Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Формирование межкультурной компетентности методические подходы и тестовые материалы. Учебное пособие
.pdf
10. Омельченко Е.А., Шевцова А.А. Как и зачем оценивать межкультурную компетентность педагога // Начальная школа. 2017. № 3. С.
70–74
11. Омельченко Е.А. Интеграция мигрантов средствами образования: российский и мировой опыт. М.: Этносфера, 2018. 416 с.
12. Осипова С.И., Безотечество Л.М. Формирование толерантности будущих педагогов в образовательном процессе // Человек и образование. 2014. № 2 (39). С. 39–44.
13. Петроченко А.В. Профессиональная подготовка педагогов
к работе с иммигрантами // Постдипломное образование: проблемы развития личности. Материалы VIII Межд. научно-практ. конф. СПб.:
СПбАППО, 2009. С. 115–118.
14. Петроченко А.В. Социокультурная интеграция и толерантность в полиэтническом школьном коллективе: формы, методы, средства // Формирование установок толерантного сознания у детей и молодежи в системе образования. Материалы городской научно-практ. конф.
СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. С. 180–183.
15. Протеро С. Восемь религий, которые правят миром: Все об
их соперничестве, сходстве и различиях. 2-е изд. М.: Эксмо, 2018. 400 с.
16. Профессиональный стандарт педагога. Утвержден приказом
Министерства труда и социальной защиты РФ № 544н от 18.10.2013,
«Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель,
учитель)». URL: http://профстандартпедагога.рф/ (дата обращения
23.03.2019)
17. Смирнова А.Е. Социально-психологические детерминанты
межэтнических отношений в подростковой группе. Дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2007.
18. Солдатова А.Е. Опыт этнологического изучения школьных
систем в полиэтничных мегаполисах (подходы и практики обучения детей этнических меньшинств в Москве, Лондоне и Мехико)». Дис. …
канд. истор. наук: 07.00.07. М., 2015.
161

19. Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Прокофьева Т.Ю., Кравцова О.А. Психодиагностика толерантности личности. М.: Смысл, 2008.
172 с.
20. Срабова О.Ю., Соколова И.И. Изменение требований к
функционалу учителя в условиях открытой поликультурной образовательной среды // Человек и образование. 2014. № 1 (38). С. 143–149.
21. Стратегия национальной политики города Москвы на период
до 2025 года. Приложение к постановлению Правительства Москвы от
06.06.2016 № 312-ПП. [Электронный ресурс]. URL:
http://docs.cntd.ru/document/537994992 (дата обращения 23.03.2019)
22. Турчина И.В. Формирование мультикультурной компетенции
студентов среднего профессионального образования при изучении социально-гуманитарных дисциплин. Дис. … канд. пед. наук. 13.00.01.
Великий Новгород, 2014.
23. Уголовный кодекс РФ, статья 282 «Возбуждение ненависти
либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства». URL:
https://ug-kodeks.ru/ (дата обращения 23.03.2019)
24. Устав ООН, Глава 5, статья 23, п.1. URL:
http://www.un.org/ru/charter-united-nations/index.html (дата обращения
23.03.2019)
25. Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ (с учетом поправок 2015 г.).
URL: Consultant.ru›document/cons_doc_LAW_189222/ (дата обращения
23.03.2019)
26. Федеральный
закон «О свободе совести и о религиозных
объединениях» от 26.09.1997 г. № 125-ФЗ, статья 5, часть 4. URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_16218/ (дата обращения 23.03.2019)
27. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ № 273 от 29.12.2012 г.) // Консультант. URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/ (дата обращения 25.09.2018).
28. Черкасова С.А. Детерминанты межэтнических конфликтов
в подростковой среде // Прикладная психология и психоанализ: элек-
162

тронный научный журнал. 2013. № 3. URL:
https://ppip.idnk.ru/index.php/-3-2013/9-2011-02-24-12-27-14/-3-2011/4662011-09-29-07-52-12 (дата обращения 25.04.2019).
29. Чижиков В.М., Чижиков В.В. Теория и практика социокультурного менеджмента: учебник. М.: МГУКИ, 2008. 608 с.
30. Эриксен Т.Х. Что такое антропология. М.: Высшая Школа
Экономики (Государственный Университет), 2014. 160 с.
31. Developing and Assessing Intercultural Communicative Competence. A Guide for Language Teachers and Teacher Educators. URL:
http://archive.ecml.at/mtp2/publications/B1_ICCinTE_E_internet.pdf (дата
обращения 23.02.2019)
32. Developing and Assessing Intercultural Communicative Competence. A Guide for Language Teachers and Teacher Educators. Part 2.
Guidelines for the Assessment of Intercultural Communicative Competence
(ICC). P. 23–26. URL: http://archive.ecml.at/mtp2/ publications/B1_ICCinTE_E_internet.pdf (дата обращения: 23.02.2019)
33. European Language Portfolio: The Intercultural Component
and Learning How to Learn. Council of Europe, 2003. URL:
https://www.unap.ro/en/unitati/dls/bio_en.pdf (дата обращения: 17.02.2019)
34. Lussier D., Urbanicova V. et al. Survey on “Representations
of Others and Other Cultures in the Context of the Initial and Ongoing Training of Teachers / Cultural Mediation in Language Learning and Teaching.
European Centre for Modern Languages, Council of Europe Publishing,
Strasbourg. Chapter 7. Pp. 181–214.
163

