- •Учебно-методический комплекс
- •По учебному курсу «управление образовательными системами»
- •Рабочая учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Объем курса и виды учебной работы
- •Содержание курса.
- •Примерный тематический план по курсу «Управление образовательными системами»
- •Содержание тем.
- •Тема 5. Система планирования работы общеобразовательного учреждения.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 6. Деятельность школы по обеспечению прав граждан на образование.
- •Основная литература.
- •Тема 7. Организация учебно-воспитательной работы школы. Переход на профильное обучение.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 8. Организация инновационной работы в образовательном учреждении.
- •Тема 10. Взаимодействие административных и общественных органов управления образовательного учреждения.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 11. Совершенствование системы внутришкольного контроля.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 12. Педагогический анализ образовательной деятельности.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 13. Показатели результатов образовательной деятельности.
- •Рекомендованная литература.
- •Практическое занятие 2
- •Рекомендованная литература.
- •Семинар 1.
- •Семинар 2
- •Рекомендованная литература.
- •Семинар 3
- •Рекомендованная литература.
- •Семинар 4
- •Рекомендованная литература.
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические указания для студентов.
- •Написание реферата.
- •Курсовые работы.
- •Выпускная квалификационная работа
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения внутрисеместровых и промежуточных аттестаций
- •Определение значимости модулей и количества баллов
- •Критерии освоения курса
- •Критерии оценивания результатов учебной деятельности студентов (в баллах)
- •Контроль освоения курса
- •Контрольные материалы по внутрисеместровой аттестации Вопросы и задания по самоконтролю и аттестации Вариант I.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •По второму и третьему модулям
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вопросы на промежуточную аттестацию (к зачету) по курсу «Управление образовательными системами»
- •Варианты билетов для проведения зачета
- •Билет № 1
- •Билет № 2.
- •Билет № 4.
- •Материально-техническое обеспечение курса
- •Дополнительные учебные материалы к учебно-методическому комплексу
Материально-техническое обеспечение курса
Список наглядных пособий
Модель организационной структуры управления школой (рисунок).
Пути демократизации школьной жизни (схема).
Учебный план общеобразовательной школы (таблица).
Функции управления общеобразовательным учреждением (плакат).
Критерии эффективности управления школой (таблица).
Распространение передового педагогического опыта (рисунок).
Формы и методы контроля за учебно-воспитательным процессом (рисунок).
Содержание поэтапного анализа урока (таблица).
Схема анализа воспитательного мероприятия (плакат).
Анализ итогов учебного года (плакат).
Показатели рабочего времени учителя (таблица).
Технические средства
Компьютер с данными о внутришкольной информации:
- структура контингентов учащихся,
- состав педагогических кадров,
- ежедневная, еженедельная, помесячная, почетвертная, полугодовая
информация о ходе учебно-воспитательного процесса,
- оперативные, текущие и итоговые количественные показатели
результатов работы школы,
-годичный цикл организационно-педагогических мероприятий в школе.
2. Видеомагнитофон с записями:
- уроки учителей по предметам,
- внеурочные мероприятия с учащимися,
- дискуссии педагогических работников по актуальным проблемам.
Дополнительные учебные материалы к учебно-методическому комплексу
Учебно-методические материалы автора, разработанные для обеспечения курса «Управление образовательными системами» (Рекомендуются для использования в УИРС, НИРС, в выполнении курсовых и выпускных квалифицированных работ)
Учебные пособия
Г.Г. Габдуллин. Перестройка школы: проблемы управления. – Казань: Татарское кн. Изд-во, 1990. – 206 с.
Г.Г. Габдуллин. Школоведение. Курс лекций по педагогике. – Казань: Газетно-журнальное изд-во, 1997. – 230 с.
Г.Г. Габдуллин Проблемы управления совр. школой (на татарском языке). – Казань, Татарское кн. Изд-во, 1993. – 234 с.
Управление системой образования в Республике Татарстан / Науч. ред. Г.Г. Габдуллин. – Казань: КГУ, 1998. – 250 с.
