Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры
.pdf9 Традиции объединения
9а) Оригинальные черты объединения
|
|
|
|
|
е |
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
й |
|
|
|
П. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ |
|||||||||
|
|
я |
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е в |
|
|
|
||
|
10. Управление и самоуправление |
|
|
|
||||||
! |
Содержание |
|
ы |
а |
I |
собраниОбщее участнико |
| 1 I |
|
||
Руководител |
Старост |
ников бюрСовет |
Индивидуальны участпоручени- |
организаци |
Администрации базово |
дат С-МДТ |
||||
I |
деятельности |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
5 |
6 |
1 |
1 |
8 |
|
|
4 |
|
7 |
|||||||
| Составление |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 планов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
| отчетов |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Утверждение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
{ планов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
| от четов |
|
|
|
|
|
|
|
Г |
||
|
Выбор |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
проблематики, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
поиск тематики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
Л
9
Прием |
(отбор) в |
1 |
|
|
|
( коллектив |
|
|
|||
!I |
- |
- - |
|||
Руков. |
учебной |
||||
|
|
||||
работой, |
|
|
|
|
|
обучение |
1 |
1 |
|
||
нонпчков |
|
||||
|
|
||||
162
Распределение
заданий,
поручений
Контроль
внутренней
дисциплины
Организация
познавательной
деятельности
Организация внутригруппового общения Информация о производственной (учебной) деятельности участников
Осуществление связей с шефами Поощрения, порицания
Исключение из коллектива
| 1
| 1
!!
1 , 1 1 !
! |
" |
~ ~ |
11. Состав актива (Совета, других органов):
Фамилия, имя, |
Уча- |
Стаж |
Г Воз- |
Образо- |
Соц. |
Семей- |
отчество членов |
сток |
в кол- |
раст |
вание |
поло- |
ное |
самоуправления |
рабо |
лек- |
|
|
жение |
поло- |
|
ты |
тиве |
|
|
|
жение |
1
163
12. Порядок набора (добора) в объединения: принимает всех желающих; через подготовительную группу; отбор по способностям (подчеркнуть нужное или дописать особые правила приема)
13. Прием в прошлом учебном году чел.
14. Отсев в прошлом учебном году чел.
15. Причины отсева, а) неизвестны чел.
б) выяснены
чел.
Перечислить причины отсева
16. Внешние связи и творческие контакты объединения
164
17. Режим работы объединения:
|
а) наиболее активные месяцы |
с |
по |
|
б) количество занятий, встреч в месяц |
|
в) время работы: дневное, вечернее {подчеркнуть) |
|
г) продолжительность одного занятия (в среднем) |
Ш.УЧАСТНИКИ КОЛЛЕКТИВА
18.Обязанности участников
19.Права участников
20.Поощрения участников в истекшем году (формы и виды поощрений)
21 Предварительная подготовка участников к данному
|
|
|
|
|
|
|
о |
- |
|
деятельности: |
|
|
. е |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занимался ранее |
|
|
. |
|
|
|
|
; |
I |
|
|
) |
| |
е: |
] 1 |
1 |
(Я |
е Г |
|
аналогичнВ взросл |
|
|
Самостоя |
||
|
1 |
п |
в-кол |
семьВ |
тельн |
|||
|
2 |
|
||||||
: |
: |
я ы |
|
|
|
|
|
|
|
! |
? Я |
й и |
|
|
|
|
|
|
; |
5 я |
Е |
|
|
|
|
|
|
Л о |
|
|
|
|
|
||
!
