Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория референции. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
11
Интересно, что редукционистские теории пытаются свести рефе-
ренцию к одному из механизмов. Это показывает анализ теорий, представленных в [Арутюнова, 1982; Падучева, 1985; Степанов, 1989]. Н. Д. Арутюнова показывает экспансию одного из трех меха­низмов референции в следующих теориях:
1) теории значения, в которой считается что референция всегда
устанавливается с опорой на смысл, как у общих имен. Близок к этой теории Б. Рассел [1982];
2) теория жестких десигнаторов, согласно которой имя жестко за-
крепляется за референтом, минуя смысл, как происходит с референ­цией имен собственных [Крипке, 1982];
3) дейктические теории, согласно которым в основе каждого акта
референции лежит указание на референт, как у дейктических место­имений.
Ю. С. Степанов [1989] предлагает в качестве самостоятельного
еще один механизм референции – анафорический, при котором ре­ференция ЯВ устанавливается через референцию другого ЯВ, с кото­рым первое связано анафорическим отношением (см. об этом раз­делы 2 и 3).
Эти теории и столь сложные механизмы референции связаны с
конкретной референцией, т. е. референцией к объектам, реально су­ществующим в действительности, в то время как для других типов референции (см. 1.1.2.) используются более простые механизмы, свя­занные с использованием специализированных (кванторных) место­имений.
3. Свойства денотата. Еще один вопрос, поставленный на ру-
беже веков, это вопрос о денотате имени или дескрипции. Этот во­прос связан с обсуждением референции так называемых безденотат­ных [Арутюнова, 1982] имен, таких, как ПЕГАС и НЫНЕШНИЙ КО­РОЛЬ ФРАНЦИИ [Рассел, 1982. С. 53; Стросон, 1982].
4. Тождество референтов и взаимзаменимость имен. Отсутствие
полной взаимозаменимости тождественных по референту имен ока­зывается сложной проблемой именно для логики, поскольку явля­ется парадоксом. Г. Фреге объясняет его различием референции и смысла. Так, несмотря на то, что выражения «Утренняя звезда» и «Вечерняя звезда» обозначают один и тот же объект действительно­сти – планету Венера, – они взаимозаменимы далеко не во всех кон-
12
текстах, ср., например, «Утренняя звезда – тело, освещаемое солн­цем» не тождественно «Вечерняя звезда – тело, освещаемое солн­цем».
Каждый новый случай сбоев при замене имен, тождественных по
референту, в каких-либо контекстах требовал объяснения и тем са­мым обогащал аппарат описания референтных отношений (см., например, [Куайн, 1982]).
Интерес следующего поколения философов сместился к прагма-
тике, перенеся основную тяжесть исследования с содержания пред­ложения на условия его употребления в речи. Такое актуализирован­ное в речи предложение получило название высказывания (см. выше; английский эквивалент – utterance). Было осознано, что референцией обладают компоненты не предложения, а высказывания. Высказыва­ние связано с коммуникативным актом, основными элементами ко­торого являются говорящий и слушающий, условия коммуникатив­ного акта – место и время, ‒ а также разнообразные отношения между говорящим и слушающим и их цели, задачи в коммуникативном акте. С точки зрения прагматики всякое появление высказывания есть событие, совершаемое говорящим и сопровождаемое другими действиями. Основные положения теории речевых актов сформули­рованы Дж. Л. Остином [Остин, 1986 (1962)] и получили развитие в работах Дж. Серла [Серл, 1982, Серль, 1986а, 1986б, 1986в, 1990 и др.], Д. Вандервекена [Вандервекен, 1988, см. также Серл, Вандерве­кен, 1986] и др.
Согласно теории речевых актов, референция – это своеобразный
речевой акт [Серл, 1982], т. е. действие, совершаемое говорящим в интересах слушающего. Так, Дж. Серл, рассуждая об условиях осу­ществления определенной референции, показывает, что для того, чтобы она осуществилась полностью, необходимо не только чтобы говорящий точно идентифицировал некоторый конкретный объект, но чтобы его точно идентифицировал и слушающий. Отсюда выте­кают разнообразные процессуальные различия, например, различе­ние полностью завершенной (fully consummated) и успешной (successful) референции, первая из которых имеет место, когда слу­шающий однозначно идентифицировал объект, а вторая – когда го­ворящий правильно произвел референцию, слушающий не смог ее воспринять, но говорящий способен сделать необходимые уточнения
[Серл, 1982. С. 185].
