Практическое занятие № 6.

Тема занятия: Составление профессиограммы библиотекаря отдела обслуживания.

Цель занятия: закрепить знания студентов по теме «Библиотекарь как участник процесса библиотечного обслуживания».

Содержание и методика выполнения:

Профессиограмма библиотекаря отдела обслуживания должна вклю­чать перечень профессиональных и личностных качеств в зависимости от его функциональных обязанностей, темы библиотеки и обслуживаемой катего­рии пользователей.

Литература:

1. Абрамова, О. А. Современный образ библиотекаря / О. А. Абра­мова // Молодые в библиотечном деле. - 2006. - № 5/6. - С. 37-42

2. Езова С. А. Профессиональное общение: новые нюансы и аспек­ты: научно-практическое пособие / С. А. Езова. - М. : Либерея- Бибинформ, 2012. - 96 с. - (Библиотекарь и время. ХХ1 век. Вып. № 136).

3. Збаровская, Н. В. Идеал и реальность : профессиональные каче­ства библиотекаря / Н. В. Збаровская // Библиотечное дело. - 2004. - № 2. - С. 35-37

4. Колодина, Н. А. Профессионализм - главный приоритет в кол­лективе / Н. А. Колодина // Библиотека. - 2003. - № 1. - С. 36-37

5. Мелентьева, Ю.П. Библиотечное обслуживание: Учебник / Ю.П. Мелентьева. - М.: Издательство «ФАИР-ПРЕСС», 2006. - 256 с.

6. Сабурова, Т. П. Парадоксы феминизации : производственно­психологические аспекты / Т. П. Сабурова // Библиотечное дело.

• 2006. - № 6. - С. 11-13.

7. Соколов, А.В. Библиотечная профессиология: некоторые итоги XX века: опыт исторического библиотечно-

30

профессиологического исследования / А.В. Соколов // Библиоте­коведение. - 2003. - № 5. - С. 22 -35.

8. Сукиасян, Э. Р. Общая и профессиональная культура библиоте­каря и динамика развивающегося общества / Э. Р. Сукиасян. // Научные и технические библиотеки. - 2005. - № 2. - С. 40-43.

9. Чудинова В.П. Наследие тоталитарного общества: деформация профессиональных ценностей библиотекарей России // Библио­тека в контексте истории. Материалы науч. конф. Москва, 8-10 июня 1995 г. / Науч. б-ка РГГУ, Моск. гос. ун-т культуры, Клуб «Реалисты». М., 1997. С. 25-39.

10. Яблокова Е.А. Психологические проблемы формирования про­фессиональной этики и профессионально мастерства // Мир биб­лиотек сегодня. - 1996. - Вып. 4. - С. 8-15.

Практическое занятие №7 Тема занятия: Индивидуальное обслуживание пользователей в библиотеч­но-информационных учреждениях России.

Цель работы: закрепить знания студентов по формам индивидуально­го обслуживания пользователей в библиотечно-информационных учрежде­ния.

Содержание и методика выполнения: заключается в подготовке ре­комендательной и аналитической бесед для заданного пользователя по вари­антам (рекомендация книг конкретной тематики, автора; рекомендация на неопределенный запрос), а также в решении творческих задач в процессе ин­дивидуального обслуживания.

Литература:

1. . Индивидуальное обслуживание читателей в школьной библиотеке [Электронный ресурс] // РШБА : информ. портал школ. б-к России.

• М., [2007-2012]. - URL: http://rusla.ru/rsba/provision/provision- metod/tech bibl serve/Doc/p2.pdf

31

2. Бахшецян Т.Ю. Библиотерапия как форма работы с читателями (Психологическая служба в библиотеке) // Библиотекарю в прак­тику работы. - Пермь, 2005. - Вып. 35. - С. 57-68.

3. Гузикова Е.В. Добрые странички книги жизни: партнерский про­ект для несовершеннолетних матерей // Молодые в библиотечном деле.- 2008. - № 10/11. - С. 143-155.

4. Дворкина М.Я. Исследование проблем библиотерапии (Обзор и ре­цензии) // Библиография. - 2010. - № 5. - С. 101-104.

4. Кабачек О.Л. Библиотерапия: история и теории [Электронный ре­сурс] // Слово : православ. образоват. портал. - [М. ; СПб., 2008]. - URL:http://old.portal-slovo.ru/rus/pedagogics/209/8708/

5. Мелентьева Ю. Индивидуальное библиотечное обслуживание как важнейший участок работы библиотеки : лекция 4 // Б-ка в шк. — 2004. — № 20. — С. 28-32 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://edu.1september.ru/courses/02/001/01 .pdf

6. Мелентьева, Ю.П. Библиотечное обслуживание: Учебник / Ю.П. Мелентьева. - М.: Издательство «ФАИР-ПРЕСС», 2006. - 256 с.

7. Морозюк И.В. Сначала за общением - потом за чтением! // Соврем. б-ка. - 2011. - № 2. - С. 33-34.

8. Пудов, В. И. Беседа с читателем в системе индивидуальной рабо­ты [Текст] / В. И. Пудов // Актуальные вопросы библиотечной работы: теория и практика: сборник. 1987. - М.: Книга, 1987. -

С. 67-80.

9. Самохина М.М. Социолог в библиотеке, или библиотекарь как социолог: практическое пособие для тех, кто хочет и любит ис­следовать. - М.: Рос. гос. юнош. б-ка., 2008. - 194 с.

10. Смолина Е.В. Общение как фактор эффективности индивидуаль­ной работы с читателями : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Смо­лина Е.В. ; Ленингр. гос. ин-т культуры им. Н.К. Крупской. - Л., 1989. - 16 с.

11. Сурина Н.А. Индивидуальный подход к обслуживанию студентов Института рекламы и связи с общественностью (ИРСО) в библио­теке НГПУ // Новая б-ка. - 2009. - № 15. - С. 14-16.

32

Практическое занятие №s8 Тема занятия: Организация выставочной деятельности в библиотеке Цель занятия: закрепить теоретические знания по организации выста­вочной деятельности в библиотеках. Содержание и методика выполнения: заключается в подготовке каж­дым студентом (или группой студентов) конкретных разновидностей выста­вок в соответствии с изученной теорией и методикой. Необходимое условие - обязательное использование технических средств, аудиовизуальных матери­алов, информационных технологии при подготовке и проведении выставок. Тема выбирается на основе хорошо продуманного концептуального за­мысла выставки. Определяется целевое и читательское назначение; форму­лируется название выставки, разделов и подразделов; проводится отбор ли­тературы для выставки; готовится и оформляется выставка в форме макета на листе А-4; используются цветовые и другие изобразительные средства; обос­новываются необходимые аксессуары (знаковые, предметные, художествен­ные, декоративные, конструкционные); оценивается выставка по определен­ным критериям и шкале. Например: Значима	3210123	не значима
Интересна	3210123	не интересна
Доступна	3210123	не доступна
Убедительна	3210123	не убедительна
Красочна	3210123	не красочна
Оригинальна		не оригинальна
по содержанию	3210123	по содержанию
оригинальна		не оригинальна
по оформлению	3210123	по оформлению

Дополнительно на отдельном листе А-4 приводится список использован­ной литературы и других документов для выставки.

33