Литературная страница

Оказывается, что у философов древней Греции очень давно сло­жилась традиция: они прогуливались в красивых тенистых садах в ок­ружении своих учеников и вели с ними беседы и дискуссии на разные философские темы. Их окружало глубокое почитание и преклонение учеников, их считали мудрейшими из мудрых... И вот для того чтобы их мудрость была предельно великой, глубокой, они должны были осуществлять свои размышления в обстановке абсолютного творче­ского покоя, досуга (scholey)... Ученики не разрешали им отвлекаться от «священнодействия» мудрого размышления, никогда не разрешали им писать — они записывали за ними все их высокие мысли...

Когда при мне говорят, что Платон или Сократ написали, я чув­ствую, что автору такого утверждения не хватает классического обра­зования. Этим фактом объясняется, что находили много «списков» гиппократовых сочинений (он сам в одиночестве иногда писал, ко­нечно, но большей частью за ним записывали ученики, отмечавшие сочинения его именем).

Наивысшего расцвета такие философские школы достигли при великом Платоне (IV век до н. э.). Он собирался со своими ученика­ми в предместье Афин — в знаменитых садах «Academia», посвящен­ных мифическому герою Академу. Отсюда название «академия» стало символом школы высших научных знаний.

Кассирский И. А. О врачевании.— М., 1970.

В настоящее время школой называют учебное заведение, где учащиеся получают общее или специальное образование, а также направление в области науки, искусства и т. п.

Преподаватели такой целенаправленной школы — научной, медицинской, технической, музыкальной, балетной и т. п.— прививают своим ученикам отработанные на протяжении не­скольких десятилетий определенные принципы, взгляды, приемы, при этом создание таких школ считается очень цен­ным и полезным для дела явлением.

Есть еще один оттенок в понятии «школа». В последнее вкладывается понимание школы как строгой дисциплины ра­боты. Можно сказать о ком-то: «Он очень хорошо вышколен».

О людях, прошедших школу у того или иного ученого, пе­дагога говорят: «он прошел прекрасную, отличную школу», «чувствуется школа такого-то».

Научные и клинические школы в медицине — предмет, за­служивающий особого внимания и имеющий характерные

388

особенности. Но прежде чем появились научные и клиниче­ские школы, неуклонно увеличивающееся количество врачей вынудило медицинское сообщество начать выработку опреде­ленного морально-этического кодекса взаимоотношений меж­ду собой. У истоков его стоял основоположник медицинской этики Гиппократ. Вспомните, его о Наставления»: «Врачи, вместе осматривающие больного, не должны ссориться между собою и высмеивать друг друга. Ибо, я с клятвою заверяю, суж­дение одного врача не должно возбуждать зависти другого; это означало бы показывать свою слабость: соседи по ремеслу на площади склонны делать это».

Говоря о «соседях по ремеслу на площади», Гиппократ имел в виду площадь у храма бога медицины Асклепия, где обычно собирались странствующие врачи-перипатетики в поисках

клиентов.

Несмотря на то что наставления Гиппократа были знакомы и врачам средневековья, ссоры между коллегами, осмеяние способностей конкурента, зависть не исчезали с течением

времени.

В знаменитой «Молитве Моисея Маймонида» — известного врача, жившего в Испании в X в., — мы уже встречаем слово «коллеги»: «Боже! Наполни мою душу добротой и спокойствием, если старшие коллеги, гордые своим возрастом, захотят сме­стить меня или будут относиться ко мне с презрением или вы­сокомерно поучать меня. Пусть даже это пойдет мне на пользу, ибо они знают много такого, что мне неизвестно».

«КОЛЛЕГА [латинское collega] — товарищ по работе, по про­фессии, должности или званию.

КОЛЛЕГИАЛЬНОСТЬ — форма руководства, состоящая в том, что управление осуществляется не единолично, а группой лиц — коллегией. •

КОЛЛЕГИАЛЬНЫЙ [от латинского collega товарищ] — 1) не единоличный, осуществляемый группой лиц; 2) относящийся к

коллегии.

КОЛЛЕГИЯ [латинское collegium] — 1) официально установ­ленная группа лиц, образующих какой-либо административный, распорядительный или совещательный орган (например, коллегия министерства); 2) в Древнем Риме орган, состоявший из группы лиц, ведавших определенной отраслью; 3) органы центрального управления в России, учрежденные Петром I взамен так назы­ваемых приказов и замененные в 1802 г. министерствами; 4) иначе КОЛЛЕГИУМ — название некоторых учебных заведений в Западной Европе и в царской России» (Словарь иностранных

слов.- М., 1997).

В основе всех слов, происходящих от латинского слова «коллега», которое переводится как «товарищ», просматрива­ется желание установить товарищеские, дружеские отношения ради совместного дела. Этому должны были способствовать и

389

молитвы, клятвы, присяги, как наиболее распространенные формы моральных обязательств, которые можно отыскать в истории медицины каждой страны. Очевидно, вопрос о взаи­моотношениях врачей был всегда столь важен, что решать его пытались и с помощью божьей, и с привлечением авторитет­нейших врачей всех времен и народов.

Тем не менее раздоры во врачебной среде давали пищу и для древних сатириков, а рисунки, карикатуры на спорящих, ругающихся между собой врачей заполняли страницы газет и журналов, как только появились такие издания.

В те далекие от нас времена, когда мудрый врач уподоб­лялся богу, великий Гиппократ наставлял своих коллег: «Нет ничего постыдного, если врач, затрудненный в каком-либо случае у больного и, не видя ясно по причине своей неопытности, про­сит пригласить других врачей, с которыми он мог бы совместно выяснить положение больного и которые посодействовали бы ему найти помощь...».

Слово «консилиум» во времена Гиппократа уже существова­ло, но не в Греции, а в Древнем Риме. В их пантеоне имелся бог Коне — покровитель зрелых колосьев и зрелых мыслей. Его именем и называли собрания зрелых мужей, дающих зре­лые, мудрые советы,— консилиумы, а собирались они в кон­сультациях. Медицинский консилиум — «временный научный коллектив», говоря современным языком.

События, о которых повествует в своем романе «Война и мир» Л. Н. Толстой, связаны с войной 1812 года. Вспомните, в связи с болезнью Наташи Ростовой ее родители были выну­ждены всерьез заняться здоровьем дочери. Граф Ростов был достаточно богатый человек, чтобы пригласить самых лучших врачей Москвы.