- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни
- •Тема 1. Методологія менеджменту персоналу
- •Тема 1. Методологія менеджменту персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •1. Методологія менеджменту персоналу
- •2. Організація як соціальний інститут і об’єкт менеджменту. Типи організацій
- •3. Цілі, об’єкт, суб’єкт менеджменту персоналу. Структура персоналу
- •Класифікація персоналу За характером трудових функцій
- •Функції менеджменту персоналу
- •Принципи менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 2. Стратегічне управління персоналом організації
- •План лекції
- •1. Сутність філософії менеджменту персоналу. Основні елементи
- •2. Політика менеджменту персоналу та її види
- •Класифікація політики менеджменту персоналу:
- •3. Функції політики менеджменту персоналу та принципи її формування
- •4. Сутність стратегії менеджменту персоналу та її різновиди
- •Класифікація стратегій менеджменту персоналом:
- •5. Чинники, що впливають на стратегію менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення управління персоналом
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Нормативно-правова база менеджменту персоналу
- •Види трудових договорів:
- •Науково-методичне та інформаційне забезпечення
- •3. Кадрове забезпечення менеджменту персоналу
- •Матеріально-технічне забезпечення
- •Фінансове забезпечення менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 4. Планування та формування персоналу
- •План лекції
- •4. Ланцюговий метод
- •3. Джерела формування персоналу
- •4. Методи підбору персоналу
- •Сутність, види та принципи стрес-інтерв’ю в системі підбору персоналу
- •Порівняльна характеристика інтерв’ю та стрес-інтерв’ю в залежності від етапів їх проведення
- •Наслідки стрес-інтерв’ю
- •5. Ефективність підбору персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 5. Розвиток та професійне навчання персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •1. Складові процесу розвитку персоналу
- •Місце та роль інвестицій у професійний розвиток персоналу
- •Сутність людського капіталу (рівні)
- •Інвестиції у професійне навчання персоналу
- •Мотиви суб’єктів інвестиційної діяльності професійного навчання
- •3. Методи навчання
- •4. Мінімізація ризиків інвестицій у професійне навчання персоналу
- •Алгоритм розв’язання задачі щодо оцінки інвестиційної привабливості працівників:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 6. Управління процесами руху персоналу
- •Опорний конспект лекції
- •1. Сутність руху персоналу та його види
- •Наслідки руху персоналу
- •2. Чинники, що впливають на рух персоналу
- •3. Показники, які характеризують рух персоналу
- •5. Коефіцієнт загального обороту робочої сили:
- •Значущість витрат на адаптацію
- •Вартість адаптації
- •Успішність адаптації залежить від таких основних умов:
- •Процес адаптації проходить у декілька стадій:
- •Організаційні форми ротації працівників у межах підприємства:
- •Ротація кадрів є засобом:
- •Планування трудової кар’єри
- •Класифікація трудової кар’єри:
- •Етапи трудової кар’єри:
- •С. Вивільнення працівників та припинення трудової угоди
- •Д. Альтернативи вивільнення працівників
- •Управління ризиком вивільнення персоналу в умовах кризи
- •Попит та пропозиція робочої сили у 2010 р.*
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 7. Оцінювання персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Сутність та завдання оцінювання персоналу
- •Показники оцінювання персоналу
- •Види та методи оцінювання персоналу
- •Методи оцінки
- •Методичні аспекти оцінювання чинників мотивації трудової активності персоналу методом ранжування з урахуванням ступеню узгодженості їх поглядів
- •Форма бази даних оцінювання чинників мотивації працівниками організації
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 8. Мотивація персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Сутність мотивації персоналу
- •Теорії мотивації:
- •Змістові теорії мотивації (а. Маслоу, Альдерфера, МакКлеланда, Герцберга).
- •Процесуальні теорії (теорія очікувань в. Врума, теорія справедливості, концепція партисипативного управління, модель Портера-Лоулера)
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми з дисципліни “Менеджмент персоналу”
- •Критерії оцінки в проміжному та підсумковому оцінюванні знань студентів з дисципліни “менеджмент персоналу” за двонадцятибальною шкалою
- •Приклад залікового білету
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
5. Ефективність підбору персоналу

Рис. 4.2 Оцінка ефективності підбору кадрів
Запитання та завдання для самоконтролю
Що таке маркетинг персоналу?
