- •Министерство образования и науки рф
- •«Национальный исследовательский
- •И.А. Казилина культура речи и деловое общение
- •Оглавление
- •Раздел 1. Основные понятия этики делового общения
- •Раздел 2. Письменная коммуникация в структуре делового общения
- •Семинар № 6. Унификация и стандартизация документов. Классификация документов
- •1. Предисловие
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля).
- •1.2. Учебная дисциплина в структуре основных образовательных программ.
- •1.2.1. Место учебной дисциплины в структуре
- •Основных образовательных программ.
- •1.2.2. Основные понятия дисциплины (модуля).
- •1.2.3. Междисциплинарные связи.
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) и формированию компетенций.
- •1.3.1 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля).
- •1.3.2. Требования фгос впо к формированию соответствующих общекультурных и профессиональных компетенций при подготовке бакалавров по направлениям:
- •2. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Методические указания
- •Планы семинарских занятий
- •6.1 Тест «Изучение коммуникативного контроля в деловом общении»*
- •6.2 Тест «Изучение умения влиять на людей»*
- •6.3 Тест «Изучение уровня конфликтности личности»*
- •Контрольные домашние задания:
- •Семинар № 2 Виды общения. Особенности невербальной и вербальной коммуникации. План
- •Контрольные вопросы для проверки знаний:
- •Обратите внимание!
- •Семинар № 3
- •Основные формы делового общения:
- •Особенности, закономерности, характеристики
- •6.1 Анкета для изучения коммуникативного минимума*
- •Анкета для изучения коммуникативного минимума
- •Обработка и интерпретация результатов:
- •Изучение умения слушать*
- •Вопросы:
- •Контрольные домашние задания:
- •Семинар № 4 Спор: логические и психологические особенности ведения полемики. Особенности телефонной коммуникации План
- •Обратите внимание!
- •Раздел 2. Письменная коммуникация
- •Семинар № 6
- •Обратите внимание!
- •Семинар № 7 Деловое письмо. Типы делового письма: письмо-просьба, письмо-извещение, письмо-претензия и т.Д. Составление резюме План
- •Обратите внимание! Разновидности писем по назначению в деловой деятельности.
- •Семинар № 8 Подготовка публичных выступлений в разных жанрах. План
- •Семинар № 9 Реклама в деловой речи и публицистике План
- •Международный кодекс рекламной практики. Основные принципы.
- •Обратите внимание!
- •Интернет-ресурсы
- •5. Темы контрольных работ, планы и литература к ним
- •1. Динамика языковой нормы. Современная языковая ситуация.
- •2. Коммуникативные качества речи.
- •3. Состояние коммуникативной грамотности в России на рубеже XX - XXI вв.
- •4. Культура письменной речи.
- •5. Научный стиль книжной речи.
- •6. Новые формы в современной деловой переписке.
- •7. Ораторское искусство как социальное явление.
- •8. Речевой этикет.
- •9. Аргументация как форма риторического воздействия.
- •6. Приложения
- •Методические рекомендации по оформлению контрольной работы
- •Правила оформления списка литературы
- •Вопросы к дифференцированному зачёту по культуре речи и деловому общению
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Литература Основная литература
- •Дополнительнительная литература
- •4,6 Усл. Печ. Л.
- •214013 Г. Смоленск, Энергетический проезд, 1
Семинар № 4 Спор: логические и психологические особенности ведения полемики. Особенности телефонной коммуникации План
1. Определение и классификация споров.
2. Основные правила ведения спора.
3. Полемические приемы.
4. Культура телефонного разговора.
В процессе занятия проводятся:
- устный опрос;
- ролевая игра;
- тренинговые упражнения.
Контрольные вопросы для проверки знаний:
Охарактеризуйте разные виды споров.
Каковы основные правила ведения спора? Перечислите их и охарактеризуйте.
Какие полемические приёмы используют участники спора, чтобы защитить свою точку зрения и опровергнуть мнение оппонента?
Что называют уловкой в споре? Перечислите и охарактеризуйте данные приёмы.
В чём заключается специфика телефонного разговора, из каких частей он состоит, что такое языковые клише телефонного разговора?
Каковы правила речевого этикета в телефонном разговоре?
Каковы правила телефонного общения с секретарями?
Задания для самостоятельной работы:
Задание 1. Обучающая игра «Займи позицию».
Вариант 1. Приведите шесть аргументов к тезису «Высшее образование должно быть платным» и шесть аргументов к тезису «Высшее образование должно быть бесплатным».
Вариант 2. Приведите шесть аргументов к тезису «Курение приносит вред обществу, и с ним надо бороться» и шесть аргументов к тезису « Курение имеет положительные стороны, раз столько людей в мире курит ».
P.S. Аргументы нужно подготовить заранее (письменно). Они должны быть не психологическими, а логическими.
