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ivanov666
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Файл:Французский язык = Le français. Учебное пособие
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C’est le jeu le plus amusant. – Это самая забавная игра.
C’est la nouvelle la plus triste pour moi. – Это самая грустная для меня
новость.
Exercices de grammaire
1. Comparez la longueur des fleuves suivants, selon le modèle: La
Volga est plus longue que le Danube. L’Amazone est la plus longue de tous ces
fleuves.
Longueur en milliers de km: la Volga (1 380) / le Danube (817) / la Loire
(115) / le Rhin (224) / le Rhône (99) / la Seine (78,6) / la Garonne (44,8) /
l’Amazone (7050).
2. Comparez l’age des membres de la famille Dubois avec “plus agé” ou
“plus jeune”, selon le modèle: Mon grand-pere est plus … que ma grand-mere.
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3. Mettez les adjectifs au comparatif ou au superlatif. Traduisez.
1. “France-Soir” а _______ (fort) tirage en France de tous les quotidiens.
2. Les radiations solaires reçues aux pôles sont 2 à 3 fois _______ (faible) qu’à
l’Equator. 3. La température moyenne à Buenos Aires est _______ (élevé) en
hiver. 4. Le périodique “Connaissance du Monde” est un ouvrage _______
(précieux) qu’étonnant. 5. L’éléphant a l’odorat _______ (développé) de tous
les mammifères. 6. Les questions _______ (inattendu) trouveront ici une
réponse immédiate. 7. “Ici Paris” contient _______ (grand) partie des
informations qu’un Français moyen a besoin d’avoir sous la main. 8. Une
encyclopédie est _______ (précieux) à l’homme d’affaire qu’à l’écolier. 9. Le
Louvre est _______ (grand) musée de Paris. 10. La vedette passe sous le pont
_______ (bas) de Paris.
4. Traduisez en français.
1. Лина такая же энергичная, как и ее брат. 2. Остров Сен-Луи – один из
самых элегантных кварталов Парижа. 3. Пьер так же умен, как и красив.
4. Солнце намного больше Земли и Луны. 5. Это одна из самых красивых
площадей Петербурга. 6. Это самая длинная и широкая улица нашего города. 7. Ты так же удивлен, как и он? 8. Это самая короткая дорога к морю.
9. Эта гравюра не так красива, как та. 10. Справа от моста находится один из
самых больших парижских магазинов.
5. Mettez les adjectifs au comparatif ou au superlatif. Traduisez.
1. Mon travail actuel est beaucoup … que mon travail précédent
(intéressant). 2. Сʼest une idée … de toutes les idées (ennuyeuse). 3. Je dois
avouer quʼil est devenu ... quʼavant (aimable). 4. Ma chambre est … que la
tienne (grande et claire). 5. Pour moi cʼest … cadeau (bon)! 6. Cʼest …
conversation de ma vie (mauvais). 7. Son frère est … que toi (intelligent et
attentif). 8. Ta fille est capricieuse, … que ta soeur (capricieuse)?
9. Aujourdʼhui est le jour … maisle plus heureux de ma vie (difficile). 10. Cʼest
... garçon dans notre classe (petit). 11. Il me semble que le coup de téléphone
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des parents est … que le repas (important). 12. Cʼest le film ... que jʼai jamais
1) Le plus long fleuve d’Europe…
a) …c’est le T.G.V.
2) Le plus long fleuve de la France…
b) …c’est Paris.
3) La plus grande ville de la France…
c) …c’est Neuilly.
4) Le train le plus rapide de la France…
d) …est la Loire.
5) La ville la plus riche de la France…
e) …c’est le Mont-Blanc.
6) Le plus haut sommet de la France…
f) …c’est Castelmoron-d’Albret.
7) Le plus petit village de la France…
g) …est le Rhin.
vu (intéressant). 13. Antoin est son ... ami (bon). 14. Cʼest la question … de
toutes les autres (facile). 15. Je pense que ton ordinateur est … que le mien
(puissant). 16. Il est ... ainé et … sérieux de tout le monde (ainé et sérieux).
17. Le … sujet de conversation? Les voitures (mauvais). 18. Cʼest ... de tous ses
problèmes (petit). 19. Les acteurs américains ne sont pas … que les acteurs
français (beaux). 20. Cette cathédrale est … que celle qui se trouve dans notre
ville (ancienne). 21. La France est … pays du monde (bon). 22. Les tartines
sont … que les fruits (bonnes). 23. Les gens dans cette ville sont … que dans la
nôtre (accueillants). 24. Paris est … que Moscou (polluée). 25. Quelle robe
trouves-tu … (élégante)? 26. A vrai dire, Anne est … de toutes mes amies
(bavarde). 27.Votre professeur dʼespagnol est … que notre professeur de
français (exigeant). 28. Cʼest la décision … (simple). 29. Il est ... de tous mes
connaissances (honnête).
