Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Самоконтроль как залог успешного освоения иностранных языков у детей подросткового возраста. Учебное пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

08.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910 / 1210 11 12 > Следующая >>>

КЛЮЧИ К УПРАЖНЕНИЯМ

教练

连在一起

运动员

努力

准备

得冠军

努力得练习

做好准备

比赛

А. В. ГУСЛЯКОВА, Г. Е. ГУЩИНА, К. О. ФРОЛОВА.

САМОКОНТРОЛЬ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

身体健康 (ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

回答问题

1. 他没去上学，因为他生病了。

2. 妈妈带他去看了医生。

3. 王医生说，他感冒了。医生开了一些药，叫他在家里休息。

4. 现在他好了。

5. 明天他去上学。

偏旁

生病

感冒

)

吃药

身体

休息

健康

连在一起

多喝水

吃感冒药

休息

КЛЮЧИ К УПРАЖНЕНИЯМ

带我去看医生

嗓子疼

流鼻涕

生态保护 (УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ПЛАНЕТЫ)

偏旁

保护

环境

А. В. ГУСЛЯКОВА, Г. Е. ГУЩИНА, К. О. ФРОЛОВА.

САМОКОНТРОЛЬ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

塑料袋

连在一起

保护环境

节约

电源

减少使用塑料袋

节约水和电力资源

不乱扔垃圾

爱护动植物

回答问题

1. 保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。

2. 我们应该减少使用塑料袋和一次性用品，因为它们对环境造成很大的危害。

3. 我们还可以节约水和电力资源，如关闭水龙头和电器设备的电源。

4. 在保护了环境时，我们也保护了自己。

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Айзенк Г. Личностный опросник Айзенка // Psytests. URL: https:// psytests.org/eysenck/epiA.html (дата обращения: 24.10.2022).

2. Ананьев Б.Г. Познавательные потребности и интересы // Психоло-

гия (Учен. зап. ЛГУ. № 265. Сер. Философские науки. Вып. 16). Л.: ЛГУ, 1959. С. 41–60.

3. Андрюнина А.С. Об использовании интерактивных методов обучения в работе с поколениями «зет» и «альфа» // Интеграция науки и образования сб. науч. тр. по материалам VI Междунар. науч.-практ. конф. Саранск, 2022. С. 404–410.

4. Ван И.Л. Троесловие (Сань-Цзы-Цзин) / пер. с кит. Ю.М. Галеновича. М.: Русская панорама, 2012. 296 с.: ил.

5. Грицощенко Е.С. Формирование умения самоконтроля у младших школьников в условиях внедрения федеральных образовательных стандартов второго поколения // Педагогическое образование в России. 2013. № 6. С. 212–215.

6. Гущина Г.Е., Фролова К.О. Самоконтроль как механизм успешного овладения иностранными языками детьми подросткового возраста // Молодой ученый. 2023. № 4 (451). С. 154–159. URL: https://

moluch.ru/archive/451/99284/ (дата обращения: 06.02.2023).

7. Евдокарова Т.В., Афанасьева А.А. Влияние типа темперамента

в XXI веке: психология, педагогика, дефектология:

государственных

на поведение подростков // Проблемы современного ского образования. 2021. С. 103–105.

8. Зверков А.Г., Эйдман Е.В. Опросник волевого самоконтроля //

School3. URL: http://school3.mmc24308.cross-edu.ru/user-files/ diagnos%20samokontr.pdf (дата обращения: 24.10.2022).

9. Ильин Е.П. Психология воли. 2-е изд. СПб.: Питер Пресс, 2009. 368 с.: ил.

10. Кайзер О.Ю. Дети поколения альфа как новый вызов классиче-

ской / современной педагогике // Вопросы устойчивого развития общества. 2021. № 6. С. 850–857.

педагогиче-

А. В. ГУСЛЯКОВА, Г. Е. ГУЩИНА, К. О. ФРОЛОВА.

