Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Технико-тактическая подготовка борцов греко-римского стиля на этапе спортивного совершенствования. Учебное пособие
.pdf
91
действия, а другой части группы – на имитацию определенных
ПЕРИОДЫ ПОДГОТОВКИ
В ГОДИЧНОМ МАКРОЦИКЛЕ
МЕСЯЦ
НЕДЕЛЯ
СОДЕРЖАНИЕ ТЕХНИКО-
ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Сен-
тябрь
1
Противник обладает тем же
ростом, теми же пропорциями
2 3 4
5
действий согласно содержанию педагогического эксперимента.
Спортсменам можно попеременно давать, например, задание:
найти оптимальные способы проведения броска при встрече с
противником более высокого и более низкого роста, имеющего
различные пропорции тела.
Спортсмены сами ищут оптимальные способы реализации задания при участии тренера в качестве ненавязчивого советника. При
этом используют разработанные типовые рекомендации для борцов
греко-римского стиля при встрече с вероятными противниками,
обладающими различной длиной и пропорциями тела (табл. 5).
Эти задания отрабатываются в начале основной части тренировочного занятия. Остальное время занятия отводится на подготовку к предстоящим соревнованиям в соответствии с индивидуальным планом, а также с учетом длины и пропорций тела
вероятных противников.
Таблица 11
Схема технико-тактической подготовки на первом году этапа
спортивного совершенствования по греко-римской борьбе

92
Продолжение табл. 11
ПЕРИОДЫ ПОДГОТОВКИ
В ГОДИЧНОМ МАКРОЦИКЛЕ
МЕСЯЦ
НЕДЕЛЯ
СОДЕРЖАНИЕ ТЕХНИКО-
ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Ок-
тябрь
1
Противник обладает тем же
ростом, более сильным
плечевым поясом
2
3
Противник обладает тем
же ростом, менее сильным
плечевым поясом
4
5
Повторение
СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Ноябрь
Применение в условиях
соревновательных схваток
Декабрь
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Январь
1
Противник обладает бóльшим
ростом, тем же плечевым
поясом
2
3
Противник обладает бóльшим
ростом, более сильным
плечевым поясом
4
5
Повторение
Фев-
раль
1
Противник обладает бóльшим
ростом, менее сильным
плечевым поясом
2
3
Противник обладает меньшим
ростом, тем же плечевым
поясом
4
5
Повторение
Март
1
Противник обладает меньшим
ростом, более сильным
плечевым поясом
2
3
Противник обладает меньшим
ростом, менее сильным
плечевым поясом
4
5
Повторение

93
Окончание табл. 11
ПЕРИОДЫ ПОДГОТОВКИ В
ГОДИЧНОМ МАКРОЦИКЛЕ
МЕСЯЦ
СОДЕРЖАНИЕ ТЕХНИКО-
ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Апрель
Применение в условиях
соревновательных схваток
Май
ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД
Июнь
Восстановительные мероприятия
Июль
Август
Два соревновательных периода (табл. 11) можно использовать
для применения полученных навыков в условиях соревновательных схваток. В конце второго соревновательного периода проводятся контрольные соревнования между участниками группы с
приглашением спортсменов других спортивных организаций.
Содержание и методика технико-тактической подготовки
для второго года этапа спортивного совершенствования. Как
было сказано выше, отсутствие планового обучения борцов особенностям борьбы с использованием различных захватов приводит их к неспособности противостоять борцам, использующим
нестандартные, сковывающие захваты в условиях одноименной и
разноименной взаимных стоек.
Для устранения этого несоответствия с практической деятельностью борцов и введения раздела индивидуальной техникотактической подготовки в греко-римской борьбе, с помощью которого должна сформироваться способность противостоять противникам, использующим различные захваты, была разработана авторская
методика для второго года этапа спортивного совершенствования.
Согласно модели технико-тактической деятельности борца
и задачам его многолетней технико-тактической подготовки,
предусматривается прохождение технико-тактической подготовки по изучению особенностей борьбы с использованием различных захватов.

