
- •Основні уміння:
- •Основні поняття курсу:
- •Україна на початку хх ст.
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Україна в роки Першої світової війни. Початок української революції.
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Поповнення чисельного складу Центральної Ради
- •Основні дати:
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Пролетарський інтернаціоналізм Класова солідарність
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Українська рср в умовах нової економічної політики (1921-1928 рр.)
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Політика українізації
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Писемність населення у віці 9 – 49 років
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Виселення «куркулів» з України та Криму у 1930 - 1931 роках
- •Зростання виробництва деяких видів промислової продукції
- •Колективізація селянських дворів (у відсотках)
- •Щорічне виробництво зерна в срср (млн.Т.)
- •Із протоколу наради комісії при Мелітопольському районному партійному комітеті про норми постачання продуктами харчування та промисловими товарами керівного складу від
- •8 Січня 1932 р.
- •Зміни в соціальній структурі суспільства
- •Кількісний склад кп(б)у
- •Україна в передвоєнні та роки Другої світової війни.
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Співвідношення сил сторін
- •Співвідношення сил на ділянці головного удару групи армій «Південь»
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Співвідношення сил на початку Берлінської операції
- •Дані про втрати населення України з таємного статистичного збірника цсу урср (1945 р.)
- •Людські втрати основних учасників Другої світової війни
- •«Рух Опору у роки Великої Вітчизняної війни»:
- •«Підпільний і партизанський рух у роки Великої Вітчизняної війни»:
- •Україна в перші повоєнні роки та в умовах десталінізації
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Кількість колгоспів у Західній Україні в 1946-1951 рр.
- •Учительські кадри на 1945-1950 рр. У Західній Україні
- •Сумарні втрати радянської сторони у 1944-1953 рр.
- •Депортація населення Галичини
- •Частка України в загальносоюзному виробництві в післявоєнний період
- •«Відбудовні періоди в Україні»:
- •«Відмінності в післявоєнному відновленні»
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Реформи м.Хрущова у соціальній сфері
- •Наслідки хрущовської «відлиги»
- •Україна у період загострення кризи радянської системи.
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Політична структура України
- •Кпрс (Політбюро цк кпрс)
- •Компартія України
- •Верховна Рада
- •(Вищий законодавчий орган)
- •Рада Міністрів
- •(Вищий виконавчий орган)
- •Виконавчі комітети
- •Рад народних депутатів
- •Ради народних депутатів
- •Партійні з’їзди
- •Керівництво урср
- •Середньорічні показники темпів зростання (за п’ятирічками, у відсотках)
- •Темпи зростання реальних доходів на душу населення в союзних республіках (1970 р. – 100%)
- •Соціальне життя
- •Основні форми соціального життя суспільства
- •Споживання
- •Спілкування
- •Соціалізація
- •Класифікація конфліктів
- •Основні різновиди міжнаціональних відносин
- •Геноцид
- •Асиміляція
- •Сегрегація
- •Інтеграція
- •Конституції урср
- •Правозахисний і дисидентський рух в Україні в 70-х – у першій половині 80-х рр.
- •Керівники України
- •Україна на шляху до незалежності
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Природа і суспільство
- •Нерозривні зв’язки між природою та суспільством
- •Генетичні
- •Структурні
- •Суспільства на природу
- •Ринок ресурсів
- •Ринок ресурсів
- •«Чорний» ринок
- •З’їзд народних депутатів срср
- •Голова Ради Міністрів срср
- •Генеральний прокурор срср
- •«Товариство української мови ім. Т.Шевченка»
- •Українське історико-освітнє товариство «Меморіал»
- •Народний Рух України за Перебудову
- •Екологічна організація «Зелений світ»
- •Український студентський союз (усс)
- •Союз незалежної української молоді (снум)
- •Союз офіцерів України (соу)
- •Результати опитування населення з питання ставлення до Перебудови (в %)
- •Програма п'яти «д» л.М.Кравчука
- •«Реформи м.Хрущова і м.Горбачова»
- •«Порушення економічних зв’язків між регіонами в період Перебудови»
- •Україна незалежна.
- •Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
- •Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:
- •Органи державної влади України
- •Відсоткове співвідношення національного складу України
- •Інтеграція у Європейський Союз
- •Підсумки опитування громадян
- •Вченими Інституту соціології нан України
- •Восени 2005 р.
- •Померанчева революція для громадян є:
- •Електоральна картина виборів 26 березня 2006 року
- •Партія регіонів (лідер в.Янукович)
- •Блок «Наша Україна» (лідер в.Ющенко)
- •Соціалістична партія України (лідер ю.Луценко)
- •Блок Юлії Тимошенко
- •Компартія України (лідер о.Мороз)
- •Підсумки переголосування другого туру
- •На виборах президента України в 2004році
- •«Аспекти національної безпеки України»:
- •«Найбільш впливові політичні партії України»
- •«Основні риси економіки»
- •Тематика рефератів
- •Рекомендована література:
Українська рср в умовах нової економічної політики (1921-1928 рр.)
Політика «воєнного комунізму».Утворення СРСР.
Мета вивчення:
Засвоєння конкретно-історичного матеріалу та вивчення літератури з проблем економічного, політичного та соціокультурного життя в Україні в 1919 р.
