- •Философия Учебно- методический комплекс
- •080801 «Прикладная информатика (в социально-культурной сфере),
- •032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления», 071201 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Автор-составитель:
- •Часть 1. Рабочая учебная программа дисциплины ….
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения
- •Цели, задачи и предмет дисциплины
- •Цель курса – овладение студентами основами философских знаний и способами философской аргументации.
- •1.2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.1. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.4. Содержание курса
- •Раздел 1. Введение в философию
- •Раздел II. Современная философия
- •Раздел III. Основные философские проблемы
- •Раздел IV. Философия общества и истории
- •1.5. Темы семинарских занятий
- •Тема I. Философия и мировоззрение Вопросы плана занятия
- •Тема 2. Основной вопрос философии
- •Тема 3. Возникновение философии. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия эпохи возрождения.
- •Тема 6. Философия нового времени
- •Тема 7. Философия эпохи просвещения
- •Тема 8. Немецкая классическая философия (проблема субъекта в немецкой классической философии)
- •Тема 9. Возникновение и развитие марксистской философии.
- •Тема 10. Отечественная философия.
- •Тема 11. Занятие 1. Современная философия.
- •Тема 11. Занятие 2. Философия экзистенциализма.
- •Тема 11. Занятие 3. Позитивизм в его историческом и логическом развитии.
- •Тема 11. Занятие 4. Герменевтика: история и современность
- •Тема 11. Занятие 5. Структурализм.
- •Тема 11. Занятие 6. Феноменология. Фундаментальная онтология м. Хайдаггера.
- •Тема 11. Занятие 7. Философская антропология. Аналитическая философия.
- •Тема 12. Проблема бытия.
- •Тема 13. Диалектика
- •Тема 14. Проблема сознания.
- •Тема 15. Проблема познания.
- •Тема 16. Жизнь как философская категория.
- •Тема 20. Проблема человека в философии.
- •Тема 21. Философия постмодерна
- •Тема 22. Камю а. «бунтующий человек»
- •1.7. Список литературы
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1. Занятия для самостоятельной работы студентов
- •2.2. Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению
- •2.3. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФИИ
ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ»
Кафедра философии и общественных наук
Одобрено НМС «ПГИИК»
Протокол № ____________
«____» _____________2009г.
Председатель_____________
Лобанов С.Д.
Философия Учебно- методический комплекс
Специальности: 031401 «Культурология», 080507 «Менеджмент организации», 071401 «Социально-культурная деятельность», 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», 071301 «Народное художественное творчество». 070101 «Инструментальное исполнительство», 070105 «Дирижирование», 070103 «Вокальное искусство», 070901 «Живопись», 070201 «Актерское искусство», 070111 «Музыковедение»,
080801 «Прикладная информатика (в социально-культурной сфере),
032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления», 071201 «Библиотечно-информационная деятельность»
Рекомендовано кафедрой:
Протокол № ___________
«___» _____________2009 г.
Зав.кафедрой_____________
Пермь 2009
Автор-составитель:
Лобанов Сергей Дмитриевич, доктор философских наук, профессор
Учебно-методический комплекс по ФИЛОСОФИИ составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 031401 «Культурология», 080507 «Менеджмент организации», 071401 «Социально-культурная деятельность», 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», 071301 «Народное художественное творчество», 070101 «Инструментальное исполнительство», 070105 «Дирижирование», 070103 «Вокальное искусство», 070901 «Живопись», 070201 «Актерское искусство», 070111 «Музыковедение»,080801 «Прикладная информатика (в социально-культурной сфере), 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления», 071201 «Библиотечно-информационная деятельность».
Философия входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных дисциплин и является обязательной для изучения.
СОДЕРЖАНИЕ
Часть 1. Рабочая учебная программа дисциплины ….
1.1. Цели, задачи и предмет дисциплины…………………
1.2.Требования к уровню освоения содержания …
1.3. Объем дисциплины ……..
1.3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……….
1.3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы …………..
1.4. Содержание дисциплины …………………………..
1.5. Темы практических и/или семинарских занятий, тематических
дискуссий и деловых игр ………………
1.6. Лабораторные работы (лабораторный практикум) ………..
1. 7. Список литературы ………………………….
Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения
промежуточной и итоговой аттестации …………
2.1. Занятия для самостоятельной работы студентов ………
2.2. Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические
рекомендации по их выполнению………….
2.3. Вопросы для подготовки к экзамену и/или зачету …..
2.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………….
2.4.1. Методические указания для преподавателей ……….
2.4.2. Методические указания для студентов…………
2.4.3. Методическое обеспечение дисциплины ……………………………..
2.4.4. Материально-техническое и информационное обеспечение
дисциплины ………………
Цели, задачи и предмет дисциплины
Программа курса «Философия» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по дисциплине «Философия».
Предмет курса – мировая философия в её историческом и логическом развитии, в отношении с мировоззрением исторических эпох и другими видами общественной деятельности человека (наукой, материальным производством, религией, искусством, политикой и т.д.).