4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.

4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:

Термин	Определение
1	2
Прокариоты	Одноклеточные организмы, которые имеют двухнитевую кольцевую ДНК, не имеют сформированного ядра, типичных клеточных структур, митоза.
1	2
Кокки	Бактерии шарообразной формы
Палочковидные бактерии	Бактерии цилиндрической формы
Извитые бактерии	Бактерии изогнутой формы с одним или несколькими завитками.
Постоянные структурные элементы бактериальных клеток
Нуклеоид	Аналог ядра у бактерий, двойная кольцевая нить ДНК
Цитоплазма	Зернистая коллоидная система, которая содержит разные органеллы, органические и неорганические соединения; в ней протекают процессы метаболизма
Цитоплазматическая мембрана	Ограничивает цитоплазму, имеет сложное химическое строение, играет активную роль в процессах метаболизма
Мезосомы	Аналог митохондрий, производное от цитоплазматической мембраны, принимает участие в энергетическом метаболизме и делении клеток.
Клеточная стенка	Биогетерополимер со сложным химическим составом; внешняя оболочка бактерий.
Рибосомы	Белоксинтезирующие системы
Непостоянные структурные элементы бактериальной клетки
Капсулы	Защитный слизистый слой, который покрывает клеточную стенку
Споры	Форма существования бактерий в неблагоприятных условиях для сохранения генетической информации
Жгутики	Поверхностные структуры у некоторых палочковидных бактерий в виде тонких нитей, обеспечивают активную подвижность.
Пили (фимбрии, реснички)	Тонкие полые короткие нити, покрывающие поверхность бактериальных клеток, обусловливают их адгезию
Секс-пили	Принимают участие в конъюгации бактерий
Включения	Запасные питательные вещества (волютин, гликоген и др.)

4.2. Теоретические вопросы к занятию:

• Различия в строении, химическом составе, функциях прокариотических и эукариотических клеток.

• Классификация бактерий по морфологическим признакам.

• Характеристика постоянных структурных элементов бактериальных клеток и их функции.

• Непостоянные структурные компоненты и их роль в процессах жизнедеятельности бактерий.

• Определение разных бактерий по морфологическим и тинкториальным признакам.

• Практическое значение изучения морфологии бактерий.

4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:

На демонстрационных препаратах:

• Изучить различные формы и взаимное расположение клеток бактерий, окрашенных по Граму.

• Обнаружить споры у палочковидных бактерий при окрашивании по методу Циля-Нильсена.

• Найти включение у бактерий на препаратах, окрашенных по методу Лефлера.

• Определить капсулы у бактерий при использовании окрашивания по Йоне.

• Выявить жгутики у палочковидных бактерий, окрашенных по методу Лефлера.

• Сделать препараты-мазки из чистых культур неизвестных бактерий, окрасить по Граму и охарактеризовать по морфологическим и тинкториальным свойствами.

4. Содержание темы:

На практическом занятии студенты изучают отличия в строении и функциях прокариотов и эукариотов, знакомятся с морфологическими и структурными особенностями бактериальных клеток, изучают роль постоянных и непостоянных структур в жизнедеятельности бактерий, готовят препараты-мазки из чистых культур разных бактерий, красят их по методу Грама и характеризуют на основании морфологических и тинкториальных свойств. Изучают разные методы световой и электронной микроскопии. Выполненные задания студенты записывают в протокол и подписывают его у преподавателя.