Формування уміння аналізувати історичні факти, першоджерела, статистичні дані, працювати з монографічною, довідковою літературою, періодикою; навички формулювання підсумків та висновків; уміння теоретичного моделювання, висловлювати й доводити власну думку.
Сприяти формуванню національної самосвідомості, історичної пам’яті, пов’язаної з боротьбою за збереження державної незалежності України, пошани до державотворчих традицій в Україні, розвивати інтерес до культурних процесів.
Проблема:
Результатом політики, яку проводила в 1918-1920 рр. більшовицька влада Росії, було знищення Української держави, окупація України та її «радянізація».
Чому Польща, Фінляндія, країни Балтії стали незалежними державами, а Україна – ні?
Провідна ідея:
Трагічною є доля бездержавного народу.
Методи:
Словесний, частково-пошуковий, пояснювально-ілюстративний, проблемний; самостійна робота; аналітична, евристична, підсумкова бесіди; контрольна робота.
Основні поняття:
Колоніальна війна, маріонеткова структура, окупаційний режим, воєнний комунізм, комітети бідноти, продрозкладка, Всеукраїнська надзвичайна комісія, військово-політичний союз, «червоний терор».
Основні дати:
6 січня 1919 р. - Тимчасовий робітничо-селянський уряд України опублікував Маніфест, в якому проголошувалося відновлення радянської влади. Офіційною назвою України стала – Українська Соціалістична Радянська Республіка – УСРР
6-10 березня 1919 р. – III Всеукраїнський з’їзд Рад у Києві. Прийняття Конституції УСРР
1 червня 1919 р.- створення військово-політичного і господарського союзу радянських республік
1919 р. – створення Всеукраїнської надзвичайної комісії (ВУНК).
План:
Формування державного апарату радянської влади в Україні.
Політичний курс більшовиків в Україні в 1919 р.
Економічний курс більшовиків в Україні в 1919 р.
Особливості громадянської війни в Україні (1919 – поч. 1920 рр.)
Антибільшовицький опір в Україні (1919 р.)
Характерні риси денікінського окупаційного режиму.
Завершення громадянської війни в Україні.
Суть резолюції «Про радвладу в Україні».
Культура України в 1917-1920 рр.
Міжнародне становище УРСР (1921-1922 рр.)
Юридичне оформлення Союзу РСР.
Статус УСРР у складі СРСР.
Етапи втрати Україною незалежності.
Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:
Розкрийте причини поразки й уроки українських національно-визвольних змагань.
Заповніть таблицю: «Політика більшовиків в Україні у першій половині 1919 р.»
-
У промисловості
У сільському господарстві
Заповніть таблиці:
-
Ідеологія та політика
Радянської влади
Н.Махна
Спільне
Відмінне
-
Махновський рух 1920 р.
Масштаби
Воєнні дії
Причини поразки
-
Добровольча армія А.Денікіна
Причини створення
Основна ціль
Соціальна база
Ставлення до України
-
Українська Галицька Армія
Військо С.Петлюри
Спільне
Відмінне
-
Радянсько-польська війна
Причини
Характер
Підсумки
Як відбувався процес утворення «воєнно-політичного союзу» між УСРР та РРСФР?
Які чинники сприяли встановленню радянської влади в Україні? Як формувались її органи управління?
Проаналізуйте таблицю «Державний апарат»:
-
РСФРР
УСРР
РКП(б)
КП(б)У
Всеросійський з’їзд Рад
Всеукраїнський з’їзд Рад
ВЦВК
ВУЦВК
РНК
РНК
Вища рада народного господарства (ВРНГ)
Українська рада народного господарства (УРНГ)
Російський комуністичний союз молоді (РКСМ)
Комуністичний союз робітничої молоді України (КСРМУ)
Коли було остаточно встановлено радянську форму державності в Україні? Чому?
Визначте та схарактеризуйте основні етапи формування та юридичного оформлення СРСР.
Що Ви пов’язуєте з поняттям «конституційне оформлення СРСР», як воно відбувалося і наскільки його рівень можна назвати правовим?
Поясніть, як Ви розумієте поняття «незалежність», «державний суверенітет». Чи зберігається він в умовах федеративного об’єднання?
Які ознаки суверенітету УРСР у складі СРСР зберегла, які втратила і чи можна назвати справжньою федерацією таке державне утворення, як СРСР? Заповніть таблицю:
-
Наслідки входження УРСР до складу СРСР
Позитивні
Негативні
Як змінився характер зовнішньополітичної діяльності УСРР після утворення СРСР?
Поясніть, у чому суть і характерні відмінності понять «конфедерація», «федерація», «автономія»? Хто з представників державно-партійного керівництва УСРР відстоював ту чи іншу форму національно-державних відносин під час виникнення СРСР?
Схарактеризуйте основні риси політики більшовиків щодо України 1919-1920 рр.
Назвіть економічні, політичні та культурні показники наслідків для української нації поразки національної революції 1917-1920 рр. та двох російсько-українських воєн.
Чому Польща, Фінляндія, країни Балтії стали незалежними державами, а Україна – ні?
Заповніть таблицю:
-
Основні події в Україні
1918 р.
1919 р.
1920 р.