94
В связи с необходимостью сужения индивидуального технико-
ПЕРИОДЫ
ПОДГОТОВКИ
В ГОДИЧНОМ
МАКРОЦИКЛЕ
МЕ-
СЯЦ
НЕДЕ-
ЛЯ
СОДЕРЖАНИЕ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВКИ
ПОДГОТОВИ-
ТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Сен-
тябрь
1
П
Р
А
В
А
Я
-
С
Т
Захват за ближнюю руку двумя при одноим. ст.
2
Захват за ближнюю руку двумя при
разноим. ст.
3
Захват за шею и плечо снизу при одноим. ст.
4
Захват за шею и плечо снизу при разноим. ст.
5
Повторение
Ок-
тябрь
1
Захват за шею и плечо сверху при одноим. ст.
2
Захват за шею и плечо сверху при разноим. ст.
3
Захват за руку и туловище при одноим. ст.
4
Захват за руку и туловище при разноим. ст.
5
Повторение
4
тактического арсенала, борцу достаточно овладеть способностью
противостоять противникам, использующим различные захваты,
что должно обеспечиваться в процессе технико-тактической подготовки на этапе спортивного совершенствования.
Группа занимающихся по авторской методике делилась на две
части. Одной части группы давались задания на активные действия,
а другой части группы – на имитацию определенных действий согласно содержанию педагогического эксперимента (табл. 12).
Таблица 12
Схема технико-тактической подготовки борцов на втором году
этапа спортивного совершенствования по греко-римской борьбе

95
Окончание табл. 12
СОРЕВНОВАТЕЛЬ
НЫЙ ПЕРИОД
Нояб.
Применение в условиях
соревновательных схваток
Дек.
ПОДГОТОВИ-
ТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Ян-
варь
1
Л
Е
В
А
Я
-
С
Т
Захват за ближнюю руку двумя при одноим. ст.
2
Захват за ближнюю руку двумя при
разноим. ст.
3
Захват за шею и плечо снизу при одноим. ст.
4
Захват за шею и плечо снизу при разноим. ст.
5
Повторение
Фев-
раль
1
Захват за шею и плечо сверху при одноим. ст.
2
Захват за шею и плечо сверху при разноим. ст.
3
Захват за руку и туловище при одноим. ст.
4
Захват за руку и туловище
при разноим. ст.
5
Повторение
Март
1
Л
Ю
Б
А
Я
Захват за ближнюю руку двумя при
любой ст.
2
Захват за шею и плечо снизу при любой
стойке
3
Захват за шею и плечо сверху при любой стойке
4
Захват за руку и туловище при любой
стойке
5
Повторение
СОРЕВНОВА-
ТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Апр.
Применение в условиях
соревновательных схваток
Май
ПЕРЕХОДНЫЙ
ПЕРИОД
Июнь
Восстановительные мероприятия
Июль
Авг.

96
На втором году этапа спортивного совершенствования борцам в соответствии с программой, попеременно создаются проблемные ситуации, например: найти оптимальные способы ведения поединка с противником, навязывающим «нестандартный»
или «сковывающий» захват (табл. 12).
В методике обучения рекомендуется использовать четыре
усредненных захвата, которые могут быть использованы противником как наиболее «опасные»:
за одну руку двумя руками;
за шею и плечо сверху «петлей»;
за шею и плечо снизу «петлей»;
за руку и туловище.
При этом все приемы и типичные ситуации отрабатываются в
условиях одноименной и разноименной взаимной стойки.
Спортсмен сам ищет оптимальные способы реализации задания при участии тренера в качестве ненавязчивого советника.
При этом используются рекомендации для действий во
встречных захватах, с уходами из неудобных захватов и опережением бросками, основанные на биомеханических константах
встречных захватов и классификации технических действий в
спортивной борьбе по биомеханическим признакам применительно к греко-римской борьбе.
Согласно авторской программе для второго года обучения на
этапе спортивного совершенствования (табл. 12), на изучение
бросков с использованием динамических подготовок и в комбинациях при заданном захвате при одноименной стойке отводится
одна неделя. Вторая неделя отводится на изучение того же захвата, но при разноименной стойке. Третья и четвертая недели отводятся на изучение бросков из следующего захвата, согласно схеме подготовки.
Спортсмены второго года обучения четырехнаправленные
арсеналы в стойке изучают в течение четырех недель в условиях

