
- •Экономическая информатика Учебное пособие
- •Часть 1
- •Содержание
- •1.1. Предмет, цели и задачи дисциплины 21
- •1.2. Перспективы развития информационных технологий 28
- •1.3. Системное обеспечение информационных процессов 34
- •2.1. Сетевые технологии. Организация компьютерной безопасности, защита информации 91
- •2.2. Использование Internet в экономике 96
- •2.3. Основы web-дизайна 104
- •3.1. Системы обработки текстовой информации 135
- •3.3. Средства создания компьютерных презентаций 139
- •Введение
- •Образец Рабочей программы курса «Экономическая информатика»
- •1. Кредитно-модульная система организации учебного процесса
- •1.1. Курс «Экономическая информатика»
- •1.2. Аннотация курса «Экономическая информатика»
- •1.3. Межпредметные связи
- •2. Тематическое содержание дисциплины «экономическая информатика»
- •2.1. Структура зачетного кредита
- •2.2.Тематический план лекций
- •2.3. Темы лабораторных работ
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •3.1. Задания на самостоятельную работу
- •3.2. Индивидуальные задания
- •4. Методы обучения
- •5. Оценивание знаний
- •5.1. Виды учебной деятельности студентов
- •5.2. Распределение баллов, присваиваемых студентам
- •5.3. Шкала оценивания знаний студентов
- •Входной контроль
- •Содержательный модуль 1. Теоретические основы экономической информатики
- •1.1. Предмет, цели и задачи дисциплины
- •1.1.1. Информатика как наука
- •1.1.2. Понятие «информация»
- •1.1.3. Количество информации. Способы измерения количества информации
- •1.1.4. Операции с информацией. Информационные процессы. Обработка информации
- •1.1.5. Свойства информации
- •1.1.6. Экономическая информация. Экономическая информационная система
- •1.2. Перспективы развития информационных технологий
- •1.2.1. Понятия «перспективные информационные технологии», «информационная среда»
- •1.2.2. Интеллектуальные информационные системы
- •1.3. Системное обеспечение информационных процессов
- •1.3.1. Общая структура персонального компьютера
- •1.3.2. Программное обеспечение персонального компьютера
- •Лабораторные работы Лабораторная работа №1.1 Операции с информацией
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа №1.2 Использование интерфейса Windows для работы с объектами, а также настройки среды рабочего стола
- •1. Методические указания
- •Лабораторная работа №1.3. Настройка системы. Знакомство с аппаратным и программным обеспечением персонального компьютера.
- •Лабораторная работа №1.4 Особенности работы с неотвечающими приложениями. Восстановление системы. Служебные программы Windows xp.
- •Лабораторная работа №1.5 Методы борьбы с компьютерными вирусами. Архивация данных
- •Виды самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тесты для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники
- •Содержательный модуль 2. Компьютерные сети
- •2.1. Сетевые технологии. Организация компьютерной безопасности, защита информации
- •2.1.1. Понятие и классификация компьютерных сетей
- •2.1.2. Требования, предъявляемые к компьютерным сетям
- •2.1.3. Компоненты компьютерной сети
- •2.1.4. Сетевые операционные системы
- •2.1.5. Средства безопасности в сети
- •2.2. Использование Internet в экономике
- •2.2.1. Особенности работы в глобальной сети
- •2.2.2. Основные сервисы Internet
- •2.2.3. Влияние Internet на экономику
- •2.2.4. Intranet. Extranet. Виртуальные предприятия
- •2.2.5. Понятие «электронный бизнес». Классы электронной коммерции
- •2.3. Основы web-дизайна
- •2.3.1. Понятие и классификация web-сайтов
- •2.3.2. Этапы создания и наполнение сайтов. Дизайн бизнес-сайта
- •Лабораторные работы Лабораторная работа №2.1 Компонент Сетевые подключения Windows xp (подключение по лс). Управление доступом в локальных сетях
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа №2.2 Реализация сетевых технологий: сервис www сети Internet. Использование и настройка Internet Explorer
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 2.3 html – язык разметки гипертекста. Microsoft Front Page
- •1. Методические указания.