Г.Г. Габдуллин Организация работы школы. Внутришкольное управление // Г.Г. Габдуллин, З.Г. Нигматов, А.Н. Хузиахметов. Педагогика школы (на татарском языке). Под. ред. Г.Г. Габдуллина. – Казань: Мэгариф, 1993. – с. 374 – 447.
Г.Г. Габдуллин. Учебный курс «Основы управления образовательными системами» как ведущее средство формирования организационно-управленческой культуры будущего педагога // Г.Г. Габдуллин, И.Э. Ярмакеев. Воспитательный потенциал педагогических дисциплин. Под. ред. Г.Г. Габдуллина / Допущено Министерством образования РФ в качестве учебного пособия. – Казань: Изд-во Казан. пед. ун-та, 2004. – с. 379 – 423.
Г.Г. Габдуллин, А.Н. Хузиахметов. Педагогический толковый словарь (на тат. Яз.). – Казань: Мэгариф, 1997. – 151 с.
Учебно-методические пособия.
Г.Г. Габдуллин. Организационно-педагогические основы управления общеобр. школой. – Казань: КГПИ, 1985. – 160 с.
Г.Г. Габдуллин. Совершенствование функций управления школой в условиях ее реформы. – М.: МГПИ, 1988. – 220 с.
Г.Г. Габдуллин. Программно-целевой подход к управлению общеобраз. школой. – Алма-Ата: ИУУ., 1988. – 154 с.
Г.Г. Габдуллин. Демократизация управления общеобразовательной школой. – Кустанай: ИУУ, 1989. – 128 с.
Г.Г. Габдуллин. Внутришкольное управление: практические задания и задачи. – Казань: КГПИ, 1990. – 71 с.
Образование в Республике Татарстан. 2001 – 2005. Аналитические доклады о состоянии и результатах деятельности системы образования РТ. Науч. ред. Г.Г. Габдуллин. – Казань: Изд-во ТГГПУ, 2007. – 264 с.
Методические пособия.
Г.Г. Габдуллин. Совершенствование планирования в управлении школой. – Казань: КГПИ, 1985. – 37 с.
Г.Г. Габдуллин Методические рекомендации по совершенствованию контроля за учебно-воспитательным процессом. – Казань: КГПИ, 1985. – 26 с.
Г.Г. Габдуллин. Управление общеобразовательной школой: программа ФПК ОНО. – Казань: КГПИ, 1981. – 30 с.
Г.Г. Габдуллин. Управл. школами отделом народного образ.: программа ФПК ОНО. – Казань: КГПИ, 1982. – 19 с.
Г.Г. Габдуллин. Практические задания слушателям ФПК руководителей школ. – Казань: КГПИ, 1983. – 34 с.
Г.Г. Габдуллин. Программа педпрактики студентов педвуза. – Казань: КГПИ, 1990. – 14 с.
Г.Г. Габдуллин. Управл. учебно-воспит. работой в школе: программа для педвузов. – Казань: КГПИ, 1991. – 22 с.
Г.Г. Габдуллин. Перестройка управления школой в условиях демократизации: Программа республиканской научно-практической конференции. – Казань: КГПИ, 1998. – 18 с.
Г.Г. Габдуллин. Организация учебно-воспитательной работы в современных условиях: Программа республиканской научно-практической конференции. – Казань: КГПИ, 1990. – 21 с.
Сборники научно-методических трудов.
Перестройка управления школой: опыт, проблемы, поиск / Сост. Г.Г. Габдуллин. – Казань: КГПИ, 1989. – 164 с.
Новое в организации учебно-воспитательной работы общеобразовательной школы / Сост. и науч. ред. Г.Г. Габдуллин. – Казань: КГПИ, 1990. – 138 с.
Проблемы оценки работы школы в условиях ее реформы / Науч. ред. Г.Г. Габдуллин. – Казань: КГПИ. – 171 с.
Интенсификация учебно-воспитательного процесса в средних и высших учебных заведениях / Науч. ред. Г.Г. Габдуллин. – Казань: КГПИ, 1998. – 99 с.
Управление качеством образования в условиях инновационного развития экономики / Науч. ред. Г.Г. Габдуллин. – Казань: КГУ, 2005.- 323 с.