Источники иллюстраций:
1. C. 102. Задание 5. А. Музеи Московского Кремля. URL:
https://www.kreml.ru/ (дата обращения 20.03.2019); Б. Шуховская башня
// MsMap. URL: https://www.msmap.ru/architect/2674/photos/11325 (дата
обращения 20.03.2019); В. Мур Э. Вокзалы Москвы. URL:
https://www.liveinternet.ru/users/azada/post201208860/ (дата обращения
20.03.2019); Г. Кудинов Г. Коломенское вчера // Мастерская Дмитрия
Кудинова. URL: https://kdnv.ru/blog/kolomenskoe-vchera/ (дата обращения 20.03.2019).
2. С. 103. Задание 10. А. Старинные ремесла: пять мест на карте
России // Культура.РФ. URL: https:
//www.culture.ru/materials/132229/starinnye-remesla-5-mest-na-karte-rossii
(дата обращения 20.03.2019); Б. Музей Дулевского фарфорового завода.
URL: http://dfz.ru/muzei/ (дата обращения 20.03.2019); В. Холуйские художественные мастерские. URL: https://kholuy.ru/ (дата обращения
20.03.2019); Г. Объединение Гжель. URL: http://gzhel.ru/ (дата обращения 20.03.2019).
3. С.
104. Задание 11. А. Хохломская роспись. URL:
https://goldenhohloma.com/ (дата обращения 20.03.2019); Б. Русские лаки
// Культура.РФ. URL: https://www.culture.ru/materials/166475/russkie-laki
(дата обращения 20.03.2019); В. Павловопосадская платочная мануфактура. URL: https://platki.ru/ (дата обращения 20.03.2019); Г. Жостовская
фабрика декоративной росписи. URL: https://zhostovo-shop.ru/ (дата
обращения 20.03.2019).
4. С. 105. Задание 16. Киракосян Н. Патриарх Кирилл, президенты
России и Армении примут участие в церемонии открытия кафедрального собора ААЦ в Москве // Благовест.инфо. URL: http://blagovestinfo.ru/index.php?ss=2&s=3&id=54150 (дата обращения 20.03.2019).
5. С. 107. Задание 22. Рерих Николай Константинович. Юрты.
Монголия. 1940. Частное собрание // Арт-каталог. Собрание живописи,
графики и скульптуры. URL: http://www.artcatalog.ru/picture.php?id_picture=6648 (дата обращения 20.03.2019).
6. С. 108. Задание 27. Пушкин А.С. Сказка о рыбаке и рыбке. Рисунки И.Я. Билибина. М.: Звонница, 2018. 16 с.
164

7. С. 109. Задание 29. Рисунок Т.Г. Шевченко // Национальный заповедник «Родина Тараса Шевченко». URL: http://www.batjkivshhynatarasa.com.ua/lectory/starytsky/na_rodine_shevchenka.html (дата обращения 20.03.2019)
8. С. 109–110. Задания 32, 36. Мир метро. URL:
http://www.mirmetro.net/node/1767 (дата обращения 20.03.2019)
10. С. 111. Задание 38. Кирилл и Мефодий // Энциклопедия «Кругосвет». URL: https://www.krugosvet.ru/enc/lingvistika/kirill-i-mefodiy (дата обращения 20.03.2019)
11. С. 111. Задание 40. Станции Кольцевой линии (Москва) // Метропедия. URL: https://metro.fandom.com/ (дата обращения 20.03.2019)
12. С. 112. Задание 43. Памятник Хо Ши Мину в Москве. URL:
https://tonkosti.ru/ (дата обращения 20.03.2019)
13. С. 113. Задание 46. Боровицкая. Серпуховско-Тимирязевская
линия. Москва // Прогулки по метро. URL:
http://www.metrowalks.com/ru/moscow/serpuhovskotimiryazevskaya/borovitskaya (дата обращения 20.03.2019)
14. С. 113. Задание 49. Вигвам — жилище североамериканских
индейцев // Как построить дом. URL: http://www.sinergidom.ru/vigvamzhilishhe-severoamerikanskix-indejcev/ (дата обращения 20.03.2019)
15. С. 114. Задание 50. А–Г. Метропедия. URL:
https://metro.fandom.com/ (дата обращения 20.03.2019)
16. С. 115. Задание 56. А. Музеи Московского Кремля. Официальный сайт. URL: https://www.kreml.ru/ (дата обращения 20.03.2019); Б.
Останкинская телебашня [Москва] // Турнавигатор. URL:
https://tournavigator.pro/ (дата обращения 20.03.2019); В. Кутафья башня
Кремля. URL: https://mos-holidays.ru/kutafya-bashnya-kremlya/ (дата обращения 20.03.2019). Г. Фото «Шуховская башня» // MsMap. URL:
https://www.msmap.ru/architect/2674/photos/11325 (дата обращения
20.03.2019).
17. С. 115. Задание 58. Еврейский музей и центр толерантности.
Официальный сайт. URL: https://www.jewishmuseum.ru/libraries/research-center-library/projects/stazhirovka/ (дата обращения 20.03.2019)
165

18. С. 116. Задание 59. Римско-католический кафедральный собор.
URL: https://mos-holidays.ru/rimsko-katolicheskij-kafedralnyj-sobor/ (дата
обращения 20.03.2019)
19. С. 118. Задание 65. Сухарева О.А. Сузани: среднеазиатская декоративная вышивка / Отв. ред. О.Б. Наумова. М.: Восточная литература. 159 с.
20. С. 118. Задание 66. Молданова Т.А. Орнамент хантов Казымского Приобья: семантика, мифология, генезис. Томск: Изд-во Том. унта, 1999. 261 с.
21. С. 122. Задание 80. А–Г. Какие Деды Морозы живут в России?
URL: https://zen.yandex.ru/media/id/598423f73c50f7e0bd80a147/kakiededy-morozy-jivut-v-rossii-5be95ebe2fe15c00aca17bd7 (дата обращения
20.03.2019).
22. С. 123. Задание 84. За спичками (1979). URL:
https://kinozon.tv/d8295 (дата обращения 20.03.2019).
23. С. 124. Задание 87. Памятник Алишеру Навои. URL:
http://www.intomoscow.ru/pamyatnik-alisheru-navoi.html (дата обращения
20.03.2019).
24. С. 124. Задание 88. А – Г. Контурные карты России // Сайт Федорова Евгения Васильевича. URL:
http://fedoroff.net/load/maps/karta/konturnaja_karta_rossii/90-1-0-100 (дата
обращения 20.03.2019).
25. С. 125. Задание 91. Небольшая прогулка по набережной Тараса
Шевченко в Москве // Путешествия с Марией Анашиной. URL:
https://anashina.com/naberezhnaya-tarasa-shevchenko/ (дата обращения
20.03.2019).
26. С. 125. Задание 92. Рытхэу Юрий Сергеевич // Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока
Российской Федерации (АКМНСС и ДВ РФ). URL:
http://raipon.info/info/personalii/617/ (дата обращения 20.03.2019).
27. С. 126. Задание 96. Бельды О. Су, который приносит счастье.
Тотемы и амулеты в духовной культуре нанайцев // Словесница искусств: региональный культурно-просветительский журнал. 1999. № 3 (4).
URL: http://www.slovoart.ru/node/1052 (дата обращения 20.03.2019).
166

28. С. 127. Задание 99. Стены и башни Кремля. URL:
https://ru.moscovery.com/ (дата обращения 20.03.2019); Легенда о Девичьей башне в Судаке // Туристический портал Крыма. URL:
https://www.krym4you.com/dostoprimechatelnosti/prochee/legenda-odevichej-bashne-v-sudake/ (дата обращения 20.03.2019); Государственный
Эрмитаж. URL: https://www.hermitagemuseum.org/ (дата обращения
20.03.2019).
29. С. 128. Задание 103. Мост «Багратион»: прогулка над Москвойрекой. URL: https://mos-holidays.ru/most-bagration-progulka-nad-moskvojrekoj/ (дата обращения 20.03.2019).
30. С. 128. Задание 104. Дагестанцы возложили цветы к памятнику
Расулу Гамзатову в Москве // Вестник Кавказа. URL:
https://vestikavkaza.ru/news/Dagestantsy-vozlozhili-tsvety-k-pamyatnikuRasula-Gamzatova-v-Moskve.html (дата обращения 20.03.2019).
31. С. 129. Задание 106. Капырина С. В.В. Верещагин. Туркестан-
ская серия // Официальный блог Государственной Третьяковской галереи. URL: http://tretyakovgallery.blogspot.com/2017/10/blog-post_27.html
(дата обращения 20.03.2019).
32. С. 130. Задание 111. Портрет Джеймса Фенимора Купера (художник — Джон Уэсли Джарвис, 1822) // Fenimore Art Museum. URL:
http://collections.fenimoreartmuseum.org/ (дата обращения 20.03.2019).
33. С. 130. Задание 113. Абгарян Н.Ю. Все о Манюне. Илл. Е. Станиковой. М.: АСТ, 2017. 861 с.
34. С. 131. Задание 118. Герб Республики Бурятия // Геральдика.Ру. URL: https://geraldika.ru/symbols/133 (дата обращения 20.03.2019).
35. С. 131. Задание 119. Балтер Борис Исаакович: биография //
ЛитМир: электронная библиотека. URL: https://www.litmir.me/a/?id=749
(дата обращения 20.03.2019).
36. С. 132. Задание 121. День Государственного герба Республики
Татарстан отмечают в регионе // Казанский Федеральный университет.
Официальный сайт. URL: https://kpfu.ru/imoiv/den-gosudarstvennogogerba-respubliki-tatarstan.html (дата обращения 20.03.2019).
37. С. 133. Задание 126. А. Ямало-Ненецкий автономный округ: о
регионе // РИА «Новости». URL: https://ria.ru/20190207/1550560830.html
167