13
Таким образом, в концепции Дж. Серла понятие референции вы-
ходит не только за пределы высказывания, но и за пределы момента произнесения высказывания. Референция понимается не как отноше­ние, а как сложная согласованная речевая и интеллектуальная дея­тельность двух лиц. Существенным вкладом прагматического под­хода к референции является понимание, что у референции есть автор. И в текстах сложной авторизационной (о понятии авторизации см. [Золотова, 1973; Шмелева, 1988; Лилова, 1989] и др.) структуры ав­тором референции может быть и не автор текста (ср., например, [Се­ливерстова, 1964; Арутюнова, 1982. С. 35]), что особенно суще­ственно для конструкций с эксплицитным модусом, ср., например,
(1):
(1) Он сказал, что у ворот КТО-ТО стоит. Я выглянул: у ворот
стоял ГРИГОРИЙ.
Очевидно, что в первом высказывании неопределенная референ-
ция выделенного ЯВ принадлежит референту субъекта главной ча­сти, выраженного местоимением ОН. Это подтверждается вторым высказыванием.
Различие между пониманием референции как значения и понима-
нием ее как действия связано с принципиальным различием в под­ходе к языку. Представление о референции как компоненте значения восходит к статическому подходу, в котором текст, предложение рас­сматривается как данность, с зафиксированными отношениями к объектам и событиям. Понимание референции как действия демон­стрирует динамический подход, при котором текст – даже не конеч­ный результат, а только промежуточный. При первом подходе иссле­дователю важны языковые механизмы референции, а использование второго актуализирует ее психологические и социальные меха­низмы.
С другой стороны, референция как значение и референция как
действие – это только модели, характеризующиеся адекватностью и удобством. И если более простая из них (референция как устойчивое отношение) удовлетворительно описывает какой-то фрагмент рефе­ренциальных отношений, то вряд ли есть необходимость в использо­вании более тонкого, но и более громоздкого аппарата описания че­рез коммуникативный акт (см. ниже, 1.2.).
14
1.2. Типы референции
Е. В. Падучева предлагает разграничить тип референции и кон-
кретную референцию [Падучева, 1985. С. 83]. Тип референции – это способ, тип соотнесения языкового выражения с объектом действи­тельности, в то время как конкретная референция – это конкретный, единичный факт соотнесения ЯВ и референта. К конкретной рефе­ренции мы должны задать вопрос «какой референт?», а к типу рефе­ренции – «какая референция?». Конкретная референция присут­ствует в высказывании, а тип референции связан с предложением [Падучева, 1985. С. 83].
Понятие типа референции исчерпывается понятием денотатив-
ного (или референциального) статуса, также введенным Е. В. Паду­чевой [1979, 1985] для предметных имен и именных групп (термин, используемый в некоторых лингвистических традициях (порождаю­щей грамматике, франкоязычной традиции, например, [Балли, 1955]) и обознaчающий в артиклевых языках нарицательное (общее) имя с определителями, или, по Ш. Балли, актуализаторами: артиклями или местоимениями и прилагательными, например: a man, un homme 'некий человек', the man, l'homme 'этот человек', my father, mon pere 'мой отец', the beautiful girl, la belle jeune fille '(эта) красивая девушка', в дальнейшем для именной группы используется сокращение ИГ), а также для пропозициональных компонентов высказывания. Мы ограничимся описанием денотативных статусов только для ЯВ с предметной семантикой.
Е. В. Падучева различает субстантивные употребления имен
и ИГ, при которых ИГ соотносится с объектами действительности, и еще два вида употреблений, при которых нормальные условия ре­ференции нарушены. В свою очередь, внутри субстантивных упо­треблений противопоставляются друг другу употребления рефе- рентные, при которых имя или ИГ соотносится с конкретным рефе­рентом, и нереферентные, при которых у имени нет устойчивого, за­крепленного референта.
Референтные ИГ представлены тремя типами: ‒ определенные, объект которых известен говорящему и слу-
шающему, например, (1) или (2):
(1) ТУ КНИГУ, КОТОРУЮ ТЫ МНЕ ДАЛ, я уже прочел (здесь и
ниже примеры Е. В. Падучевой);
(2) Я прочел ЭТУ (дейктическое местоимение) КНИГУ;
15
‒ слабоопределенные, референт которых известен говоря-
щему, но не известен слушающему, например, (3)‒(5):
(3) Он хочет жениться НА ОДНОЙ ИНОСТРАНКЕ; (4) Он хочет тебе КОЕ-ЧТО сказать; (5) На съезде присутствовал НЕКИЙ ДЮБУА; ‒ неопределенные для говорящего, референт которых неизве-
стен говорящему, например, (6) или (7):
(6) Джон хочет жениться на КАКОЙ-ТО ИНОСТРАНКЕ; (7) Сказали мне, что заходил за мною КТО-ТО. Следует отметить, что представление ИГ как определенной, сла-
боопределенной или неопределенной для говорящего зависит от его интенций [Арутюнова, 1982]. С одной стороны, он должен считаться с тем, что может обмануться в презумпции знаний слушающего (например, предложив определенную референцию в том случае, ко­гда слушающему референт неизвестен, или, наоборот, представив ИГ как слабоопределенную, в то время как слушающему референт известен [Падучева, 1985], ср., например, (8) и (9):
(8) – Кто был? – Да, КОЛЯ заходил. – Какой такой КОЛЯ? (9) – И тут ОДИН ЧЕЛОВЕК выбежал на середину улицы. – ОН не выбежал, ЕГО выпихнули (пример Е. В. Падучевой).
С другой стороны, говорящий имеет право не обращать внимания
на знания слушающего или сознательно не вызывать дополнитель­ных пресуппозиций, утаивая часть информации, ср., например, (10):
(10) – Откуда деньги? [говорящий не хочет, чтобы слушающий идентифицировал рефе-
рент:]
– Да так, одолжил ОДИН ЧЕЛОВЕК.
Нереферентные употребления также разбиваются на конкретные
денотативные статусы:
‒ экзистенциальный, аналог квантора существования в логике
предикатов 'существует хотя бы один'; при этом референт ИГ не мо­жет быть индивидуализирован, поскольку не выбран, ср., например,
(11):
(11) Иногда КТО-НИБУДЬ ИЗ НАС его навещает.
16
Этот референтный статус близок неопределенному и отличается
от него отсутствием конкретности, т. е. наличия референта.
‒ универсальный, аналог квантора всеобщности, ср., например,
(12):
(12) ВСЕ ДЕТИ любят мороженое. ‒ атрибутивный, когда у говорящего присутствует пресуппози-
ции существования и единичности референта, но нет представления о конкретном референте, ср., например, (13):
(13) УБИЙЦА СМИТА – сумасшедший (пресуппозиция: говоря-
щий не знает, кто именно убийца Смита).
Об атрибутивном употреблении имен см. также [Арутюнова,
1982. С. 27‒28; Доннелан, 1982. С. 138 и далее]. ‒ родовой, при котором ИГ соотносится с представителем
класса, но не любым, а как бы эталонным, типичным, ср., например,
(14):
(14) Он поступил как МУЖЧИНА. Этот статус очень близок универсальному, но, по мнению
Е. В. Падучевой, не совпадает с ним.
Следует отметить, что для нереферентных денотативных статусов
в принципе нет необходимости вводить в описание элементы праг­матической ситуации.
К несубстантивным употреблениям относятся предикатные и ав-
тонимные.
Предикатные именные группы выступают в качестве именного
(субстантивного) предиката или приложения, см., например, (15) и
(16):
(15) Моя мать ВРАЧ; (16) У него была дочь КРАСАВИЦА. Автонимные (автореферентные) именные группы являются зна-
ками самих себя. С автонимным употреблением ИГ связано множе­ство парадоксов, его надо специально отграничивать от других дено­тативных статусов, см., например, парадокс тождества, предложен­ный У. О. Куайном [1982]:
(17а) Джорджоне = Барбарелли; (17б) Джорджоне назвали так за его высокий рост; (17в) *Барбарелли назвали так за его высокий рост.
