![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Удк 811.112.2Нем © Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2004
- •Содержание
- •Введение
- •Modul 1 _____________________Grammatik____________________
- •Личные местоимения
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •Т е с т
- •I. Постройте повествовательное предложение из следующих слов:
- •II. Постройте повествовательное предложение, употребив
- •__________Text__________ Darf ich mich vorstellen?
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 2 ____________Grammatik____________
- •1. Употребление артикля
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Т е с т
- •__________Text__________ Wir lernen Deutsch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 3 ____________Grammatik____________
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •__________Text__________ Meine Familie
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 4 __________Grammatik__________
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Вопросы для самоконтроля
- •I. Какое возвратное местоимение соответствует данному личному?
- •II. Выберите нужное возвратное местоимение.
- •Тест Тема: Притяжательные местоимения
- •I. Какое личное местоимение соответствует данному притяжательному?
- •II. Употребите притяжательные местоимения. Выберите нужную форму.
- •__________Text__________ Mein Freund
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 5 __________Grammatik__________
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Meine Wohnung
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 6 __________Grammatik__________
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Спряжение модальных глаголов в Präsens
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Вариант в
- •24. Die Freunde ______ ins Kino gehen. (wollen) __________Text__________ Mein Arbeitstag
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 7 __________Grammatik________
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •Т е с т
- •I. Определите исходную форму прилагательных и наречий:
- •II. Назовите степени сравнения прилагательных и наречий по образцу: kalt, kälter, der kälteste.
- •__________Text__________ Zu Besuch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 8 __________Grammatik__________
- •1. Образование и употребление простого
- •Прошедшего времени глагола (претеритум)
- •3. Неправильные глаголы (die unregelmässigen Verben)
- •4. Модальные глаголы (die Modalverben) имеют особые основные формы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Unsere Stadt
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 9 ____________Grammatik___________
- •1. Причастия
- •2. Образование и употребление перфекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •T e c t
- •I. Образуйте Partizip II от следующих глаголов.
- •II. Выберите нужный вспомогательный глагол.
- •__________Text__________
- •In Moskau
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •2. Страдательный залог
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •__________Text__________
- •Ich gehe einkaufen
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Обзорный тест
- •Ключи к тестам Modul 1
- •Modul 2
- •Modul 3
- •Modul 4
- •Modul 5
- •1) A, 2) b, 3) c, 4) a, 5) c. Modul 6
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •Список использованной литературы
- •Давыдова Людмила Петровна
- •Цуканова Лидия Дмитриевна
- •Немецкий язык.
- •Учебно-практическое пособие
Тест по тексту
Выберите правильный ответ на следующие вопросы:
1. Wer zieht in eine neue Wohnung ein?
Die Familie von meiner Freundin Gabi zieht in eine neue Wohnung ein.
Ich ziehe in eine neue Wohnung ein.
Mein Freund zieht in eine neue Wohnung ein.
2. Wo befindet sich das Haus?
Das Haus befindet sich im Zentrum der Stadt.
Das Haus befindet sich nicht weit vom Stadtzentrum.
Das Haus befindet sich weit vom Stadtzentrum.
3. Aus wiefiel Zimmern besteht Gabis neue Wohnung?
Gabis Wohnung besteht aus zwei Zimmern.
Gabis Wohnung besteht aus vier Zimmern.
Gabis Wohnung besteht aus drei Zimmern.
4. Was steht dem Couch gegenüber?
Dem Couch gegenüber steht ein Fernseher.
Dem Couch gegenüber steht eine Stehlampe.
Dem Couch gegenüber steht ein Sessel.
5. Ist das Kinderzimmer geräumig?
Das Kinderzimmer ist geräumig.
Das Kinderzimmer ist klein.
Das Kinderzimmer ist nicht besonders geräumig.
Прослушайте магнитную запись и передайте содержание прослушанного текста.
Modul 6 __________Grammatik__________
1. Предлоги с двойным управлением
В немецком языке есть ряд предлогов с двойным управлением. Они требуют существительного (или местоимения) в винительном падеже, если к нему можно поставить вопрос wohin? куда?, существительное (или местоимение) стоит в дательном падеже, если оно отвечает на вопрос wo? где? и wann? когда? К предлогам с двойным управлением относятся следующие:
an (у, около, возле, на, к)
Das Bild hängt an der Wand. (wo?) Картина висит на стене.
Ich stelle den Stuhl an das Fenster. (wohin?) Я ставлю стул к окну.
hinter (за, позади, сзади)
Im Theater sitze ich hinter deinem В театре я сижу позади твоего
Bruder. (wo?) брата.
Wir gehen hinter das Haus. (wohin) Мы идем за дом.
in (в, на, по)
Wir wohnen im Zentrum der Stadt. (wo?) Мы живём в центре города.
Unsere Familie fährt ins Dorf. (wohin?) Наша семья едет в деревню.
neben (около, рядом, с)
Sie wohnt neben der Schule. (wo?) Она живёт рядом со школой.
Er setzt sich neben mich. (wohin) Он садится рядом со мной.
über (над, через)
Über dem Schreibtisch hängt Над письменным столом
eine Lampe. (wo?) висит лампа.
Ich hänge ein Bild über das Sofa. (wohin?) Я вешаю картину над диваном.
unter (под, среди, между)
Er stellt die Bank unter den Baum. (wohin?) Он ставит скамейку под дерево.
Die Bank steht unter dem Tisch. (wo?) Скамейка стоит под столом.
vor (перед, у)
Vor dem Bahnhof stehen viele Перед вокзалом стоит много
Autos. (wo?) машин.
Er stellt den Koffer vor die Он ставит чемодан перед
Tür. (wohin?) дверью.
zwischen (между)
Die Karte hängt zwischen der Tafel und Карта висит между доской
dem Fenster. (wo?) и окном.
Er hängt das Bild zwischen die Tafel und Он вешает картину между
das Fenster. (wohin?) доской и окном.
Некоторые предлоги могут сливаться с артиклем, образуя следующие формы:
an + das = ans in + das = ins
an + dem = am in + dem = im
2. Модальные глаголы
В немецком языке различают следующие типы глаголов:
полнозначные глаголы (die Vollverben), т.е. глаголы, имеющие своё собственное самостоятельное значение (laufen бежать, schreien кричать и т.д.)
вспомогательные глаголы (die Hilfsverben), т.е. глаголы, которые могут употребляться в самостоятельном значении и, утеряв это значение, служить для образования сложных временных форм (haben иметь, sein быть, werden становиться)
модальные глаголы (die Modalverben), выражающие внутреннее отношение субъекта предложения к событию, факту и т. д., выраженному инфинитивом полнозначного глагола, т.е. они выражают возможность, долженствование, способность.
К модальным глаголам относятся:
wollen хотеть
sollen долженствовать
müssen долженствовать
dürfen мочь(в смысле разрешения)
können мочь(физическая возможность)
mögen желать
Совпадающие по основному своему значению глаголы (например, sollen и müssen) различаются оттенками значения и употребления.
При спряжении модальных глаголов в настоящем времени можно отметить общие особенности:
1. изменение корневого гласного (кроме sollen)
2. отсутствие личных окончаний в 1-м и 3-м лице единственном числе.
Модальный глагол вместе с неопределённой формой другого глагола образует одно составное глагольное сказуемое. В предложении с модальным глаголом всегда сохраняется следующий порядок слов: личная форма модального глагола стоит на втором месте, а инфинитив другого глагола - на последнем месте: