§ 1. Коло читання молодших школярів:

тематика і жанри 10

§ 2. Зміст і структура підручника з читання

для 2 класу 15

§ 3. Зміст і структура підручника з читання

для 3 класу 29

§ 4. Зміст і структура підручника з читання

для 4 класу 37

III. МЕТОДИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІСТОВИХ ЛІНІЙ

ПРОГРАМИ 52

§ 1. Формування і розвиток навички читання 52

§ 2. Формування в учнів уміння виразно читати 62

§ 3. Смисловий і структурний аналіз тексту 77

§ 4. Мовленнєвий розвиток учнів на уроках

читання 91

§ 5. Літературний розвиток учнів 105

§ 6. Розвиток творчої діяльності учнів на основі

прочитаного 110

IV. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ

ЧИТАННЯ 117

§ 1. Мотиваційне забезпечення уроків читання 117

§ 2. Етапи роботи над творами різних жанрів

на уроках читання 125

§ 3. Робота з ілюстраціями та аудіовізуальними

засобами 142

§ 4. Багатоваріантність побудови уроків

читання 155

V. ПАНОРАМА УРОКІВ ЧИТАННЯ /. 171

§ 1. Перший урок за новим підручником 171

§ 2. Уроки вивчення творів одного жанру 175

Твори усної народної творчості 175

Колискові пісні 180 Українські народні казки і$4

Українські народні пісні 192

Прислів'я та приказки 198

Загадки 199

Колядки та щедрівки 202

Біблійні легенди 205

Міфи народів світу 213

Байки 217

Науково-популярні оповідання 225

Авторські казки 230

§ 3. Уроки-сходинки до монографічного

вивчення творчості письменника 242

Шевченкове слово 242

Зустрічі з поезією Лесі Українки 256

Поезія Максима Рильського 262

Олександр Олесь — співець української

природи 272

§ 4. Уроки-інсценізації за п'єсами-казками 275

§ 5. Уроки за творами про світ природи і дитинства .... 280

§ 6. Уроки-роздуми за творами Василя

Сухомлинського 292

§ 7. Уроки розвитку літературних творчих

здібностей учнів 299

§ 8. Уроки з теми «Твори зарубіжних

письменників» 314

Підсумок 327

Рекомендована література 331

Вчителю початкових класів

Навчальне видання

САВЧЕНКО Олександра Яківна

МЕТОДИКА ЧИТАННЯ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

Посібник для вчителя

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

ВИДАНО ЗА РАХУНОК ДЕРЖАВНИХ КОШТІВ. ПРОДАЖ ЗАБОРОНЕНО

Відповідальна за випуск О. Ю. Камишанська Редактор /. П. Коваленко Художній редактор М. Ю. Крюченко Художник обкладинки М. Ю. Крюченко ,г ,

Технічний редактор Ц. Б. Федосіхіна • І

Комп'ютерна верстка Н. М. Музиченко Коректори Т. М. Киреєва, А. М. Даниленко

Здано до набору 15.03.06. Підписано до друку 17.04.07.

Формат 84x108/32. Папір офс. Гарнітура шкільна. Друк офс. Ум. друк. арк. 17,64. Ум. фарбовідб. 18,04. Обл.-вид. арк. 16,12. Тираж 22100 пр. Вид. № 37069. Зам. №7-042

Видавництво «Освіта», 04053, Київ, вул. Юрія Коцюбинського, 5.

Свідоцтво ДК № 27 від 31.03.2000 р. , Набір та верстка комп'ютерного центру видавництва «Освіта»

Видруковано з готових діапозитивів

ТОВ «Оберіг» м. Харків, пр. Гагаріна 62, к. 97

Свідоцтво ДК № 2249 від 01.08.2005 р.

Савченко О. Я.

С13 Методика читання у початкових класах: Посіб. для вчителя.— К.: Освіта, 2007.— 334 с.— ■ (Вчителю початкових класів.)

І8ВМ 978-966-04-0677-3.

У посібнику викладено мету та завдання предмета читання у початковій школі, проаналізовано зміст чи-тання молодших школярів, висвітлено принципові особливості методики викладання курсу в цілому та окремих його тем.

Для вчителів початкових класів, методистів, сту-дентів педагогічних коледжів та університетів.

ББК 74.268.1УКР