17
Замена тождественных имен в контексты с автонимным употреб-
лением часто приводит к изменению истинностного значения выска­зывания.
Денотативными статусами обладают не только выраженные ИГ,
но и незамещенные именные позиции. Е. В. Падучева [1985. С. 101] приводит исследование МакКоли [McCawly, 1981], в котором в каче­стве глубинной структуры для предложений типа Был объявлен кон- курс предлагается Кто-то объявил конкурс с неопределенной рефе­ренцией местоимения КТО-ТО, а значит, и соответствующей ему в поверхностной структуре незамещенной позиции. Ср. также интер­претацию неопределенно- и обобщенно-личных предложений как предложений с нулевым подлежащим, имеющим соответственно не­определенное и обобщенное значение [Черемисина, 1973; Белошап­кова, Шмелева, 1981 и др.].
Таким образом, при бесконечном в принципе количестве актов ре-
ференции количество типов «референциальной предназначенности» [Падучева, 1985] ограниченно, и лингвистику интересуют прежде всего типы референции, которые обслуживаются определенным набором средств референции, формирующих механизмы референ­ции.
1.3. Средства и механизмы референции
Основными средствами референции в русском языке как языке
безартиклевом являются местоимения, и комплексные исследования местоимений [Откупщикова, 1984; Падучева, 1985; Богуславская, Муравьева, 1987; Селиверстова, 1988; Кузьмина, 1989 и др.] отра­жают референтную предназначенность местоимений, включая их ре­ференциальные свойства в состав параметров описания.
Средства референции в настоящем пособии противопоставляются
средствам номинации, которые одновременно являются и средством конкретной референции, так как без обращения к имени или ИГ слу­шающий не сможет идентифицировать референт. Классы предмет­ных языковых выражений небезразличны к актуализаторам, их воз­можности в выражении разных типов выражения референции раз­личны (см. ниже, наст. п.), но имя только предназначено для рефе­ренции, тип референции выявляется в составе ИГ, в высказывании. Поэтому к средствам референции логичнее отнести специализиро­ванные компоненты высказывания, которые обозначают тип рефе­ренции, местоимения.
18
Прежде чем изложить семантико-референциальную классифика-
цию местоимений, мне необходимо уточнить их формальную клас­сификацию, поскольку традиционная классификация, представлен­ная, например, школьной грамматикой, не вполне приемлема из-за некоторой скомканности группы так называемых определительных местоимений, которая состоит из местоимений разных формальных классов.
В исследовании используется формально-этимологическая клас-
сификация, основная идея которой состоит в том, что местоимения некоторых разрядов характеризуются по этимологическому корню, точнее, по корневой согласной (корневым согласным). М. И. Откуп­щикова [1984] утверждает, что впервые этот прием был использован А. А. Реформатским [1979. С. 74]. Такого употребления придержива­ются также М. И. Откупщикова [1984], М. И. Черемисина и Т. А. Ко­лосова [1987] и др. авторы.
Различаются К-местоимения: кто, что (исторически *kьto), когда,
где (*kъde) и др.; Т-местоимения: этот, тот, тогда, там и др.; С-место­имения: сей, сюда, здесь (*sьde) и др.; ВС-местоимения: все, весь, всюду, везде и др. Все эти согласные – деэтимологизированные праславянские местоименные корни (см., например, [Хабургаев,
1974. С. 333]), а остальная часть нынешнего корня – бывшие суф-
фиксы (ср., например, [Чурмаева, 1989. С. 64‒74]). Многие другие местоимения образованы сочетанием К-местоимений с различными частицами, их формальный тип удобно изобразить следующим обра­зом: К-то-местоимения (кто-то, какой-то и т. п.), кое-К-местоимения (кое-кто, кое-какой и др.) и т. п. Использование такой системы обо­значения формальных типов местоимений создает удобства в оформ­лении текста и позволяет не затрагивать некоторых непринципиаль­ных для данного исследования вопросов, например, вопроса о тож­дестве/омонимии вопросительных и относительных местоимений. Эта формальная классификация не затрагивает некоторых классов местоимений, которые будут именоваться традиционно: личных ме­стоимений (далее – ЛМ), возвратных местоимений (далее – ВМ), вза­имных местоимений (далее – ВзМ), а также одиночных местоиме­ний, не образующих формальных классов, например, КАЖДЫЙ, ОДИН и др.