САМОКОНТРОЛЬ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

11. Кратохвил М.В. Жизнь Яна Амоса Коменского. М.: Просвещение,

1991. 191 с.

12. Крылов А.А. Психология: учебник. СПб.: Проспект, 2005. 474 с. ил.

13. Кузнецова В.Б., Козлова Е.А. Современные представления о само-

контроле: обзор зарубежной литературы // Теоретическая и экспериментальная психология. 2016. С. 84–94.

14. Лавриненко А.И. Запрет на использование гаджетов

в школе:

за и против // Молодой ученый. 2020. № 15 (305). С. 54–57. URL:

https://moluch.ru/archive/305/68786/ (дата обращения: 09.01.2023).

15. Лао-цзы. Дао дэ цзин. Книга пути и достоинства / пер. с кит. Д.П. Кониси. М.: АСТ, 2020. 192 с.: ил.

16. Лапидус Л.В., Гостилович А.О., Омарова Ш.А. Особенности про-

никновения цифровых технологий в жизнь поколения Z: ценности, поведенческие

паттерны и потребительские привычки интернет-

поколения // Государственное управление. Электронный вестник.

2020. № 83. С. 271–293. URL: http://e-journal.spa.msu.ru/vestnik/ item/83_2020lapidus_gostilovich_omarova.htm (дата обращения:

06.02.2023).

17. Макаренко А.С. Педагогическая поэма. М.: Гослитиздат, 1935. 514 с.

18. Макарова М.С. Историко-дисциплинарный аспект изучения само-

контроля речевой деятельности // Вестн. Шадринского гос. пед. унта. 2016. № 2 (30). С. 118–123.

19. Макгонигал К. Сила воли. Как

развить и укрепить / пер. с англ. К.А. Чис-

топольской. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012. 300 с.: ил., табл.

20. Мандрикова Е.Ю. Разработка опросника самоорганизации деятель- ности // Психологическая диагностика. 2010. № 2. С. 87–111.

21. Мирошкина М.Р. Интерпретации теории поколений в контексте российского образования // Ярославский педагогический вестник.

2017. № 6. С. 30–35.

22. Мусина Л.

М. Личностно-ориентированные подходы в обучении //

Педагогическая наука и практика. 2021. С. 38–42.

23. Новгородова Ю.О. Психогенетические исследования темперамента в рамках концепции М.К. Ротбарт // Теоретическая и экспериментальная психология. Ижевск, 2012. С. 56–58.

ГЛАВА 1. САМОКОНТРОЛЬ КАК СОСТАВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ

24. Павлов И.П. Полное собрание сочинений: в 6 т. Т. 3, кн. 2. М.: Изд-во академии наук СССР, 1951. 439 с.

25. Петров А.В., Стародубцева В.С. Сущность самоконтроля в психолого-педагогической теории и практике обучения школьников и студентов вуза // Мир науки, культуры, образования. 2017. С. 78–83.

26. Петрушин В.И. Концепция К

.Р. Роджерса // Петрушин В.И. Музы-

кальная психология. М., 2018. С. 317–318.

27. Поколение Z – самое правильное поколение? // Аккредитация в об- разовании. 2017. № 8 (100). C. 80–84.

28. Профессионально-педагогические понятия: словарь / Г. М. Роман-

цев, В. А. Федоров, И. В. Осипова, О. В. Тарасюк. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 456 с.

29. Пушкин А.С

. Евгений Онегин // Пушкин А.С. Собрание сочинений:

в 3 т. Т. 2. М.: Художественная литература, 1986. 527 с. С. 186–353.

30. Российский статистический ежегодник. 2022: стат. сб. / Росстат. М.,

2022. 691 с.

31. Серебрянцева О.Г. Аффективные стратегии учения и развитие уме-

ний речевого самоконтроля в процессе овладения иностранным языком // Международный научно-исследовательский журнал.

2020. № 2–2 (92). С. 59–62.