97
одноименной и разноименной взаимной стойки в проекции на горизонтальную плоскость.
Пятая неделя отводится на разнонаправленное повторение и
закрепление изученного.
Второй пятинедельный виток отрабатывается соответственно
первому с изучением следующих двух захватов при одноименной
и разноименной стойке, согласно таблице 12.
В первом подготовительном периоде (сентябрь – октябрь)
противник использует правую стойку. Во втором подготовительном периоде (январь – февраль) противник использует левую
стойку. В конце второго подготовительного периода (март) идет
повторение ранее изученных арсеналов при различных взаимоположениях при заданных, ранее изученных, захватах.
Эти задания отрабатываются в начале основной части тренировочного занятия. Остальное время занятия отводится на подготовку к предстоящим соревнованиям в соответствии с индивидуальным планом.
Два соревновательных периода используются для применения полученных навыков в условиях соревновательных схваток.
В конце второго соревновательного периода проводятся контрольные соревнования между участниками группы с приглашением спортсменов других спортивных организаций.
Содержание и методика технико-тактической подготовки
для третьего года этапа спортивного совершенствования.
Как было сказано выше, содержание программ для детскоюношеских спортивных школ и школ олимпийского резерва на
этапе спортивного совершенствования не способствует формированию разнонаправленных индивидуальных технико-тактических
арсеналов в условиях встречи с противниками, использующими
различные способы воздействия и тактические стили ведения
поединка.

98
Для устранения этого несоответствия с практической деятельностью борцов и введения раздела индивидуальной техникотактической подготовки в греко-римской борьбе, с помощью которого должна сформироваться способность противостоять противникам, использующим различные методы воздействия и различные стили борьбы, была разработана методика для третьего
этапа спортивного совершенствования.
Согласно модели технико-тактической деятельности борца, в
авторской программе предусматривалось прохождение тактической подготовки с изучением методов воздействия на противника, стилей ведения поединка, стратегии и тактики схватки.
В связи с необходимостью сужения индивидуального тактического арсенала, борцу достаточно владеть способностью противостоять противникам, использующим различные методы воздействия на противника и стили ведения поединка, что должно
обеспечиваться в процессе индивидуальной тактической подготовки на этапе спортивного совершенствования.
На основании классификационного комплекса тактики спортивной борьбы (Ю. А. Шулика) разработана авторская программа
индивидуальной тактической подготовки борцов греко-римского
стиля 18–19 лет в стойке на этапе спортивного совершенствования (табл. 13).
Исходя из классификации методов воздействия на противника, выделены следующие методы: нейтрализация, активизация,
подавление, обыгрывание, изматывание. Исходя из классификации наиболее вероятных стилей борьбы, выделены следующие из
них: темповой, угрожающий, маневрирующий, навязывающий,
провоцирующий.
Группа занимающихся по авторской методике делилась на
две подгруппы. Подгруппе «противников» давалось задание бороться с использованием запланированного на данную неделю
метода воздействия на противника или стиля борьбы.

99
Таблица 13
ПЕРИОДЫ ПОДГОТОВКИ
В ГОДИЧНОМ МАКРОЦИКЛЕ
МЕСЯЦ
НЕ-
ДЕ-
ЛЯ
СОДЕРЖАНИЕ ТАКТИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВКИ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Сен-
тябрь
1
Метод воздействия – нейтрализация
2
Метод воздействия – активизация
3
Метод воздействия – подавление
4
Метод воздействия – обыгрывание
5
Метод воздействия – изматывание
Ок-
тябрь
1
Стиль борьбы – темповой
2
Стиль борьбы – угрожающий
3
Стиль борьбы – маневрирующий
4
Стиль борьбы – навязывающий
5
Стиль борьбы – провоцирующий
СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Ноябрь
Применение в условиях
соревновательных схваток
Декабрь
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Январь
1
Метод воздействия – нейтрализация
2
Метод воздействия – активизация
3
Метод воздействия – подавление
4
Метод воздействия – обыгрывание
Схема технико-тактической подготовки на третьем году этапа
спортивного совершенствования по греко-римской борьбе

100
Окончание табл. 13
ПЕРИОДЫ ПОДГОТОВКИ
В ГОДИЧНОМ МАКРОЦИКЛЕ
МЕСЯЦ
НЕ-
ДЕ-
ЛЯ
СОДЕРЖАНИЕ ТАКТИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВКИ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
5
Метод воздействия – изматывание
Фев-
раль
1
Стиль борьбы – темповой
2
Стиль борьбы – угрожающий
3
Стиль борьбы – маневрирующий
4
Стиль борьбы – навязывающий
5
Стиль борьбы – провоцирующий
Март
1
Метод воздействия – нейтрализация
2
Метод воздействия – активизация
3
Метод воздействия – подавление
4
Метод воздействия – обыгрывание
5
Метод воздействия – изматывание
СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ
ПЕРИОД
Апрель
Применение в условиях
соревновательных схваток
Май
ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД
Июнь
Восстановительные мероприятия
Июль
Август
Подгруппе «атакующих», напротив, – бороться с использованием любых предпочитаемых методов воздействия на противника и стилей борьбы для достижения победы. При этом атакующий мог построить свою тактику на срыве попыток противника
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