Охарактеризуйте зовнішні чинники маркетингу персоналу.
Проаналізуйте внутрішні чинники маркетингу персоналу.
Як визначити потреби організації в персоналі?
Як створити кадровий потенціал організації?
Наведіть методи визначення потреб організації в персоналі.
Визначте внутрішні та зовнішні джерела поповнення персоналу.
Як відбувається підбір кадрів?
Тести по темі
1. Напрямами персонал-маркетингу є:
а) розрахунок планових витрат на найм та подальше використання персоналу;
б) вибір шляхів покриття потреби в персоналі;
в) розробка вимог до персоналу та визначення потреби в персоналі;
г) всі відповіді вірні.
2. До активних шляхів покриття потреби в персоналі відносяться:
а) набір персоналу в учбових закладах;
б) найм за допомогою рекламних оголошень;
в) оформлення заявок о вакансіях у районних центрах зайнятості;
г) найм за допомогою співробітників організації.
3. До пасивних шляхів покриття потреби в персоналі відносяться:
а) набір персоналу в учбових закладах;
б) найм за допомогою рекламних оголошень;
в) оформлення заявок о вакансіях у районних центрах зайнятості;
г) найм за допомогою співробітників організації.
4. Пріоритетним напрямом покриття потреби в персоналі є найм на низові посади. Це є характерною рисою:
а) німецьких компаній;
б) американських компаній;
в) японських компаній.
5. Пріоритетним напрямом покриття потреби в персоналі є найм за допомогою внутріфірмових джерел. Це є характерною рисою:
а) німецьких компаній;
б) американських компаній;
в) японських компаній.
6. Аутсорсинг – це:
а) орендування працівників на певний термін на взаємовигідних умовах працівника й організації;
б) окрема економічна діяльність, що передана працівникам іншій організації на взаємовигідних умовах;
в) альтернатива найму працівників високої кваліфікації, що проявляється у переманюванні фахівців з інших організацій.
7. Headhunting [хедхантинг] – це:
а) орендування працівників на певний термін на взаємовигідних умовах працівника й організації;
б) окрема економічна діяльність, що передана працівникам іншій організації на взаємовигідних умовах;
в) альтернатива найму працівників високої кваліфікації, що проявляється у переманюванні фахівців з інших організацій.
8. Лізинг персоналу – це:
а) орендування працівників на певний термін на взаємовигідних умовах працівника й організації;
б) окрема економічна діяльність, що передана працівникам іншій організації на взаємовигідних умовах;
в) альтернатива найму працівників високої кваліфікації, що проявляється у переманюванні фахівців з інших організацій.
9. Формула Розенкранца використовується для розрахунку потреби в:
а) робітниках-відрядниках;
б) управлінському персоналі.
10. Розрахунок потреби у персоналі, що базується на використанні даних часу трудового процесу, має вигляд:
n
а) Ч = mi*ti/Т*Кнрч;
i=1
б) Ч=Тн/Фк*Кнрч;
в) Ч=(Число агрегатів*Коефіцієнт завантаження)/(Норма обслуговування*Коефіцієнт перерахунку явочної чисельності у середньооблікову)
11. Розрахунок потреби у персоналі за нормами обслуговування:
n
а) Ч = mi*ti/Т*Кнрч;
i=1
б) Ч=Тн/Фк*Кнрч;
в) Ч=(Число агрегатів*Коефіцієнт завантаження)/(Норма обслуговування*Коефіцієнт перерахунку явочної чисельності у середньооблікову)
12. Формула Розенкранца, що використовується для розрахунку потреби в правлінському персоналі, має вигляд:
n
а) Ч = mi*ti/Т*Кнрч;
i=1
б) Ч=Тн/Фк*Кнрч;
в) Ч=(Число агрегатів*Коефіцієнт завантаження)/(Норма обслуговування*Коефіцієнт перерахунку явочної чисельності у середньооблікову)