19
Местоимения, обозначающие тип референции, называются кван-
торными [Откупщикова, 1979, 1984. С. 6 и далее; Падучева, 1985. С. 134].
Разные авторы выделяют разное количество и состав типов кван-
торных местоимений в соответствии с выделяемыми ими типами ре­ференции.
В качестве примера приведу классификацию Е. В. Падучевой
[1985. С. 134], которая выделяет шесть типов кванторных местоиме­ний, соотносимые с денотативными статусами, кроме определенной референции:
1. Местоимения с референтным употреблением:
1) местоимения неизвестности (К-то), выражающие неопреде-
ленную референцию (см. выше, наст. п.);
2) слабоопределенные местоимения (один, неК-, кое-К-), обо-
значающие соответствующий денотативный статус.
2. Местоимения с нереферентным употреблением:
3) экзистенциальные местоимения (К-нибудь), представляю-
щие неиндивидуализированный объект;
4) универсальные местоимения (ВС-, а также ЛЮБОЙ и КАЖ-
ДЫЙ, имеющие дополнительные значения), обозначающие все объ­екты данного класса;
5) отрицательные (ниК-), имеющие по сути дела то же значение,
но при отрицании.
3. Местоимения с особой иллокутивной функцией:
6) вопросительные местоимения (К-), выполняющие иллоку-
тивную функцию вопроса.
Аналогично, но в соответствии с собственным набором типов
кванторной информации, произведена классификация кванторных местоимений М. И. Откупщиковой [1984. С. 8‒15], и в ней также нет специализированного местоимения для определенной референции. Это объясняется тем, что определенная референция в русском языке не выражается, так сказать, в чистом виде, местоимения выражают ее совместно с выполнением других функций указания на объект (дейксис) или внутритекстовой отсылки (анафора в широком смысле).
Разные средства номинации (и конкретной референции) по-раз-
ному относятся к средствам референции. Для языковых выражений
20
предметной семантики в современном русском языке можно выде­лить шесть групп, которые по-разному взаимодействуют со сред­ствами референции:
1. Имена собственные за редким исключением имеют конкрет-
ную референцию, т. е. употребляются референтно. В логико-фило­софской литературе полагается, что имена собственные («истинные» имена собственные) приписаны объектам в системе языка, выполняя роль индивидных констант (см., например, [Рассел, 1982. С. 47‒48]). Они неохотно сочетаются с местоимениями всеобщности, ср., напри­мер, (18):
(18) ?Все Фиры и Веры / Дуры без меры (В. Розов. В поисках ра-
дости).
Также и при употреблении в сочетании с экзистенциальным ме-
стоимением ИС перестает быть индивидуализирующим именем: вы­ражение КАКОЙ-НИБУДЬ АФАНАСИЙ не обозначает имени кон­кретного лица, и ИС в нем приобретает черты нарицательного суще­ствительного (в противном случае КАКОЙ-НИБУДЬ теряет квантор­ную семантику).
Однако имена собственные сочетаются с местоимениями, обозна-
чающими референтные денотативные статусы – слабоопределенный и неопределенный для говорящего, ср., например, (19):
(19) Пришел какой-то Петя и некий Вася Иванов.
2. Имена нарицательные (далее – ИН), или общие имена. Они
сочетаются со всеми возможными актуализаторами (исключая от­дельные денотативные классы, например, собирательные и веще­ственные имена): один человек, какой-то человек, этот человек, вся-
кий человек и т. п.
3. Дейктические местоимения (далее – ДМ), т. е. местоимения,
которые производят номинацию через указание на прагматическую ситуацию. Это ЛМ и Т- и С-местоимения в дейктической функции. В первичном (дейктическом) употреблении они имеют определен­ную референцию, поскольку референт находится в поле видимости участников коммуникации, ср., например, (20):
(20) ТЫ у МЕНЯ одна (Ю. Визбор). Поэтому они не сочетаются с кванторными местоимениями. Из
этой группы должно быть исключено местоимение ОН и Т-место­имения в анафорическом употреблении.