6. Completez les phrases avec aussi … que / moins … que / plus … qu’ /
plus … que / moins … qu’.
1. La Tour Eiffel est haute la Tour de Pise. 2. Gérard Depardieu est sportif
Sylvester Stallone. Ils mesurent tous les deux 1,78 m. 3. Sylvie est grande
Christophe. 4. Un studio est cher un grand appartement. 5. Il est millionnaire,
et elle est au chômage: il est riche elle. 6. Si j’ai bien compris, ils sont bien
intelligents les autres!
7. Raccordez les deux de chaque phrase.
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8. Testez vos connaissances.
1. Moscou est … grande ville de notre
pays.
a) la plus; b) la moins; c) le plus.
2. Je trouve que la réponse de Marie est
... a) meilleure; b) la meilleure;
c) le meilleur.
3. L’été est la saison ..... chaude.
a) le plus; b) plus; c) la plus.
4. C’est la règle … facile.
a) le plus; b) la plus; c) plus.
5. Le printemps est … saison de lʼannée.
a) le meilleur; b) meilleure;
c) la meilleure.
6. C’est … réponse.
a) le pire; b) mauvaise; c) la pire.
7. La salle voisine est … froide que
cette salle.
a) le moins; b) moins; c) la
moins.
8. C’est … grand de tous les livres.
a) la plus; b) plus; c) le plus.
9. Je suis … vieux que lui de 3 ans.
a) la plus; b) le plus; c) plus.
10. Je suis … actrice.
a) meilleure; b) le meilleur;
c) la meilleure.
Les prépositions à, de (Предлоги à, de )
Предлоги à и de являются наиболее абстрактными по значению и поэтому самыми многозначными и наиболее широко распространенными
в языке. Эти предлоги могут вводить:
1) косвенное дополнение:
Adresses-vous au directeu. – Обратитесь к директору.
Les peuples aspirant à la paix. – Народы стремятся к миру.
Je m’occuperai de ce travail. – Я займусь этой работой.
Il parle de ses affaires. – Он говорит о своих делах.
2) oпределение к другому существительному, которое часто перево-
дится на русский язык прилагательным:
une brosse à dents – зубная щетка;
un enfant aux yeux bleus – голубоглазый ребенок;
une salle de lecture – читальный зал;
un homme de grande taille – высокий человек.
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3) различные обстоятельства:
de + le = du
de + les = des
à+ les = aux
à + le = au
– места:
Je vais à l’école. – Я иду в школу.
Je reviens de l’école. – Я возвращаюсь из школы.
– времени:
Il s’est levé à l’aube. – Он встал на рассвете. Он встал рано.
– образа действия:
Il court à toute vitesse. – Он бежит во весь дух.
Il a bu son café d’un trait. – Он залпом выпил свой кофе.
– способа действия:
Elle joue du piano. – Она играет на пианино.
Предлог de может так же выражать причину действия:
Elle pleure de joie. – Она плачет от радости.
Il tremble de peur. – Он дрожит от страха.
Следует обратить внимание на то, что одни и те же слова могут со-
единяться между собой с помощью предлогов à и de, изменяя при этом
смысл. Предлог à указывает в этих случаях на название предмета, предлог
de – на его содержание.
Сравните: une tasse à thé (чайная чашка); une tasse de thé (чашка чаю).
Предлоги de и à могут сливаться с определенными артиклями мужского рода le и множественного числа les. В таком случае речь идёт
о слитном артикле (article contracté).
Предлоги de и à не сливаются с определенным артиклем женского
рода la и усечённым артиклем l’.
1. Completez avec les prépositions ou les articles contractés
manquants. Traduisez.
1. Il va téléphoner … Julie ce soir. 2. Leur maison se trouve … coin … la
rue. 3. Mon ami habite non loin … métro. 4. Il est interdit … parler …
Exercices de grammaire
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conducteur … l’autobus. 5. Le journaliste pense … reportage. 6. Tous les
matins mon frère joue … tennis. 7. Elle ne s’intéresse pas … mes problèmes.
8. Mon devoir se compose … trois exercices. 9. Nice se trouve dans le Midi …
la France. 10. Regardez! Il commence … pleuvoir. 11. Demandez … votre ami
… venir avec nous ce soir. 12. Il n’arrive pas … le faire tout de suite. 13. Quel
mois de juillet! Il ne cesse … pleuvoir. 14. Aidez-le … transporter ces paquets!
