- •Министерство здравоохранения украины
- •Практическое занятие №1 Тема: "Организация бактериологической лаборатории. Красители и простые методы окраски микроорганизмов. Микроскопия"
- •Рекомендации по оформлению протокола. Правила работы в учебной микробиологической лаборатории
- •Структура бактериологической лаборатории
- •Организация рабочего места врача-бактериолога
- •Методика изготовления бактериального препарата-мазка
- •Анилиновые красители
- •Практическое занятие №2 Тема: "Окраска бактерий по Граму"
- •5. Содержание темы:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Тинкториальные свойства некоторых микроорганизмов
- •Особенности химического состава клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие №3 Тема: "Морфология и структура бактерий"
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Методы микроскопии
- •4. Люминесцентная микроскопия.
- •Іі. Электронная микроскопия
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие №4 Тема: "Морфология и структура спирохет, актиномицетов, грибов, простейших"
- •1. Актуальность темы:
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •6. Вопросы для самоконтроля
- •Практическое занятие №5 Тема: "Питательные среды для культивирования микроорганизмов. Стерилизация"
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •2. По происхождению
- •Практическое занятие №6 Тема: Рост и размножение микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (1-ое занятие)
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Методы и принципы выделения чистых культур бактерий.
- •I. Методы, которые основываются на принципе механического разъединения микроорганизмов:
- •II. Методы, которые основываются на принципе использования биологических особенностей микроорганизмов:
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №7 Тема: "Рост и размножение микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (2-ое занятие)"
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Классификация пигментов бактерий
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №8 Тема: "Выделение чистых культур бактерий (3-е занятие)"
- •1. Актуальность темы.
- •2.Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Посев на цветной ряд Гисса позволяет:
- •6. Вопрос для самоконтроля.
- •Практическое занятие №9 Тема: "Химиотерапевтические препараты. Антибиотики"
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола
- •Классификация антибиотиков по механизмам действия на микроорганизмы
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Рекомендованная литература. Основная:
- •Дополнительная:
Практическое занятие №6 Тема: Рост и размножение микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (1-ое занятие)
1. Актуальность темы.
Чистая культура - это популяция микроорганизмов одного вида, выращенная на стерильной питательной среде.
Выделение микроорганизмов из разных материалов и получение их чистых культур широко используется для изучения микробного загрязнения объектов окружающей среды, выявления микробной контаминации шовного, перевязочного материала, инструментария и тому подобное.
В клинико-диагностических микробиологических лабораториях выделение чистых культур и их идентификация представляют собой суть основного метода диагностики инфекционных заболеваний - бактериологического. Изучение чистой культуры дает возможность всесторонне охарактеризовать биологические свойства микроорганизмов, которые ее составляют, и определить их видовую принадлежность. А это, как известно, является наиболее точным критерием в диагностике инфекционного заболевания или бактерионосительства.
Выделение чистых культур необходимо для проведения научно-исследовательских работ, а также в микробиологическом производстве вакцин, антибиотиков и других биологически активных продуктов микробной жизнедеятельности.
2. Конкретные цели:
Изучить принципы, методы, этапы выделения чистых культур бактерий.
Овладеть техникой засева материала с целью получения изолированных колоний бактерий.
Усвоить методику культивирования анаэробных бактерий.
3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция). Смотри практическое занятие №1.
4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
Термин |
Определение |
Чистая культура |
Чистая культура - это популяция микроорганизмов одного вида, которая выращена на стерильной питательной среде. |
Популяция микроорганизмов |
Совокупность микроорганизмов одного вида, которые относительно долгое время существуют на определенной территории (в биотопах). |
1 |
2 |
КОЕ |
Колониеобразующая единица - показатель количества бактерий, которые образуют колонии, в 1 мл среды. |
Аэробные микроорганизмы |
Микроорганизмы, метаболизм которых происходит при наличии в среде существования свободного кислорода, который выполняет функцию конечного акцептора полученных от субстрата электронов. |
Анаэробные микроорганизмы |
Микроорганизмы, которые для синтеза и строения микробной клетки, ее структурных компонентов и для процессов жизнедеятельности получают энергию без доступа свободного кислорода путем расщепления питательных веществ. |
Этология микробов |
Этология микробов - учение об их "биосоциальном" поведении, "языке" и механизмах общения между собой ("Quorum sensing"). Микробы живут как биосоциальные существа в колониях, культурах, биопленках. |
4.2. Теоретические вопросы к занятию:
Понятие о чистой культуре микроорганизмов.
Цель выделения чистой культуры микроорганизмов.
Принципы и методы выделения чистых культур бактерий.
Этапы выделения чистых культур, их суть.
Понятие о колонии микроорганизмов.
Методы получения изолированных колоний микроорганизмов.
Методы создания анаэробных условий для культивирования анаэробных микроорганизмов.