32. Соснина

Е.Г. Формирование самоконтроля младшего школьника

на основе действий моделирования: дис. … канд. пед. наук. М.,

2021. 191 с.

33. Тимофеева Т.В., Рахманова А.Р., Салимуллина Е.В. Оценка эффек-

тивных форм воспитательной работы с представителями поколений z и «альфа» // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 77–3. С. 231–233.

34. Тютькова И.А. Педагогический

тезаурус. М., 2016. 160 с.

35. Утина Л.А. Возрастные особенности развития саморегуляции

у подростков в условиях СОШ // Молодой ученый. 2020. № 33 (323). С. 80–81. URL: https://moluch.ru/archive/323/73186/ (дата обращения: 06.02.2023).

А. В. ГУСЛЯКОВА, Г. Е. ГУЩИНА, К. О. ФРОЛОВА.

САМОКОНТРОЛЬ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

36. Филиппова М.П. К вопросу о формировании самоконтроля личности в философской и психолого-педагогической литературе // Изв. Рос. гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. 2008. № 7. С. 279–282.

37. Херцберг Ф., Моснер Б., Блох Снидерман Б. Мотивация к работе / пер. с англ. Д.А. Куликова. М.: Вершина, 2007. 240 с.: ил., табл

38. Цицельская Ю.А. Роль самоконтроля студентов в обучении ино- странному языку: дис. … канд. пед. наук. СПб., 2002. 176 с.

39. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов. М.: Азбуковник, 2011. 1175 с.

40. Якутенко И.И. Воля и самоконтроль. М.: Альпина нон-фикшн,

2018. 456 с.: ил.

41. Burton M. Meet Alpha: The Next ‘Next Generation’ // The New York

Times. 2015. Sept. 19. URL: https://www.nytimes.com/2015/09/19/ fashion/meet-alpha-the-next-next-generation.html (дата обращения:

17.02.2023).

42. Busch B. Research every teacher should know: self-control and

learning // The Guardian. 2018. Feb. 8. URL: https://www.theguardian.

com/teacher-network/2018/feb/08/research-every-teacher-shouldknow-self-control-and-learning (дата обращения: 10.01.2023).

43. Freud S. Beyond the pleasure principle. London: The International

Psycho-Analytical Press, 1922. 90 p.

44. “Generation Me – Generation We”: Paradoxes of Preﬁ gurative Culture

in the Post-Soviet Space / L.W. Turarbekova, A.M. Kanagatova,

D.R. Saparova, S.Zh. Edelbay // Bulletin of the L.N. Gumilyov Eurasian

National University. Historical sciences. Philosophy. Religion Series.

2022. Vol. 139. No. 2. P. 168–188.

45. Generation Z is stressed, depressed and exam-obsessed // The

Economist. 2019. URL: https://www.economist.com/graphic-

detail/2019/02/27/generation-z-is-stressed-depressed-and-examobsessed (дата обращения: 14.01.2023).

46. Martin J. The wired society: A challenge for tomorrow. N.J.: Prentice-

Hall, 1978. 300 p.

ГЛАВА 1. САМОКОНТРОЛЬ КАК СОСТАВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ

47. Muraven M., Collins R.L., Nienhaus K. Self-control and alcohol restraint: an initial application of the self-control strength model // Psychology of Addictive Behaviors. 2002. Vol. 16. No. 2. P. 113–120.

48. Self-Controlled Mind is Reﬂ ected by Stable Mental Processing / T. Kleinert, K. Nash, J. Leota [et al.] // Psychological Science. Vol. 33. Iss. 12. P. 2123–2137.

49. Strauss W., Howe N. Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069. New York: William Morrow & Company, 1991. 540 p.

50. Wolfe R.N., Johnson S.D. Personality as a predictor of college performance // Educational and Psychological Measurement. 1995. Vol. 55. Iss. 2. P. 177–185.

Список учебно-методической литературы

1. Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В. Китайский язык: 1-й год обучения: учеб. пособие. М.: Астрель, 2012. 126 c.: ил.

2. Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В. Китайский язык: 6-й класс: учеб. пособие / под ред. Ван

Луся. М.: АСТ: Астрель,

2014. 126 c.: ил.

3. Empower: Upper Intermediate Student’s Book / A. Doff, C. Thaine, H. Puchta [et al.]. Cambridge: Cambridge University Press, 2015. 179 p.

4. Oxenden C., Latham-Koenig C., Seligson P. New English File Intermediate: Student’s book. Oxford: Oxford University Press,

2016. 162 p.

5. Oxenden C., Latham-Koenig C., Seligson P. New English File Pre- Intermediate: Student’s book. Oxford: Oxford University Press, 2016. 161 p.

6. Spencer D., Edwards L. Gateway 2

Edition B1: Workbook. London:

Macmillan Education, 2016. 98 p.

7. Spencer D. Gateway to the world B1: Student’s book with Digital Student’s book. London: Macmillan Education, 2021. 155 p.

СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИОННОГО МАТЕРИАЛА

URL: https://relationshiprestoration.org/2021/01/27/myth-positive-thinking/ (дата обращения:

15.07.2023).

URL: https://www.goodtherapy.org/blog/psychpedia/emotion (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://zachashkoj.mediasole.ru/uznay_chto_toboy_rukovodit_chuvstva_ili_holodnyy_

razum (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://proza.ru/2023/03/12/962 (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://svekuz.ru/trudnye-podrostki-konﬂ ikty-v-otnosheniyax-s-roditelyami/ (дата обра-

щения: 15.07.2023). URL: https://dzen.ru/a/YkG_mCoa91-ugUfN (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://i.ytimg.com/vi/q-i6a2jPRdQ/maxresdefault.jpg (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://dzen.ru/a/ZDb88f1ELX51E23N (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://skyteach.ru/2022/07/06/the-science-of-habits-worksheet/ (дата обращения:

15.07.2023).

URL: https://foodnected.org/about/ (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://cdn.powerofpositivity.com/wp-content/uploads/2016/05/7-habits-of-inspired-

people.jpg (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://stevegilesuk.com/wp-content/uploads/2015/05/use-mobile-tech-to-achieve-a-

work-life-balance-con-3054–768x432-main-scaled.jpg (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://pamelynferdin.com/meat-eating-and-our-planet-part-two-climate-change/ (дата

обращения: 15.07.2023). URL: https://www.natracare.com/wp-content/uploads/2019/12/why-you-should-eat-less-meat.

jpg (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://vk.com/doc351470028_660637262?hash=NDOaNC4NZwUPh7SJ0w20krwUZl

Rw6lYnVD9Z7zy2sk4&dl=K1BboVJhCwzW3H1XE8PMEB33vW4da3k0rXrJecWXzJP

(дата обращения: 15.07.2023). URL: https://mykaleidoscope.ru/x/jemocii/29133-diagramma-emociy-61-foto.html (дата об-

ращения: 15.07.2023). URL: https://kknews.cc/psychology/axynvyx.html (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://chinese.aljazeera.net/medicine/2019/3/21/world-happiness-day-learn-how-to-be-

happy-from-nature (дата URL: https://www.psychologies.ru/standpoint/kak-nauchitsya-spokoyno-na-vse-reagirovat-

metod-yogov/ (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://www.tusij.com/tupian/haipabiaoqing.html (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://www.sgss8.net/tpdq/317467/ (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://www.mac69.com/material/503439.html (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://xsj.699pic.com/sou/1273424.html (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://xsj.699pic.com/tupian/0xilyw.html (дата обращения: 15.07.2023). URL: https://ru.dreamstime.com/маленькая-девочка-с-чихать-симптом-аллергии-или-

инфлуензы-больной-image125402831 (дата обращения: 15.07.2023). URL: http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2021–09/09/content_25878451.htm (дата об-

ращения: 15.07.2023).

обращения: 15.07.2023).

100

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910 / 1210 11 12 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]