VI. Форма итогового контроля

Учет успеваемости студентов ведется в форме опроса, контрольных работ и микрозачетов по темам разделов, а также теоретического зачета в конце 8 семестра. Итоговый зачёт складывается из практической демонстрации двигательных умений и навыков, выполнения программного минимума по общей физической и методической подготовке, а также теоретического опроса в письменной или устной формах.

VII. Учебно-методическое обеспечение курса

Электронные источники из электронно-библиотечных систем, с правообладателями которых ВЛГАФК заключены договорные отношения:

- электронные библиотеки МГАФК и НГУ им. П.Ф.Лесгафта (в УМК локальной вузовской сети ВЛГАФК).

1.Рекомендуемая литература (основная)

1. Волейбол: Учебник для высших учебных заведений физической культуры/ ред. А.В.Беляев, М.В.Савин. – 4-е изд. - М.:ТВТ Дивизион, 2009. – 360 с.

2. Спортивные игры в физическом воспитании, рекриации и спорте: материалы междун.научно-практической конфер./ ред.О.Е.Лихачев, С.Г.Фокин. – Смоленск, 2011. – 231 с.

3. Официальные правила баскетбола 2008. – Пекин, 2009. – 138 с.

4. Нестеровский, Д.И. Баскетбол: теория и методика обучения: учеб.пособие для студ. вузов / Д.И.Нестеровский. 4-е изд.,стер. – М.: Академия. 2008.- 336 с.

5. Нестеровский, Д.И. Баскетбол: теория и методика обучения: учеб.пособие для студ. вузов / Д.И.Нестеровский. 5-е изд.,стер. – М.: Академия. 2010. 336 с.

6. Барчукова, Г.В. Настольный теннис:Учеб.пособие. М.: Дивизион. 2008.- 188 с.

7. Навоточкин С. Настольный теннис./ С.Навоточкин, Л. Навоточкина// Спорт в школе. 2008.- №18. С. 4-32.

.

2. Рекомендуемая литература (дополнительная)

1. Медведева Е.Н. Модернизация физкультурного образования на основе применения нетрадиционных видов двигательной деятельности в физическом воспитании школьников /Медведева Е.Н., Львова Л.Г., Медведев А.Н., Люйк Л.В., Курова Т.В.// Учебно-методическое пособие. - Торжок: Редакционно-издательский отдел ГОУ СПО «Торжокский педагогический колледж им. Ф.В.Бадюлина», 2011. – 96с.

2. Рыцарев, В.В. Волейбол: попытка причинного использования приёмов игры и процесса подготовки волейболистов /В.В.Рыцарев. – 2-е изд. перераб. и доп.- М.: Физкультура и спорт, 2009.- 400 с.

3. Гончарова, А.В. Индивидуально-тактические компоненты надежности защитных действий волейболисток: автореф.дис. …канд.пед.наук / А.В. Гончарова. – Малаховка, 2008. – 24 с.

4. Лепешкин, В.А. Баскетбол. Подвижные и учебные игры: метод.пособие / В.А. Лепешкин. – М.: Советский спорт, 2011.

5. Кучкильдин Э.Р. Игры и эстафеты /Физическая культура в школе. – 2011. - №5. 11-13 с.

6. Холодов, Ж.К.Теория и методика физической культуры: Учебник для студентов высших учебных заведений/ Холодов, Ж.К., Кузнецов В. С..- М.:Академия, 2010.- 472 с.

7. Демчук Е.Е. Инновационные технологии в подготовке квалифицированных спортсменов в современном настольном теннисе/ ред.О.Е.Лихачев, С.Г.Фокин. – Смоленск, 2011. – С.159-164.

8. Технологии физического воспитания подрастающего поколения: мат.Всерос. научно-практ. конференции.- Чайковский: ГИФК, 2009. – 218 С.

9. Варинов, В.В. Формирование технико-тактической подготовленности спортсмена в настольном теннисе: автореф.дис….канд.пед.наук.- Краснодар, 2009. – 22 с.

10. Дартс // Спорт в школе. 2008. - № 1. С. 21-27.

11. Введенский , И. Школьный дартс – клуб/ И.Введенский// Спорт в школе. – 2009. - №1 – С. 34-41.

12. Паралимпийский спорт. Нормативное, правовое и методическое регулирование. М.: Советский спорт. 2010. – 1270 с.

13. Лях, В.И. Физическая культура: 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009. – 273 с.