! Число |
) |
1 |
! участников |
|
| |
|
|
1
I 1
виду
13
К К
2 1 е =
п " » Ё
22. Число участников, чьи профессии связаны с характером деятельности в объединении
23. Возрастной состав |
24. Образование |
|
участников: |
участников: |
|
До 18 |
лет |
неполное среднее |
19-20 |
|
среднее спец. |
21-25 |
|
неполное высшее |
26-30 |
|
высшее |
31-40
41-50
старше
166
25.Состав по полу. мужчин женщин
26.Социально-профессиональное положение участников:
школьники |
[ предст. гуманитарных |
|
учащиеся ПТУ |
| профессий |
|
рабочие |
||
техникумов |
||
рабочие |
||
|
||
студенты |
совхозов |
|
служащие |
колхозники |
|
военнослужащие |
||
ЙТР |
||
домохозяйки |
||
пенсионеры |
||
|
||
27. Стаж участия в |
28. Семейное положение |
|
объединениях |
|
|
до 1 года |
холост. |
|
|
семсйн. |
|
до 3 лет |
в т.ч. имеющие |
|
|
детей |
|
до 5 лет |
|
|
до 10 лет |
|
|
более 10 лет |
|
167
29. Условия жизни в досуговой деятельности:
не имеют собств. жилья
общежитие
комната
отд. квартира
имеющие собств. культ, инвентарь в соответствии
спрофилем объединения
30.Участники, занимающиеся активной общественной работой в основном (производственном, учебном) коллективе
IV ОРГАНИЗАЦИОННО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА
31. Функции руководства объединения: руководителя:
актива:
168
32. Другие (штатные, почасовые, общественные сотрудники) педагоги, концертмейстеры и др. (перечислить), их обязанности
33. Документы, организующие и отражающие деятельность объединения (Устав, Положение, Программы, Планы - подчеркнуть имеющиеся, дописать другие)
34.Помещение: удобное, удовлетворительное; (подчеркнуть) неприспособленное,собственное,
используется совместно с др. коллективом
35.Материальные ценности, находящиеся в распоряжении объединения (аппаратура и др.), перечень, примерная стоимость
36.Материальные нужды объединения:
37. Членские взносы: а) нет б) есть, в сумме
с одного участника в год.
169
§5. Деятельность советов и правлений
вучреждениях культуры
Организаторская деятельность включает прежде всего должностные обязанности руководителей и их подчиненность.
Директор (заведующий) - лицо, осуществляющее руководство деятельностью учреждения культуры на принципах единоначалия. Он ответствен за организацию работы всех подразделений, ее планирование, учет и отчетность, финан- сово-хозяйственную деятельность, привлечение к участию в работе учреждения культуры добровольных общественных организаций, актива, разработку должностных обязанностей штатных и внештатных работников, несет ответственность за санитарное состояние, соблюдение правил технической эксплуатации и пожарной безопасности.
Например, директор районного Дома культуры принимает меры поощрения и налагает взыскания на работников, в соответствии с трудовым законодательством, принимает и увольняет работников, определяет их права и должностные обязанности.
Всельских Домах культуры и сельских клубах эти вопросы решаются вышестоящим органом - администрацией села и поселка.
Вучреждениях культуры системы Министерства культуры РФ, с целью вовлечения общественности в сферу культурно-досуговой деятельности, развития народного творчества и любительских объединений наиболее полного удовлетворения культурных запросов населения и для коллегиального руководства всеми делами, создаются Советы сроком на один-два года. Избираются составы Советов на отчетных собраниях (сходках граждан) перед населением и общественностью открытым голосованием.
170
В профсоюзных клубных учреждениях создаются правления. Задачи, содержание и организация работы Советов и (правлений) аналогичны.
На первом заседании нового состава Совета избирается открытым голосованием председатель, который, учитывая способности и пожелания членов Совета, распределяет между ними обязанности по руководству определенными участками работы учреждения культуры, так называемыми секторами (комиссиями).
Поэтому, подбирая кандидатуры в новый состав, нужно учитывать деловые качества и организационные способности. Здесь прежде всего надо подумать о том, чтобы в составе Совета были представители спонсоров, способных обеспечивать финансирование как отдельных направлений деятельности учреждения культуры, так и отдельных куль- турно-досуговых программ.
Совет клубного учреждения культуры может иметь следующие комиссии: культурно-массовой работы; художественной самодеятельности, объединений по интересам, дискотек; по работе с детьми и подростками; организации кинообслуживания; спортивно-массовой работе, маркетингу; хозяйственной деятельности и другие в зависимости от численного состава Совета, объема работы учреждения культуры и его направленности.
Распределяя обязанности, нужно избрать постоянного секретаря Совета, чтобы вести всю деловую документацию (протоколы, переписку с другими организациями и т.д.).
Член Совета (правления), назначенный руководителем сектора (комиссии), подбирает себе актив, с которым организует работу на закрепленном участке.
Советы (правления) проводят заседания по плану, разрабатываемому на очередной квартал. Составляется план по
* следующей форме:
171