- •Б2.В.Од.1. История религии
- •071800.62 «Социально-культурная деятельность»
- •04.09. 2013 Г., протокол № 1
- •06.09.2013 Г., протокол № 1
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Календарно-тематический план очная форма обучения
- •2.2. Календарно-тематический план заочная форма обучения
- •2.3. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Общетеоретические вопросы истории религий.
- •Тема 1.1 Происхождение религии. Ранние формы религии.
- •Тема 1.2. Религиозные верования в мифе. Мифологизация народной культуры.
- •Раздел 2. Национальные религии.
- •Тема 2.1 Индуизм
- •Тема 2.2 Кофуций и его религиозное учение.
- •Тема 2.3 Даосизм.
- •Тема 2.4 Иудаизм.
- •Раздел 3. Мировые религии.
- •Тема 3.1 Буддизм.
- •Тема 3.2 Христианство.
- •Тема 3.3 Ислам.
- •2.4. Семинарские занятия очная форма обучения
- •2.5 Семинарские занятия Заочная форма обучения
- •2.6. Практические занятия Очная форма обучения
- •2.7. Контролируемая самостоятельная работа (кср) очная форма обучения
- •2.8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (срс) очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3. Матрица соотнесения тем/разделов
- •Учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных
- •Компетенций
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля
- •Тема 1.2. Религиозные верования в мифе. Мифологизация народной культуры (оценочное средство – уо).
- •Раздел 2. Национальные религии.
- •Тема 2.1. Индуизм (оценочное средство – уо).
- •Тема 2.2. Конфуций и его религиозное учение.(оценочное средство – уо).
- •Тема 2.3. Даосизм (оценочное средство – уо).
- •Тема 2.4. Иудаизм (оценочное средство – уо).
- •Раздел 3. Мировые религии.
- •Тема 3. 1. Буддизм (оценочное средство – уо).
- •Тема 3.2. Христианство (оценочное средство – уо).
- •Тема 3.3. Ислам (оценочное средство – уо).
- •Вопросы к зачету по дисциплине «История религии»
- •6. Учебно-методическое и информационное
- •Обеспечение дисциплины
- •Список литературы
- •Основной
- •Дополнительный
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •656055 Г. Барнаул, ул. Юрина, 277
2.1. Календарно-тематический план очная форма обучения
№ |
Наименование разделов и тем |
Семестр |
Неделя семестра |
|
Виды учебной работы, включая внеаудиторную СРС и трудоёмкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости*
Форма промежуточной аттестации** | ||||||||
Лекции |
Семинары |
практические |
КСР |
Внеаудиторная СРС |
| |||||||||
1. |
|
Раздел 1. Общетеоретические вопросы религии | ||||||||||||
|
Тема 1.1. Происхождение религии. Ранние религиозные верования. |
4 |
1/2 |
2 |
2 |
|
|
4 |
УО | |||||
|
Тема 1.2. Религиозные верования в мифе. Мифологизация народной культуры. |
4 |
3/4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
УО | |||||
|
|
Раздел 2. Национальные религии | ||||||||||||
|
Тема 2.1. Индуизм |
4 |
5/6 |
2 |
2 |
2 |
|
4 |
УО | |||||
|
Тема 2.2. Конфуций и его религиозное учение |
4 |
7/8 |
2 |
2 |
2 |
|
4 |
УО | |||||
|
2.3. Даосизм. |
4 |
9/10 |
2 |
2 |
|
2 |
4 |
УО | |||||
|
2.4. Иудаизм. |
4 |
11/12 |
2 |
2 |
|
2 |
4 |
УО | |||||
|
|
Раздел 3. Мировые религии | ||||||||||||
|
Тема 3.1. Буддизм |
4 |
13/14 |
2 |
2 |
2 |
|
6 |
УО | |||||
|
Тема 3.2. Христианство. |
4 |
15/16 |
2 |
4 |
8 |
|
8 |
УО | |||||
|
Тема 3.3. Ислам. |
4 |
17/18 |
2 |
2 |
4 |
|
6 |
УО | |||||
|
Форма промежуточной аттестации |
4 |
|
|
|
|
|
|
зачет | |||||
|
Общая трудоемкость |
|
|
18 |
20 |
20 |
6 |
44 |
108 |
2.2. Календарно-тематический план заочная форма обучения
№ |
Наименование разделов и тем |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая внеаудиторную СРС и трудоёмкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости*
Форма промежуточной аттестации** | |||||
Лекции |
Семинары |
КСР |
Внеаудиторная СРС |
| ||||||
1. |
Раздел 1. Общетеоретические вопросы религии | |||||||||
|
Тема 1.1. Происхождение религии. Ранние религиозные верования. |
4 |
|
|
|
|
10 |
УО | ||
|
Тема 1.2. Религиозные верования в мифе. Мифологизация народной культуры. |
4 |
|
|
|
|
10 |
УО | ||
|
Раздел 2. Национальные религии | |||||||||
|
Тема 2.1. Индуизм |
4 |
|
|
|
|
10 |
УО | ||
|
Тема 2.2. Конфуций и его религиозное учение |
4 |
|
|
|
|
10 |
УО | ||
|
2.3. Даосизм. |
4 |
|
|
|
|
10 |
УО | ||
|
2.4. Иудаизм. |
4 |
|
|
|
|
10 |
УО | ||
|
Раздел 3. Мировые религии | |||||||||
|
Тема 3.1. Буддизм |
4 |
|
|
2 |
|
12 |
УО | ||
|
Тема 3.2. Христианство. |
4 |
|
2 |
|
|
15 |
УО | ||
|
Тема 3.3. Ислам. |
4 |
|
2 |
|
|
15 |
УО | ||
|
Форма промежуточной аттестации |
4 |
|
|
|
|
|
зачет | ||
|
Общая трудоемкость |
|
|
4 |
2 |
|
102 |
108 |
*Методические рекомендации по содержанию, оформлению и применению образовательных технологий и оценочных средств в учебном процессе, основанном на Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования/ АлтГаки, УМУ.- Барнаул, 2011.- 40с.
** СМК ППТКУППАОА Система менеджмента качества. Положение о проведении текущего контроля успеваемости, полусеместровой и промежуточной аттестации обучающихся в Академии.
*** Форма оценочного средства: устный опрос (УО), письменная работа (ПР).