15. Tâchez … venir dîner! Cela nous fera plaisir. 16. Dépêche-toi … finir ce
travail! 17. Ce garçon a réussi … entrer … l’université. 18. On lui a permis …
passer son examen.
2. Completez avec les prépositions ou les articles contractés
manquants. Traduisez.
1. Ne t’approche pas … la fenêtre ouverte . 2. Il a refusé … venir … notre
soirée. 3. Que pouvez-vous dire … cet homme ? 4. En été dans ce parc il y a
beaucoup … fleurs. 5. Il voudrait prendre part … cette fête. 6. Ce jour – là toute
la ville est ornée … drapeaux tricolores. 7. Le professeur parle … ses élèves …
la peinture française. 8. Le chef est content … leur travail. 9. N’oubliez pas ...
dire bonjour ... cette dame. 10. Je demande ... Pierre ... répondre ... ma lettre. 11.
Il préfère ... se reposer ... printemps. 12. Il n’a pas osé ... dire la vérité. 13.
Tâchez ... ne pas être en retard! 14. Ils ont décidé ... descendre ... cet hôtel. 15.
Proposez-lui ... aller ... concert. 16. Il m’a recommandé ... m’adresser ... son
collègue.
3. Completez avec les prépositions ou les articles contractés
manquants. Traduisez.
1. Notre famille est abonnée … quelques journaux et revues. 2. As-tu besoin
… ce manuel? 3. Dépêchez-vous! Je n’ai pas le temps … vous attendre. 4. Cette
femme est fière … succès … son fils. 5. Nous avons l’idée … l’inviter … notre
soirée. 6. … quoi a-t-il peur? – Vous savez il a peur … tout et … tous. 7. Je suis
heureux … faire votre connaissance. 8. Je suis surprise … vous voir ici. 9. Il est
obligé … abandonner l’universitré. 10. Que voulez-vous prendre? – Oh! J’ai
envie … champignons, je les adore. 11. Ce garçon a honte … nous revoir.
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12. Tu n’as pas besoin … venir ce dimanche. 13. N’avez-vous pas envie …
1. Il faut adresser votre demande écrite
... spécialistes?
a) du; b) aux; c) des; d) au.
2. On entend de loin le bruit ... moteur.
a) du; b) aux; c) au; d) des.
3. Elle suit les conseils ... son père.
a) du; b) aux; c) de; d) à.
4. Il vivait paisiblement dans sa petite
maison au bord ... lac.
a) au; b) des; c) aux; d) du.
5. Elle va ... la boulangerie.
a) du; b) à; c) au; d) des.
6. Ils habitent près ... magasin
“Versaille”.
a) du; b) aux; c) des; d) au.
7. A six heures je vais ... stade.
a) des; b) au; c) du; d) aux.
8. Monique sʼamuse jusquʼà lʼheure
dʼaller ... lit.
a) au; b) du; c) aux; d) des.
9. Je suis fatigué, jʼai mal ... pieds.
a) des; b) du; c) au; d) aux.
10. Hier le professeur a parlé ... élèves
de huitième.
a) du; b) aux; c) au; d) des.
11. C’est le bureau ... secrétaire.
a) du; b) aux; c) de la; d) des.
12. J’apporte des pommes ... filles de
Nicolas.
a) des; b) au; c) aux; d) de.
13. Il a mal ... pieds.
a) des; b) aux; c) à la ; d) de.
14. Il a hésité ... dire la vérité.
a) des; b) à; c) aux; d) de.
15. J’ai un ami qui joue très bien … la
guitare.
a) du; b) aux; c) de la; d) des.
16. Que pensez-vous … ce film?
a) des; b) à; c) aux; d) de.
aller … Canada? 14. J’ai l’habitude … me lever toujours … la même heure.
15. La salle … classe est pleine … lumière.
4. Testez vos connaissances.
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UNITÉ II
сommencer – начинать
finir – заканчивать
venir – приходить
revenir – возвращаться
rentrer – возвращаться
se lever – вставать
se réveiller – просыпаться
se laver – умываться, мыться
se brosser les dents – чистить зубы
se peigner – причёсываться
se coiffer – причёсываться, делать
себе причёску
se maquiller – делать себе макияж
s’habiller – одеваться
prendre le petit déjeuner – завтра-
кать
un trajet – путь, расстояние
se reposer – отдыхать
déjeuner – обедать
la cantine – столовая
sortir – выходить
se promener – гулять
se coucher – ложиться спать
un ordinateur – компьютер
se préparer – готовиться
quant à – что касается
MA JOURNÉE DE TRAVAIL
1. Lisez le proverbe, trouvez son equivalent russe, apprenez-le par
coeur.
A qui se lève le matin, Dieu aide et prête la main.
