- •Экономическая информатика Учебное пособие
- •Часть 1
- •Содержание
- •1.1. Предмет, цели и задачи дисциплины 21
- •1.2. Перспективы развития информационных технологий 28
- •1.3. Системное обеспечение информационных процессов 34
- •2.1. Сетевые технологии. Организация компьютерной безопасности, защита информации 91
- •2.2. Использование Internet в экономике 96
- •2.3. Основы web-дизайна 104
- •3.1. Системы обработки текстовой информации 135
- •3.3. Средства создания компьютерных презентаций 139
- •Введение
- •Образец Рабочей программы курса «Экономическая информатика»
- •1. Кредитно-модульная система организации учебного процесса
- •1.1. Курс «Экономическая информатика»
- •1.2. Аннотация курса «Экономическая информатика»
- •1.3. Межпредметные связи
- •2. Тематическое содержание дисциплины «экономическая информатика»
- •2.1. Структура зачетного кредита
- •2.2.Тематический план лекций
- •2.3. Темы лабораторных работ
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •3.1. Задания на самостоятельную работу
- •3.2. Индивидуальные задания
- •4. Методы обучения
- •5. Оценивание знаний
- •5.1. Виды учебной деятельности студентов
- •5.2. Распределение баллов, присваиваемых студентам
- •5.3. Шкала оценивания знаний студентов
- •Входной контроль
- •Содержательный модуль 1. Теоретические основы экономической информатики
- •1.1. Предмет, цели и задачи дисциплины
- •1.1.1. Информатика как наука
- •1.1.2. Понятие «информация»
- •1.1.3. Количество информации. Способы измерения количества информации
- •1.1.4. Операции с информацией. Информационные процессы. Обработка информации
- •1.1.5. Свойства информации
- •1.1.6. Экономическая информация. Экономическая информационная система
- •1.2. Перспективы развития информационных технологий
- •1.2.1. Понятия «перспективные информационные технологии», «информационная среда»
- •1.2.2. Интеллектуальные информационные системы
- •1.3. Системное обеспечение информационных процессов
- •1.3.1. Общая структура персонального компьютера
- •1.3.2. Программное обеспечение персонального компьютера
- •Лабораторные работы Лабораторная работа №1.1 Операции с информацией
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа №1.2 Использование интерфейса Windows для работы с объектами, а также настройки среды рабочего стола
- •1. Методические указания
- •Лабораторная работа №1.3. Настройка системы. Знакомство с аппаратным и программным обеспечением персонального компьютера.
- •Лабораторная работа №1.4 Особенности работы с неотвечающими приложениями. Восстановление системы. Служебные программы Windows xp.
- •Лабораторная работа №1.5 Методы борьбы с компьютерными вирусами. Архивация данных
- •Виды самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тесты для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники
- •Содержательный модуль 2. Компьютерные сети
- •2.1. Сетевые технологии. Организация компьютерной безопасности, защита информации
- •2.1.1. Понятие и классификация компьютерных сетей
- •2.1.2. Требования, предъявляемые к компьютерным сетям
- •2.1.3. Компоненты компьютерной сети
- •2.1.4. Сетевые операционные системы
- •2.1.5. Средства безопасности в сети
- •2.2. Использование Internet в экономике
- •2.2.1. Особенности работы в глобальной сети
- •2.2.2. Основные сервисы Internet
- •2.2.3. Влияние Internet на экономику
- •2.2.4. Intranet. Extranet. Виртуальные предприятия
- •2.2.5. Понятие «электронный бизнес». Классы электронной коммерции
- •2.3. Основы web-дизайна
- •2.3.1. Понятие и классификация web-сайтов
- •2.3.2. Этапы создания и наполнение сайтов. Дизайн бизнес-сайта
- •Лабораторные работы Лабораторная работа №2.1 Компонент Сетевые подключения Windows xp (подключение по лс). Управление доступом в локальных сетях
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа №2.2 Реализация сетевых технологий: сервис www сети Internet. Использование и настройка Internet Explorer
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 2.3 html – язык разметки гипертекста. Microsoft Front Page
- •1. Методические указания.
- •2. Задания
- •Виды самостоятельной работы
- •Индивидуальная работа № 2.1 Поиск информации в сети Internet
- •1. Методические указания
- •2. Задания.
