- •Н.И. Кабушкин
- •Глава 1 развитие теории и практики менеджмента
- •1.1. Условия и предпосылки возникновения менеджмента
- •1.2. Основные школы управления
- •Глава 2 элементы организации и процесса управления
- •2.1. Понятие организации
- •2.2. Формальная и неформальная организации
- •2.3. Горизонтальное и вертикальное разделение труда
- •2.4. Сущность управленческой деятельности
- •2.5. Уровни управления
- •2.6. Объект и субъект управления
- •Глава 3 организационные формы и структура управления организацией
- •3.1. Структура и формы организаций
- •3.2. Типы организационных структур
- •3.3. Проектирование организационных структур
- •Глава 4 функции и принципы управления
- •4.1. Сущность и взаимосвязь функций управления
- •4.2. Характеристика основных функций управления
- •4.3. Принципы управления
- •Глава 5 методы управления
- •5.1. Система управления и классификация методов управления
- •5.2. Организационно-административные методы управления
- •5.3. Экономические методы управления
- •5.4. Социально-психологические методы управления
- •5.5. Самоуправление
- •Глава 6 управление персоналом
- •6.1. Роль руководящих кадров в обеспечении эффективности управления организацией
- •6.2. Организация деятельности кадровых служб
- •6.3. Отбор персонала
- •6.4. Оценка сотрудников
- •6.5. Повышение квалификации персонала
- •Передача обучение
- •Глава 7 организация труда менеджера
- •7.1. Характер, содержание и особенности управленческого труда
- •7.2. Основные направления рациональной организации труда
- •7.3. Культура управленческого труда
- •Глава 8 управленческие решения
- •8.1. Содержание и виды управленческих решений
- •8.2. Процесс принятия решений
- •8.3. Методы принятия решений
- •8.4. Индивидуальные стили принятия решений
- •8.5. Условия эффективности управленческих решений
- •8.6. Организация и контроль выполнения решений
- •Глава 9 личность, власть и авторитет менеджера
- •9.1. Требования к менеджеру
- •9.2. Власть и личное влияние
- •Общая характеристика системы характеров
- •9.3. Авторитет менеджера
- •Глава 10 стиль руководства
- •10.1. Понятие и характеристика стилей руководства
- •10.2. Управленческая решетка грид
- •10.3. Элементы управления (поведенческие элементы)
- •10.4. Характеристика действий менеджера в системе грид
- •10.5. Дополнительные стили управления
- •Глава 11 управление конфликтами и стрессами
- •11.1. Природа конфликта
- •11.2. Типы конфликтов
- •11.3. Причины конфликтов
- •11.4. Методы разрешения конфликтов
- •11.5. Природа и причины стресса
- •Глава 12 искусство общения и деловые переговоры
- •12.1. Общение — основная форма человеческого бытия
- •12.2. Формы и организация общения
- •12.3. Деловое совещание
- •12.4. Деловые переговоры
Глава 12 искусство общения и деловые переговоры
Общение — основная форма человеческого бытия Формы и организация общения Деловое совещание Деловые переговоры |
|
12.1. Общение — основная форма человеческого бытия
Общение — основная форма человеческого бытия, извечное свойство человека. Французский писатель А. де Сент-Экзюпери называл общение людей роскошью. Эта роскошь делает человека человеком. Отсутствие или недостаток общения деформирует человеческую личность.
Таким образом, общение — важнейшая форма взаимодействия людей. Оно лежит в основе практически всего, что мы делаем. В жизни большинства людей процессы общения занимают до 70 % времени, а менеджеры расходуют на различные виды общения в среднем 80 % своего рабочего времени. Это постоянный процесс, который люди используют для того, чтобы передавать организационные цели, обеспечивать обратную связь и вносить коррективы (рис. 12.1).
Способность к общению всегда относилась к числу важнейших человеческих качеств. К людям, легко вступающим в контакты и умеющим располагать к себе, мы относимся с симпатией, а с замкнутыми стараемся либо вообще не общаться, либо вступать в ограниченные контакты, обращаемся к ним лишь в случае крайней необходимости.
Общение служит жизненно важной цели установления взаимосвязей и сотрудничества людей. Практически все проблемы бизнеса тем или иным образом связаны с общением, потому как общение — это процесс передачи идей, мыслей и чувств, доведение их до понимания другими людьми. Данный процесс доминирует в нашей жизни.
Многие считают, что общение — универсальный элемент человеческого опыта и поэтому воспринимают его как должное. Распространено мнение, что общение — это простой инстинктивный процесс, который дается людям естественно, от рождения. На самом же деле, как показывают исследования, общение — невероятно тонкая и сложная деятельность.
Менеджмент относится к числу важнейших областей, где общение играет определяющую роль. Для современного менеджера, личности, которая должна работать с людьми, способность к общению жизненно необходима. Это самый важный навык, которым должен обладать менеджер. Установлена взаимосвязь и влияние уровня общительности на успешность деятельности организации (рис. 12.2).
Оценка эффективности производилась по специальной шкале. Высокая эффективность руководства соответствует двум уровням проявления общительности руководителей: 8 — 10 и 14 — 15 баллам общительности. Этим уровням отвечает высокая производственная эффективность. Примерно одинаково низкие показатели эффективности руководства имеют место в группах "замкнутых" (до 4 баллов) и "высокообщительных" (свыше 16 баллов общительности).
Отрицательное явление сверхнизкой общительности руководителей на результаты труда объяснимо, однако интерес представляет отрицательное влияние, оказываемое на эффективность руководства, высокая общительность руководителя (более 16 баллов).
Рис. 12.2. Влияние уровня общительности менеджера на успешность функционирования организации
Каковы же причины такого явления? Казалось бы, чем более общительный человек, тем он более контактный и это не преминет сказаться на результатах труда. На деле это не так.
Как видно из рис. 12.2, и замкнутость, и высокая, и сверхвысокая общительность ограничивают познавательные возможности руководителей по анализу, изучению и оценке как членов коллективау так и ситуации в целом, в которой работает коллектив. Они нередко при принятии управленческих решений могут руководствоваться внешними признаками, что естественно сказывается на их качестве.
Высокая общительность может мешать руководителям сосредоточиваться на решении главных вопросов взаимодействия в коллективе, вызывать трудности в концентрации внимания. Все это отрицательно сказывается на результатах взаимодействия в коллективе, особенно на результатах труда.
Как правило, у членов коллектива есть социально-психологическая установка на определенный уровень общения с руководителями. Сверхобщительные и замкнутые руководители вызывают рассогласование между их поведением и установками членов коллектива, что в целом отрицательно сказывается на формировании социально-психологического климата в коллективе.
Высокообщительные руководители нередко могут просто мешать работе коллектива, отвлекать большим числом контактов.
При взаимодействии с исполнителями срабатывает механизм "блокировки" общения с ним, поэтому общение строится на условиях, далеких от оптимальных.
Менеджер, не обладающий должной чувствительностью к общению, как правило, много времени и энергии тратит впустую, усиливая недовольство подчиненных. Поэтому руководитель должен понимать, что умение общаться — не менее значимый элемент его профессиональной деятельности, чем специальные знания и навыки работы.