2. Lisez les heure selon le modèle: 1:30 – Il est une heure et demie (une
heure trente) du matin.
2:00; 6:30; 7:00; 9:45; 11:10; 12:00; 13:15; 14:30; 16:25; 20:30; 22:45;
24:00.
3. Apprenez les mots et les expressions suivantes:
4. Apprenez le vocabulaire des jours de la semaine.
lundi – понедельник, mardi – вторник, mercredi – среда, jeudi – четверг,
vendredi – пятница, samedi – суббота, dimanche – воскресенье.
5. Formez les phrases avec les mots et les expressions français des ex.
2, 3, 4 selon le modèle: Samedi (le samedi) à 9 heures et demie je me réveille. –
В субботу (по субботам) в девять часов тридцать минут я просыпаюсь.
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6. Associez les expressions françaises à leurs equivalents russes.
1) cela prend dix minutes
2) ranger son lit
3) être prêt
4) prendre du thé
5) aller à pied
6) être en retard
7) prendre l’autobus
8) inviter à une randonnée
9) prendre des notes
10) un peu plus tard
11) tous les jours
12) prendre une douche
13) consulter ses mails
a) делать записи, конспектировать
b) ехать на автобусе
c) позднее
d) принимать душ
e) пригласить на прогулку
f) быть готовым
g) проверять электронную почту
h) идти пешком
i) каждый день, ежедневно
j) опаздывать
k) пить чай
l) это занимает десять минут
m) приводить в порядок кровать
7. Apprenez le vocabulaire et faites des phrases en vous inspirant de
l’exercice 6, selon le modèle: toujours – Je prends toujours du thé le matin. –
Я всегда пью чай утром.
Toujours – всегда, souvent – часто, quelquefois – иногда, de temps en
temps – время от времени, tout le temps – все время, toute la journée – весь
день, tous les jours – все дни (каждый день), le matin – утром, l’après-midi –
днем (после полудня), le soir – вечером, la nuit – ночью, par jour (semaine) –
в день (неделю).
8. Lisez le texte et dites si votre journée de travail diffère de celle
d’Alexandre.
Salut, je m’appelle Alexandre. Mes études à l’université commencent à 8
heures du matin. Et tous les jours je me réveille à 6 heures et demie. Je me
lève, je fais de la gymnastique, cela me prend 10 minutes, puis je range mon lit,
je me lave à l’eau froide, je me brosse les dents, je m’habille, je me peigne et
Ma journee de travail
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voilà je suis prêt. Enfin mes parents, mon frère cadet et moi, nous prenons le
petit déjeuner. On mange du pain avec du beurre et du fromage, on prend du
thé ou du café au lait. Il est déjà 7 heures 30, je prends mon sac et je sors.
D’habitude je vais à l’université à pied, le trajet me prend un quart d’heure.
Mais si je suis en retard, je prends un autobus. À l’université on a beaucoup
plus d’occupations qu’à l’école. Chaque jour on a deux ou trois cours. Certains
jours nous restons là-bas jusqu’au soir. À midi je déjeune avec mes copains à la
cantine.
Je rentre chez moi vers 4 heures ou 5 heures de l’après-midi. Après le dîner
chacun se repose comme il l’entend. Papa et maman regardent la télé, mon
frère va se promener dans la cour avec son ami ou il joue aux jeux sur son
ordinateur. Quant à moi, je consulte mes mails, je fréquente des réseaux
sociaux pour communiquer avec mes amis ou je leur téléphone pour les inviter
à une randonnée à pied. Nous nous promenons pendant une ou deux heures,
car il faut encore faire les devoirs. Je reviens chez moi et je me prépare aux
travaux pratiques, je prends des notes et je lis. Je me couche à minuit ou un peu
plus tard.
comme il l’entend – как ему хочется
une randonnée – длинная прогулка пешком
des réseaux sociaux – социальные сети
9. Répondez aux questions suivantes.
1. À quelle heure Alexandre se lève-t-il? 2. Que fait-il après? 3. Avec qui
Alexandre prend-il le petit déjeuner? 4. Que prend-il pour le petit déjeuner? 5.
À quelle heure sort-il de chez lui? 6. Va-t-il à pied ou prend-il le bus pour aller
à l’université? 7. Combien de cours a Alexandre a-t-il tous les jours? 8. Où
prend-il le déjeuner? 9. À quelle heure rentre Alexandre chez lui? 10. Que font
les parents d’Alexandre après le dîner? 11. Et son frère cadet, que fait-il? 12.
Que fait Alexandre le soir? Reste-t-il souvent à la maison ou préfère-t-il sortir?
13. À quelle heure se couche-t-il le soir?
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