Глава IX. Психологические аспекты индивидуальной карьеры

Таблица 6. Частота выборов различных карьерных						ориентации (в %)
	Профес-							Пред-
	сиональ-	Ме-		Ста-			Инте-	при-
Выборка	ная ком-	недж-	Авто-	биль-	Слу-	Вы-	грация	нима-
	петент-	мент	номия	ность	жение	зов	стилей	тель-
	ность						жизни	ство
Американская	30,2	27,0	11,1	9,1	5,5	2,0	1,9	4,6
Российская:	н,з	10,9	13,8	12,4	12,9	10,8	13,5	10,3
мужчины	10,6	11,7	13,5	11,8	12,3	11,2	13,5	11,2
женщины	12,2	9,9	14,5	13,9	13,5	9,9	14,4	8,4
менеджеры	12,5	9,0	11,4	12,9	13,9	9,8	13,7	7,1
предприниматели	9,5	1,3,5	13,3	п,о	10,4	12,2	11,6	12,7
военнослужащие	10,4	12,2	11,3	10,7	13,4	10,3	11,6	8,6
школьники	10,1	11,2	12,4	10,6	12,0	9,1	12,8	11,2
студенты	10,3	9,9	12,4	10,9	13,6	8,8	13,2	10,0
учащиеся колледжа	10,0	11,8	14,3	13,5	11,6	11,6	15,2	12,0
безработные	9,9	7,5	11,0	14,5	14,2	8,5	13,7	6,2

Из табл. 6 видно, что в целом для российской выборки харак­терно более равномерное распределение оценок по всем карьер­ным ориентациям. Наиболее часто выбираются такие карьерные ориентации, как «автономия», «интеграция стилей жизни», «слу­жение» и «стабильность». Анализ табл. 6 позволяет сказать, что частота выборов карьерных ориентации в группах, которые разли­чаются по профессиональному признаку, различна, т. е. для каж­дой профессиональной группы существует своя специфика карь­ерных ориентации. Проведенные исследования показали также, что социальные различия оказываются важнее, чем половые. В фор­мировании карьерных ориентации важную роль играют семейное воспитание, его стиль и личностные особенности, прежде всего при формировании таких карьерных ориентации, как «профессио­нальная компетентность», «предпринимательство», «автономия», «вызов» и «служение». Сравнение российской и американской вы­борок показало существенные различия в карьерных ориентаци-ях. В американской выборке в наибольшей степени выражена ка­рьерная ориентация на «профессиональную компетентность», ко­торая в российской выборке не является ведущей. Та же самая тен­денция видна и в выборе карьерной ориентации на «менеджмент». Значимые различия выявлены при выборе таких карьерных ориен-

211