(дата обращения 20.03.2019); Б. Символика области // Портал органов
государственной власти Ярославской области. URL:
http://www.yarregion.ru/default.aspx (дата обращения 20.03.2019); В. Герб
Чукотского автономного округа // Чукотка. URL:
http://www.chukotken.ru/?cat=121 (дата обращения 20.03.2019); Г. Хабаровский край. URL: http://www.heraldicum.ru/russia/subjects/khabara.htm
(дата обращения 20.03.2019).
38. С. 134. Задание 131. Древний охотничий промысловый календарь коми // Уралистика.com. URL:
http://uralistica.com/group/komipermians/forum/topics/2161342:Topic:19216
7 (дата обращения 20.03.2019).
39. С. 135. Задание 133. Ишь ты, Масленица! (1985). URL:
https://www.youtube.com/watch?v=Q1n6BErrPFY (дата обращения
20.03.2019).
40. С. 135. Задание 135. Гудкова Е. Самые необычные головные
уборы русских жен // Культура.РФ. URL:
https://www.culture.ru/materials/194415/samye-neobychnye-golovnyeubory-russkikh-zhyon (дата обращения 20.03.2019).
41. С. 136. Задание 138. А. Бурка кавказская – она и дом, и постель, и стол для горца. URL: https://kavkazsuvenir.ru/blog/burkakavkazskaya-gde-kupit (дата обращения 20.03.2019); Б. Что горцы и казаки должны знать о папахе // Русская семерка. URL:
https://russian7.ru/post/chto-nuzhno-znat-o-papakhe/ (дата обращения
20.03.2019); В–Г. Национальные кавказские костюмы. URL:
http://kavkazdom.ru/ (дата обращения 20.03.2019).
42. С. 137. Задание 139. А–В. Ніколаєва Т. Історія українського костюма. К.: Либідь, 1996. 176 с.; Г. Тищенко М. Традиционный украинский женский костюм. URL: http://etnovyshyvanka.kiev.ua/ru/Traditsionnyj_ukrainskij_zhenskij_kostjum.bXbTb/
(дата обращения 20.03.2019).
43. С. 139–140. Задания 149, 150. А–Г. Русские народные музыкальные инструменты // Виртуальный музей. URL:
http://goldmuseum.ru/narody-rossii/russkie/muzika-rus/muzikalnieinstrumenti-rus/ (дата обращения 20.03.2019).
168

45. С. 141. Задание 153. О чем трубит шофар? URL:
https://kemokiev.org/celebrate/2228-2015-09-06-21-43-26 (дата обращения
20.03.2019).
46. С. 142. Задание 159. Московский музыкально-драматический
цыганский театр «Ромэн». Официальный сайт. URL: http://www.teatrromen.ru/ (дата обращения 20.03.2019).
169

Учебное издание
Омельченко Елена Александровна,
Теплова Елена Феликсовна,
Шевцова Анна Александровна
Формирование межкультурной компетентности:
Методические подходы и тестовые материалы
Учебное пособие
2-е издание, стереотипное
электронное
Редактура, компьютерная верстка А. А. Шевцова
Московский педагогический государственный университет
(МПГУ). 119991, Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1.
Управление издательской деятельности и инновационного
проектирования (УИД и ИП) МПГУ.
119571, Москва, пр-т Вернадского, д. 88, оф. 446,
тел. +7 (499) 730-38-61, e-mail: izdat@mpgu.su.
Отпечатано в АНО Центр «Этносфера».
109004, г. Москва, ул. Земляной Вал, д. 64, стр. 2, офис 409.
Формат 60х90/16.
Бум. офсетная. Печать цифровая. Объем 10,7 п. л.
Тираж 500 экз. Заказ № 976.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
