что?
|
ich
|
du
|
er sie es |
wir
|
ihr
|
sie
|
G |
wessen? кого? чего? чей? чья? чьё? чьи? |
meiner |
deiner |
seiner ihrer seiner |
unser |
euer |
ihrer |
D |
wem? кому? чему? |
mir |
dir |
ihm ihr ihm |
uns |
euch |
ihnen |
A |
wen? кого? was? что? |
mich |
dich |
ihn sie es |
uns |
euch |
sie |
Форма вежливого обращения Sie изменяется по падежам так же, как местоимение 3-его лица множественного числа.