- •Тесты для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники
- •3.1.2. Характеристика текстового процессора ms Word
- •3.3. Средства создания компьютерных презентаций
- •3.3.1. Классификация презентаций
- •3.3.2. Этапы создания презентаций
- •3.3.3. Выбор мультимедийного оборудования для проведения презентаций
- •Лабораторные работы Лабораторная работа № 3.1. Создание, редактирование и форматирование текста в текстовом процессоре ms Word
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 3.2. Создание списков. Работа с таблицами
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа №3.3 Работа с графическими объектами в документе ms Word. Рисование объектов средствами ms Word. Работа со схемами и организационными диаграммами
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 3.4. Форматирование больших документов
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Лабораторная работа № 3.5 Работа в ms PowerPoint
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Виды самостоятельной работы
- •Индивидуальная работа № 3.1 Создание презентации компании
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Тесты для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники
- •Приложения
- •Ключи к тестам
- •Дополнительный раздел «Устройство компьютера»
- •Научно-методическое издание
Лабораторные работы Лабораторная работа №1.1 Операции с информацией
Цель работы: научиться осуществлять базовые операции при работе с информацией; уяснить подходы к определению количества информации, научиться определять количество информации.
1. Методические указания
Информацию можно: создавать; передавать; воспринимать; использовать; запоминать; принимать; копировать; формализовать; распространять; преобразовывать; комбинировать; обрабатывать; делить на части; упрощать; собирать; хранить; искать; измерять; разрушать и т.д. Рассмотрим некоторые из этих операций подробнее.
Для получения (восприятия) информации у животных и человека имеются органы чувств (особые нервные клетки — рецепторы): зрение, слух, обоняние, осязание. По мере своего развития человечество создавало специальную аппаратуру, повышающую возможности органов чувств: измерительные приборы, микроскопы, усилители звуковых сигналов и т. д.
Сбор информации – это процесс целенаправленного извлечения и анализа информации о предметной области, в роли которой может выступать тот или иной процесс, объект и т.д. Цель сбора – обеспечение готовности информации к дальнейшему продвижению в информационном процессе. Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить.
Хранение информации – это способ распространения информации в пространстве и времени. Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга – библиотека, картина – музей, фотография – альбом). ПК предназначен для компактного хранения информации с возможностью быстрого доступа к ней.
Windows-приложение Блокнот (NotePad) представляет собой текстовый редактор, с помощью которого можно создавать и редактировать текстовые файлы, не требующие форматирования и имеющие размер не более 64 Кб.
Текст в диалоговом окне Блокнота набирается как на обычной пишущей машинке. Чтобы происходил автоматический переход на следующую строку при приближении к краю экрана, нужно в меню Правка установить флажок Перенос по строкам. Тогда при нажатии Enter будет осуществляться переход к новому абзацу.
Все Windows-приложения позволяют открывать и сохранять файлы одним и тем же способом. Предназначенные для этого команды находятся в меню Файл.
По команде Открыть появляется диалоговое окно со списком текстовых файлов текущей папки, при необходимости в этом окне можно перейти на другую папку или другое устройство.
Для сохранения файла существуют две различные команды: Сохранить и Сохранить Как. При использовании команды Сохранить Как в открывшемся окне диалога можно выбрать имя и место размещения документа, а в случае использования команды Сохранить файл просто дополнится внесенными изменениями. При первом сохранении документа команды идентичны.
Печатаются документы по команде Печать, после выполнения команды Макет Страницы, в диалоговом окне которой можно задать некоторые элементы форматирования (формат листа, ориентацию информации на странице и т.д.). Далее под элементами форматирования будем понимать символ, абзац, страницу.
Команды меню Правка позволяют редактировать документы: удалять, перемещать или копировать текст.
Для хранения информации, перемещаемой между документами или внутри одного документа, в Windows выделяется специальная временная область оперативной памяти, называемая Буфером обмена. При этом документы могут быть созданы разными Windows-приложениями.
Для перемещение (копирования) информации нужно:
выделить в документе эту информацию (установить указатель мыши на ее начало и протащить его при нажатой левой клавише до конца выделения);
выбрать в меню Правка команду Вырезать (Копировать);
поместить указатель мыши в место вставки (при необходимости перейти на другой документ) и щелкнуть;
выбрать в меню Правка команду Вставить.
Обработка информации – преобразование информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным правилам.
Измерение количества информации
В настоящее время получили распространение подходы к определению понятия «количество информации», основанные на том, что информацию, содержащуюся в сообщении, можно нестрого трактовать в смысле её новизны или, иначе, уменьшения неопределённости наших знаний об объекте. Эти подходы используют математические понятия вероятности и логарифма (см. раздел 1.1.3).