- •2. Задания
- •Виды самостоятельной работы
- •Индивидуальная работа № 2.1 Поиск информации в сети Internet
- •1. Методические указания
- •2. Задания.
- •Тесты для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники
- •3.1.2. Характеристика текстового процессора ms Word
- •3.3. Средства создания компьютерных презентаций
- •3.3.1. Классификация презентаций
- •3.3.2. Этапы создания презентаций
- •3.3.3. Выбор мультимедийного оборудования для проведения презентаций
- •Лабораторные работы Лабораторная работа № 3.1. Создание, редактирование и форматирование текста в текстовом процессоре ms Word
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 3.2. Создание списков. Работа с таблицами
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа №3.3 Работа с графическими объектами в документе ms Word. Рисование объектов средствами ms Word. Работа со схемами и организационными диаграммами
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 3.4. Форматирование больших документов
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 3.5 Работа в ms PowerPoint
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Виды самостоятельной работы
- •Индивидуальная работа № 3.1 Создание презентации компании
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Тесты для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники
- •Приложения
- •Ключи к тестам
- •Дополнительный раздел «Устройство компьютера»
- •Научно-методическое издание
2. Задания
В каждом из приведенных примеров вещество, или энергия, или информация либо передаются, либо хранятся, либо обрабатываются. Причем эти процессы происходят или в природе, или в обществе или в технике. Необходимо заполнить таблицу.
Процесс
В-вещество Э-энергия И-информация
П-передача Х-хранение О-обработка
П-природа О-общество Т-техника
Идет дождь
В
П
П
Именинник получает подарки
В
П
О
Запасы газа находятся под землей
Автомат штампует пластмассовые пуговицы
Работает ТV
Переводчик работает на переговорах
Линия электропередач в действии
Определить правила, по которым происходит обработка информации:
Вход
Выход
Вход
Выход
Яблоко
6
1
1
Мир
3
8
1000
Да
2
15
1111
Экзамен
7
0
0
Доброта
?
3
?
Программа
?
7
?
Используя Блокнот, создать файл с именем Ваша_фамилия.txt, содержащий в себе информацию о Вас, сохранить его, открыть файл с именем Ваша_группа.txt (при необходимости создать его), скопировать в него информацию из первого файла.
В соответствии с вариантом решите задачу:
Вариант |
Задача |
0 |
Пусть голосуют 3 человека (голосование "да"/"нет"). Запишите все возможные исходы голосования. |
1 |
Поезд находится на одном из восьми путей. Сколько бит информации содержит сообщение о том, где находится поезд? |
2 |
Каков информационный объём сообщения "Белеет парус одинокий в тумане моря голубом" при условии, что один символ кодируется одним байтом и соседние слова разделены одним пробелом? |
3 |
Сколько бит необходимо, чтобы закодировать оценки: "неудовлетворительно", "удовлетворительно", "хорошо" и "отлично"? |
4 |
Сколько памяти необходимо, чтобы закодировать растровое черно-белое изображение (без градаций серого) на экране компьютерного монитора, который может отображать 1280 точек по горизонтали и 1024 точек по вертикали? |
5 |
Найдите число байт, необходимое для записи числа 282. |
6 |
Найдите количество байт, необходимое для записи числа 814.
|
7 |
Растровый графический файл содержит черно-белое изображение с 16 градациями серого цвета размером 10х10 точек. Каков информационный объем этого файла? |
8 |
В процессе преобразования растрового графического файла количество цветов уменьшилось с 65536 до 256. Во сколько раз уменьшится информационный объем файла? |
9 |
В детской игре "Угадай число" первый участник загадал целое число в промежутке от 1 до 16. Второй участник задает вопросы: "Загаданное число больше числа ...?" Какое количество вопросов при правильной стратегии (интервал чисел в каждом вопросе делится пополам) гарантирует угадывание? |
5. Оформить отчет по лабораторной работе 1.1.