1) … Spät ist es? 2) … ist die Uhr? 3) … Tag ist heute? 4) … fährt der Zug? 5) … Datum haben wir heute? 6) …

haben wir Ferien? 7) … alt sind Sie? 8) … wiegen Sie? 9) In … Jahrhundert leben wir? 10) … hoch ist der Baum? 11)

… Höhe hat die Wolke? 12) … weit ist Podsdam von Berlin? 13) … lang ist die Donau? 14) … Tage hat der Januar? 15)

… geht bei uns im Sommer die Sonne auf, und … gehr sie unter? 16) … Sekunden hat eine Stunde?

№ 17 Прочитайте числительные в следующем отрывке.

Berlin in Zahlen

1

Berlin unfaßte am 1. April 1938 eine Fläche von 88362 ha oder 883,62

qkm mit 4306584 Einwohnern.

2 Berlin ist seit Anfang des 19. Jahrhunderts schnell gewachsen:

im Dezember 1816 hatte Berlin 223000 Einwohner,

am 1. Dezember 1871 hatte Berlin 931984 Einwohner,

am 1. Dezember 1900 hatte Berlin 2712190 Einwohner,

Mitte 1913 hatte Berlin 4026000 Einwohner.

3 Am 1. Mai 1938 besaß Berlin 170 höhere Schulen mit 71482 Schülern und 543 Volksschulen mit 259128 Schülern.

4 Ferner gab es zu demselben Zeitpunkt viele verschiedenartige Fach- und Berufsschulen mit 4929 Klassen und 135058

Schülern.

5 Endlich besuchten im Winterhalbjahr 1938/39 12846 Studenten die 11 Berliner Hochschulen und 41909 Hörer die 3

Volkshochschulen.

6 Der "Tagesspiel" vom 15. August 1954 schreibt: 12612 Personen studieren am 15. Juni an den 7 Universitäten und

Hochschulen in West-Berlin. Von diesen Studenten sind rund 1000 beurlaubt. 5968 Studierende sind an der Freien Universität

eingeschrieben, 3310 an der Technischen Universität, 624 an der Pädagogischen Hochschule für Bildende Künste, 483 an der

Hochschule für Musik und 209 Studenten an der Kirchlichen Hochschule.

6.8 ТЕСТ

1 Im Jahre 1990 wurde die BRD vereinigt.

a) neunzighundertneunzehn; b) neunzehnhundertneunzig; c) neunzehn hundert neunzig; d) neunzighundertneunzig.

2 Hier sitzen 30 Studenten.

a) dreißig; b) dreizehn; c) dreißich; d) dreizen.

3 … spat ist es?

a) Was, b) Wieviel; c) Wie; d) Welche.

4 Am 1. Mai feiert man den Tag des Sieges.

a) am erste; b) am einen; c) am ersten; d) am eins.

5 Er kommt nach Hause um 15:15.

a) ein Viertel nach fühnfzehn; b) ein Viertel nach fünfzig; c) ein Viertel vor fünfzehn; d) ein Viertel vor fünfzig.

6 15 + 16 = 31.

a) fünfzig plus sechzig ist dreißigundeins; b) fünfzehn plus sechzehn ist einunddreißig; c) fünfzehn plus sechzig ist

derizehnund ein; d) fünfzig und sechzig ist einunddreißig.

7 Der größte Planet ist der Jupiter, der … Merkury.

a) zweitgrößte; b) zwei Größte; c) zweit größte; d) zwei große.

8 Das Geschäft hat … Gewinn gebracht.

a) ein Hundert fältig; b) hundertfältigen; c) Hundert fältig; d) hundertfältig.

9 Unter Iwan III. … wurde Rußland zu einem vereinten Staat.

a) den Dritten; b) des Dritten; c) dem Dritten; d) dem Dritte.

10 Wir feiern dieses Fest zu … .

a) drei; b) dritt; c) dritte; d) dritten.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1 Ардова В. В., Борисова Т. А., Домбровская Н. М. Учебник немецкого языка (для заочных технических вузов).

М., 1984. 319 с.

2 Васильева М. М. Краткий грамматический справочник немецкого языка: Учебное пособие для неязыковых

вузов. М., 1982. 143 с.

3 Девекин В. Н. Контрольно-тренировочные упражнения по немецкому языку. М., 1968. 93 с.

4 Девекин В. Н. Практикум по грамматике немецкого языка (для неязыковых вузов). М., 1972. 200 с.

5 Завьялова В. М., Ильина Л. В. Практический курс немецкого языка для начинающих. М., 1992. 320 с.

6 Миссюра Н. А., Смирнова Н. В. Контрольные работы по грамматике немецкого языка. М., 1967. 143 с.

7 Михайлова О. Э., Шендельс Е. И. Справочник по грамматике немецкого языка. М., 1981. 304 с.

8 Мойсейчук А. М., Лобач Е. П. Современный немецкий язык. М., 1997. 383 с.

9 Паремская Д. А. Немецкая грамматика. Минск, 2000. 350 с.

10 Румянцева Е. В. Контрольные работы по грамматике немецкого языка. М., 1969. 62 с.

11 Шульц Х., Зундермайер В. Немецкая грамматика с упражнениями. М., 1999. 328 с.

12 Birkenhof G. M., Romm S. M., Urojewa R. M. Grammatik mit grammatisch-phonetischen Übungen. M., 1980.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1 ГЛАГОЛ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1.1 Классификации глагола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1.1.1. Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1.3 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.2 Образование и употребление временных форм глагола . . . . 8

1.2.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

1.2.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

1.2.3 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

1.3 Залог . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

1.3.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

1.3.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

1.3.3 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

1.4 Наклонения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

1.4.1 Imperativ (повелительное наклонение) . . . . . . . . . . . . . 27

1.4.1.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

1.4.1.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

1.4.1.3 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

1.4.2 Konjuktiv (сослагательное наклонение) . . . . . . . . . . . . 31

1.4.2.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

1.4.2.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

1.4.2.3 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

2 СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

2.1 Артикль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

2.1.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

2.1.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

2.2 Род существительных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

2.2.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

2.2.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

2.3 Множественное число существительных . . . . . . . . . . . . . . . . 61

2.3.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

2.3.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

2.4 Склонение существительных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

2.4.1 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

2.4.2 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

2.4.3 Тесты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

78

3 ПРЕДЛОГИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

3.1 Предлоги, управляющие Akkusativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

3.2 Предлоги, управляющие Dativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

3.3 Предлоги, управляющие Akkusativ и Dativ . . . . . . . . . . . . . . . 83

3.4 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

3.5 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

3.6 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

4 МЕСТОИМЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

4.1 Личные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

4.2 Притяжательные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

4.3 Относительные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

4.4 Указательные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

4.5 Неопределенные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

4.6 Отрицательные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

4.7 Вопросительные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

4.8 Возвратное местоимение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

4.9 Безличное местоимение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

4.10 Местоименные наречия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

4.11 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

4.12 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

4.13 Тесты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

5 ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

5.1 Склонение прилагательных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

5.2 Степени сравнения прилагательных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

5.3 Субстантивированные прилагательные . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

5.4 Вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

5.5 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

5.6 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

6 ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

6.1 Количественные числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

6.2 Время . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

6.3 Порядковые числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

6.4 Дробные числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

6.5 Прилагательные и наречия, образованные от числительных 135

6.6 Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

6.7 Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

6.8 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142