- •Министерство здравоохранения украины
- •Практическое занятие №1 Тема: "Организация бактериологической лаборатории. Красители и простые методы окраски микроорганизмов. Микроскопия"
- •Рекомендации по оформлению протокола. Правила работы в учебной микробиологической лаборатории
- •Структура бактериологической лаборатории
- •Организация рабочего места врача-бактериолога
- •Методика изготовления бактериального препарата-мазка
- •Анилиновые красители
- •Практическое занятие №2 Тема: "Окраска бактерий по Граму"
- •5. Содержание темы:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Тинкториальные свойства некоторых микроорганизмов
- •Особенности химического состава клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие №3 Тема: "Морфология и структура бактерий"
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Методы микроскопии
- •4. Люминесцентная микроскопия.
- •Іі. Электронная микроскопия
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие №4 Тема: "Морфология и структура спирохет, актиномицетов, грибов, простейших"
- •1. Актуальность темы:
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •6. Вопросы для самоконтроля
- •Практическое занятие №5 Тема: "Питательные среды для культивирования микроорганизмов. Стерилизация"
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •2. По происхождению
- •Практическое занятие №6 Тема: Рост и размножение микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (1-ое занятие)
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Методы и принципы выделения чистых культур бактерий.
- •I. Методы, которые основываются на принципе механического разъединения микроорганизмов:
- •II. Методы, которые основываются на принципе использования биологических особенностей микроорганизмов:
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №7 Тема: "Рост и размножение микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (2-ое занятие)"
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Классификация пигментов бактерий
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №8 Тема: "Выделение чистых культур бактерий (3-е занятие)"
- •1. Актуальность темы.
- •2.Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Посев на цветной ряд Гисса позволяет:
- •6. Вопрос для самоконтроля.
- •Практическое занятие №9 Тема: "Химиотерапевтические препараты. Антибиотики"
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола
- •Классификация антибиотиков по механизмам действия на микроорганизмы
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Рекомендованная литература. Основная:
- •Дополнительная:
4.2. Теоретические вопросы к занятию:
История развития антимикробной терапии. Периоды развития химиотерапии.
Труды Д. Л. Романовского, П. Эрлиха, Г. Домагка. Открытие сульфаниламидов.
Основные принципы рациональной химиотерапии.
Понятие о противомикробном препарате, химиотерапевтическом индексе.
Микробный антагонизм, его механизмы. Микробы-антагонисты - продуценты антибиотиков. Учение И. И. Мечникова о физиологической роли молочнокислых бактерий в кишечнике.
История открытия первых антибиотиков: А. Флеминг, З. Ваксман. Антибиотики, определение, биологическая роль в природе. Принципы получения антибиотиков.
Классификация антибиотиков по происхождению, химическому составу, по механизму и спектру антимикробного действия. Естественные, полусинтетические и синтетические антибиотики.
Механизм действия антибиотиков на микробную клетку. Антибиотики - ингибиторы синтеза пептидогликана клеточной стенки, синтеза белка, нуклеиновых кислот, а также нарушающие функцию цитоплазматической мембраны.
Бактерицидное и бактериостатическое действие антибиотиков.
Единицы измерения антимикробной активности антибиотиков. Методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам. Понятие о минимальной угнетающей концентрации. Антибиотикограмма.
Осложнения антибиотикотерапии. Дисбактериоз. Антибиотикорезистентные, антибиотикозависимые и толерантные к антибиотикам штаммы бактерий.
Естественная и приобретенная устойчивость к антибиотикам. Генетические и биохимические механизмы антибиотикорезистентности. Роль плазмид и транспозонов в формировании лекарственной устойчивости бактерий. Пути предотвращения формирования резистентности бактерий к антибиотикам. Принципы рациональной антибиотикотерапии.
Межклеточная коммуникация у бактерий ("чувство кворума") и перспективы создания на ее основе антимикробных препаратов нового поколения.
4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
Ознакомиться с методами определения микробного антагонизма.
Изучить демонстрацию определения минимальной подавляющей концентрации антибиотиков, методом серийных разведений.
Овладеть методикой определения чувствительности микроорганизма к антибиотикам методом дисков.
5. Содержание темы.
На практическом занятии студенты изучают явление антагонизма в бактерий, методы определения антагонизма и способы его практического использования, основные классификации антибиотиков и примеры препаратов, которые иллюстрируют эти классификации, знакомятся с методикой определения минимальной подавляющей концентрации антибиотиков методом серийных разведений и проводят определение чувствительности микроорганизмов к антибиотикам методом дисков. Выполненные задания студенты записывают в протокол и подписывают его у преподавателя.
Рекомендации по оформлению протокола
Химиотерапевтический индекс
Это отношение максимальной переносимой дозы к минимальной терапевтической.
Максимальная переносимая доза - наибольшее количество препарата, которое не вызывает побочных эффектов у больного.
Минимальная терапевтическая доза - наименьшая доза, которая способна подавлять рост и размножение микробов в организме.
Максимальная переносимая доза должна втрое или больше превышать минимальную терапевтическую.
Антагонизм у бактерий.
Форма взаимоотношений, когда один микроорганизм подавляет развитие других
Механизмы антагонизма :
Конкуренция за питательный субстрат (разная скорость роста)
Выделение микробами-антагонистами кислот, спиртов и щелочей
Выделение микробами-антагонистами антибиотиков и бактериоцинов
Хищничество
Антибиотики
Химиотерапевтические препараты биологического происхождения, или их полусинтетические производные и синтетические аналоги, которые способны в низких концентрациях избирательно повреждать или убивать микробов или клетки злокачественных опухолей, подавлять в организме больного возбудителей заболеваний или задерживать рост злокачественных новообразований.
Требования к антибиотикам
Высокая активность против микробов
Минимальная токсичность
Сохранение активности в жидкостях организма
Растворимость, хорошее распределение в организме, легкое выведение
Отсутствие аллергенности
Как можно более медленное развитие лекарственной устойчивости у микробов
Классификация антибиотиков по происхождению
Продуценты |
Примеры антибиотиков |
Бактерии |
Полимиксин, грамицидин |
Грибы |
Пенициллины, цефалоспорини |
Актиномицеты |
Стрептомицин, тетрациклин |
Высшие растения |
Иманин, сальвин, хлорофилипт |
Животные |
Лизоцим |
Мхи и лишайники |
Уснинова кислота |