- •Тематическое содержание лекций по социологии.
- •Место социологии среди других наук и ее функции
- •Внутридисциплинарная матрица социологии (отделы)
- •Методы социологии.
- •Выборочный метод
- •Разновидности выборки
- •Случайная выборка
- •Неслучайная выборка
- •Типы шкал
- •Этапы проведения социологического исследования:
- •Тема 2. История социологии, парадигмы социологических исследований
- •Классика (Европа).
- •Постмодерн (сша).
- •Тема 4. Производство соц. Структуры: теории соц. Институтов и неравенства
- •Социальный институт
- •Признаки главных институтов общества
- •Стратификация
- •Теория элит
- •Мобильность
- •Социология среднего класса
- •Тема 5. Социология конфликта как пример анализа социальных процессов.
- •Основные периоды и этапы развития конфликта.
- •2. Открытый период:
- •Виды конфликтов.
- •Современные концепции.
- •Функции конфликта
- •Стили поведения в конфликтах и способы их разрешения
- •Тема 8. Социология управления в организации Организация как объект управления.
- •Структура управления организацией.
- •Цели, функции, процесс и методы управления.
- •Законы и принципы социального управления
- •Методы социального управления
- •Тема 9. Социология малых групп Место группы в системе социальных образований
- •Критерии групп:
- •Формирование группы и групповая динамика
- •Лидерство и руководство
- •Социальная роль и социальный статус личности
- •Роль референтных групп в выборе личностью ценностных ориентиров
- •Тема 10. Социальное действие, личность и социализация Теория социального действия
- •Общение как обмен информацией
- •Системный подход к изучению личности в социологии
- •Различные уровни человеческого существования
- •Социализация и генезис личности
- •Современные подходы к изучению личности
- •Тема 11. Социология культуры. Социальный контроль Социальный контроль и девиантное поведение
- •Девиантное поведение
Виды конфликтов.
Деление конфликтов на виды достаточно условно и на практике все виды пересекаются, налагаются друг на друга.
Наиболее распространёнными являются следующие.
По способу разрешения конфликты делятся на:
антагонистические (способы разрешения противоречия в виде разрушения структур всех конфликтующих сторон или отказа всех сторон, кроме одной, от участия в конфликте – эта сторона и выигрывает);
компромиссные (несколько вариантов разрешения за счёт взаимного изменения целей участников конфликта, сроков, условий взаимодействия).
В зависимости от природы возникновения:
социальные – высшая стадия развития противоречия в системе отношений людей, социальных групп, институтов;
организационные – являются следствием организационного регламентирования деятельности личности (применение должностных инструкций, формализация и т.д.);
эмоциональные или личностные – неудовлетворение интересов отдельной личности сразу же приводит к её столкновению с окружающими.
В зависимости от интенсивности:
радикально-конфликтные (отсутствие общего интереса);
частично-конфликтные (имеется какой-либо общий интерес).
C учётом направленности воздействия:
вертикальные (распределение власти по вертикали сверху вниз)
горизонтальные (взаимодействие равных по объёму располагаемой власти или иерархическому уровню субъектов).
По степени выраженности:
открытые (явное выраженное столкновение оппонентов);
скрытые или латентные (отсутствие внешних агрессивных действий, косвенные способы воздействия).
В зависимости от количества участников:
внутриличностные;
межгрупповые и межличностные столкновения индивидов с группой или групп между собой.
Согласно общей теории конфликта К. Боулдинга,общественные конфликты в соответствии с уровнем организованности сторон делятся на три большие группы: 1) конфликты на уровне индивида; 2) группы и 3) организации.
Классификацией трёх организационных уровнейобусловлена следующая типология:
конфликты между индивидуумами;
пограничные конфликты между изолированными в пространстве группами;
экологические конфликты между пересекающимися в пространстве группами;
конфликты между гомогенными организациями (напр. государствами);
конфликты между гетерогенными организациями (напр. между государством и церковью);
конфликты между индивидуумом и группой;
конфликты между индивидуумом и организацией;
конфликты между группой и организацией.
Интересна типология конфликтов профессора Йельского университета Роберта Даля:
биполярные (двусторонние) и мультиполярные (многосторонние) – в зависимости от числа противостоящих участников конфликта;
коммулятивные и перекрещивающиеся – в зависимости от сходства и различия состава участников;
конфликты, ведущие к поляризации и сегментации в зависимости от степени или уровня антагонизма участников. Под поляризацией понимается глубокий раскол общества на две противоположные группы, противоречия между которыми мирными средствами неразрешимо, а под сегментацией понимают дробление общества на ряд слоёв и групп с различными интересами и ценностями, конфликтующими между собой, но при этом стабильность общества гарантирована системой взаимных уступок, переговоров, консультаций.
Конфликтологические школы.
Марксизмна всех уровнях познания общественных процессов признаетсоциальные конфликты как возможные и неизбежные явления общественной жизни
МАКС ВЕБЕР находил, что суть его противоречий – остроконфликтное столкновение двух культурно несовместимых типов
ВИЛЬФРЕДО ПАРЕТО «…специфически человеческое состоит не столько в разуме, сколько в способности использовать разум в корыстных целях». Смена элит и борьба между ними составляют сущность самого общества. Многочисленные и разнообразные конфликты постоянно сопровождают процесс его развития.
ЖОРЖ СОРЕЛЬ : Социальные и политические конфликты – признак иррационального характера общества и истории, они отрицают идею социального прогресса и утверждают стихийное поведение масс .
ФРАНЦ ОППЕНГЕЙМЕР : Государство – это «правовой институт, насильственно навязанный одной группой людей – завоевателями – другой группе – завоеванным…»