- •1. Введение
- •1.1. Актуальность дисциплины.
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Структура дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Тематическая структура апим
- •3.2. Тематический план
- •3.3. Лекционный курс
- •Тема 1. Предмет философии и природа философского знания
- •Литература
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 7. Философская мысль России и русского зарубежья
- •Литература
- •Тема 9. Проблема бытия
- •Тема 10. Сознание
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Литература
- •Тема 12. Общество как система
- •Литература
- •Тема 13. Россия в диалоге культур
- •Литература
- •Тема 15. Наука как познавательная деятельность
- •Литература
- •Тема 16. Идеология и ее функции
- •Литература
- •Тема 17. Проблема человека
- •Литература
- •Тема 18. Философия постмодерна
- •Литература
- •3.4. Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет философии и природа философского знания
- •Литература
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 4. Философия Возрождения
- •Литература
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 7. Философская мысль России и русского зарубежья
- •Литература
- •Тема 8. Современная западная философия (первое занятие – интерактивное).
- •Литература
- •Тема 9. Проблема бытия
- •Литература
- •Тема 10. Сознание
- •Литература
- •Тема 13. Россия в диалоге культур (интерактивное занятие)
- •Тема 14. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества (интерактивное занятие).
- •Литература
- •Тема 17. Проблема человека (интерактивное занятие)
- •Литература
- •4.1. Контрольные работы и задания на межсессионный период
- •2. Французское Просвещение.
- •4.2. Темы для самостоятельного изучения и контрольные мероприятия.
- •4.3. Рекомендации по самостоятельной работе студента.
- •Рекомендации по подготовке письменных работ
- •1 .Конспект первоисточника
- •2. Контрольная работа
- •5. Система оценки
- •7. Примерные вопросы для подготовки к экзамену или зачету
- •8.2) Дополнительная литература;
- •8.4) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Тема 16. Идеология и ее функции
Возникновение и развитие концепций идеологии. Идеология как ценностная форма общественного сознания. Соотношение познания и оценки в идеологии. Идеология и социальная психология. Идеология как способ социальной идентификации.
Семиологический подход к идеологии (власть слова, идеологичность знака). Идеология как современная мифология.
Идеология как инструмент политики. Частичная и тотальная идеология. Идеология и утопия. Идеология и социально-гуманитарные науки. Функции идеологии.
Литература
Ильин И. Постмодернизм. От истоков до конца столетия. Эволюция научного мифа. М., 1998. Разделы: Власть Логоса - Бога над Матерью - Материей. С.136-137. Проблема идеологии в российском и западном понимании. С.189-191.
Современный философский словарь. М., 2004. статьи: «антиутопия», «Идеология», «Социосемиотика», «Утопия».
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Глава 17: Политическая философия. §§ 9, 10. Недемократические политические режимы. Тоталитарное разложение души.
Философия в условиях тоталитаризма // Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1997. Приложение. С.549-561.
Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.7. С.585-589.
Тема 17. Проблема человека
Феномен человека (проблема родовой сущности). Модусы человеческого существования (тело, душа, дух): единство и противоречия. Представления о совершенном человеке в разных культурах.
Человек как единство индивидуального и личностного развития. Понятие личности. Структура личности. Человек как индивидуальность.
Проблема смысла жизни, смерти, любви, счастья. Судьба человека как единство свободы и необходимости. Свобода и ответственность, свобода внешняя и внутренняя. Свобода совести. Проблема подлинного и неподлинного существования.
Литература
Гуревич П.С. Философская антропология. Учебное пособие. М., 1997. Глава 4: Тайна антропогенеза. Глава 5: Природа и сущность человека. Глава 8. Бытие человека. С.81-121, 160-179. Глава 12: Я и Ты. С.236-261.
Двадцать лекций по философии: Учеб. пособие. Екатеринбург, 2002. Лекции 17-18. С.324-349; Лекция 20. С.367-401.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М., 2001. Раздел 5 «Ценности человеческого существования». С.422-515.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Глава 10: Человек и его бытие в мире.
Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д., 1997. Глава 5: Человек. Глава 6: Человек во Вселенной. Глава 7: Личность.
Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.7. С.535-575; 590-644.
Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 5. Глава 3-5. С.548-623.
Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина и др. М., 1998. Часть 4: Философия человека.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. М., 2001. Раздел 3. Гл.7-9. С.448-557.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. Никитич Л.А. М., 2000. Глава 26: Философское учение о человеке.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Лавриненко В.Н. и др. М., 1998. Глава 8: Философские проблемы человека.
Человек и его место в мире. Сущность и назначение человека. Проблемы жизни, смерти и бессмертия. // Мир философии. Книга для чтения. Часть 2. Человек. Общество. Культура. М., 1991. С.8-153.