Обратите внимание!
Аргументация – процесс приведения доказательств, объяснений, примеров для обоснования какой-либо мысли перед слушателями или собеседником. Структура доказательства: тезис и подтверждение (часть, содержащая аргументы).
Формой логической аргументации является доказательство – рассуждение, устанавливающее истинность какого-либо утверждения путем приведения других утверждений, истинность которых уже доказана. Пример: Кашалот является млекопитающим, поскольку кашалот – это кит, а все киты – млекопитающие.
Задание 2. Прочитайте образцы телефонных разговоров. Выпишите из них формулы делового этикета. Укажите границы частей разговора и напишите названия этих частей.
Диалог 1
- Компания «Стройбизнес», Вас слушает секретарь директора Семёнова Анна Макаровна.
– Здравствуйте. С Вами говорит менеджер по продажам фирмы «Каскад» Маркелов Александр Игнатьевич. Я договаривался созвониться с Аркадием Петровичем о приобретении нашей продукции.
– К сожалению, Аркадий Петрович сейчас в командировке. Он будет в конце недели. Я могу ему что-нибудь передать?
- Передайте, пожалуйста, мой контактный телефон. Маркелов Александр Игнатьевич: 951-20-79. Буду очень благодарен, если Аркадий Петрович найдёт время, чтобы перезвонить мне.
- Хорошо, передам. Что-нибудь ещё?
- Нет, спасибо. До свидания.
- Всего доброго.
Диалог 2
- Слушаю Вас.
- Здравствуйте. Позовите, пожалуйста, Екатерину Николаевну.
- А по какому вопросу?
- По поводу гаража.
- Одну минуточку.
- Екатерина Николаевна, здравствуйте. Это Игорь Алексеевич. Екатерина Николаевна, в пятницу, в семь часов вечера у нас состоится заседание правления гаражного кооператива. Пожалуйста, подготовьте к обсуждению наши документы по приватизации земельного участка.
- Хорошо, подготовлю. Скажите, пожалуйста, Игорь Алексеевич, а моё присутствие обязательно? Дело в том, что у меня на это время запланирована личная встреча.
- Я бы Вас попросил по возможности перенести встречу, Екатерина Николаевна. Вы знаете, ситуация у нас сложная, а Вы лучше всех владеете вопросом, во всяком случае, в части документального его оформления.
- Я поняла. Попробую освободить время и перезвоню Вам.
- Договорились. В любом случае жду Вашего звонка. До свидания.
- До свидания.
Задание 3. Подберите две этикетные формулы к каждому этапу делового телефонного разговора. При выполнении задания используйте материал Задания 4 из следующего учебника: Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – М., 2009. – С. 345 – 347 (ЧЗ).
Задание 4. Обучающая ролевая игра по теме «Культура телефонного разговора». Прочитайте тексты предложений по трудоустройству. Позвоните в фирму и получите дополнительную информацию об условиях работы и требованиях к претенденту. Разыграйте ситуацию телефонного разговора в парах: первая половина группы – Текст 1, вторая половина группы – Текст 2. Время разговора – не более четырёх минут.
Текст 1
Фирма «Н-центр» набирает сотрудников на ряд вакансий с возможностью работы по городу и области (возраст 20 – 50 лет). ОТКРЫТЫ ПОЗИЦИИ: - торговый представитель-демонстратор (обучение) – з/п 28300; - помощник менеджера – з/п от 32000. 370-4800, 374-9065
|
Текст 2
НАДОМНАЯ РАБОТА Компания-разработчик ЗАО «РАДУГА» проводит набор сотрудников для производства ШВЕЙНОЙ ФУРНИТУРЫ в домашних условиях. Оборудование предоставляется бесплатно. З/п от 12000 руб./месяц. Мы ждём Вас ежедневно ровно в 14.00, выходные – воскресенье, понедельник. Адрес: Ленинский пр., д. 161/3 (школа № 361), 3 минуты от станции метро «Московская»
|
Основная литература
1. Русский язык м культура речи / Под ред. В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – М., 2009. – С. 337 – 342 (ЧЗ).
Дополнительная литература
1. Ипполитова, Н.А., Князева, О.Ю., Савова, М.Р. Русский язык и культура речи: курс лекций. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
2. Сидорова, М.Ю., Савельев, В.С. Русский язык и культура речи: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
Словари и справочники
1. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник-практикум: Для самообразования. / Н.С. Водина, А.Ю. Иванова, В.С. Клюев и др. – М.: Флинта: Наука, 1999 (ЧЗ).
2. Ожегов, С.И. Словарь русского языка: Около 57000 слов. – М.: Русский язык, 1989 (ЧЗ).
3. Скворцов, Л.И. Культура русской речи: Словарь-справочник: Учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2008 (ЧЗ).