Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык уголовно-процессуальных документов. Учебное пособие
.pdf
3. Подлинный документ отчета № 439 об оценки автомобиля
«Hundai Sonata», утвержденная зам. директора ТОО Караганда
экспертизы от 27.03.2007 года .
4. Автомашина марки «Хундай Соната-3 » г/н Х 082 PFM.
Принимая во внимание, что выше указанное имущество
является вещественным доказательством по делу,
руководствуясь ст. ст. 202, 121 УПК РК,
П О С Т А Н О В И Л:
Признать в качестве вещественных доказательств и
приобщить к материалам уголовного дела №0735110310210,
следующие вещи, изъятые в ходе следствия, а именно:
1. Атомашина марки «Хундай Соната-3 » г/н Х 082 PFM,
2. Вещественные доказательства передать потерпевшей
Смагуловой Л.У.
Следователь СО УВД
Казыбекбийского р-на г. Караганды Сапинов А.С.
Задание №3.
Запишите образцы
процессуальных актов.
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
о признании в качестве гражданского истца
г. Караганда 25. 03. 2007 г.
Следователь СО района им. Казбек би УВД города
Караганды лейтенант полиции Кошкимбаев А.А., рассмотрев
материалы уголовного дела №07351103100210,
У С Т А Н О В
И Л:
08.03 2007 года, в период времени с 11:00 до 12:00 часов, гр.
Сериков Виталий Владимирович 20.09 1984 г.р. с
неустановленным следствием лицом по имени Юра, находясь по
адресу Пичугина 238 г. Караганды, попытались украсть
151
автомашину марки «Хундай Соната 3» г/н Х082 PFM
стоимостью 1.276.000 тенге, принадлежащей гр. Смагуловой
Л.У. 26.12 1971 г.р.
На основании изложенного, руководствуясь ст. 77 УПК РК,
П О С Т А Н О В И Л:
Признать Смагулову Л.У. гражданским истцом по
настоящему уголовному делу, о чем ей сообщить.
Следователь района
им. Казбек би Кошкимбаев А.А.
Постановление мне объявлено «____»_________2006 года,
одновременно мне разъяснены следователем права
гражданского истца на предварительном следствии,
предусмотренные ст. 77 УПК РК, то есть, что имею право знать
сущность обвинения; представлять доказательства, давать
объяснения по предъявленному иску; представлять материалы
для приобщения к уголовному делу; заявлять ходатайство и
отводы
; давать показания и объяснения на родном языке или на
языке, которым владею; пользоваться бесплатной помощью
переводчика, иметь представителя; знакомиться с протоколами
следственных действий, произведенных с его участием;
участвовать с разрешения следователя или дознавателя в
следственных действиях, проводимых по его ходатайству или
по ходатайству его представителя; знакомиться по окончании
расследования с
материалами дела, относящимися к
гражданскому иску, и выписывать из него любые сведения и в
любом объеме; знать о принятых решениях, затрагивающих мои
интересы, и получать копию процессуальных решений,
относящихся к заявленному гражданскому иску; участвовать в
судебном разбирательстве дела в любой инстанции; выступать в
судебных прениях; знакомиться с протоколом судебного
заседания и
подавать на него замечания; приносить жалобы на
действия и решения органа, ведущего уголовный процесс;
обжаловать приговор и постановления суда в части
гражданского иска и подавать на них возражения; участвовать в
судебном рассмотрении заявленных жалоб и протестов; в
152
случаях, предусмотренных частью седьмой статьи 75
настоящего Кодекса, получать компенсацию ущерба,
причиненного преступлением за счет государства.
Подпись гражданского истца __________________________
Постановление объявил, права разъяснил:
Следователь СО УВД
района им. Казбек би
г. Караганда лейтенант полиции Кошкимбаев А.А.
Задание №6.
1. Переведите текст на русский язык.
2. Кратко изложите содержание текста на
русском языке.
Қарусыздану қағидасын орындау мемлекеттердiң тiкелей
қаруларын тастап шығуын бiлдiрмейдi. Мемлекеттер
қарусыздану саласында халықаралық шарттар жасауға
ұмтылулары тиiс жəне өздерiне жүктелген мiндеттемелердi адал
орындауы керек. Сөйтiп, қарусыздану қағидасының мазмұнына
сəйкес: бiрiншiден, қарусыздану саласында iс-тəжiрибелiк
шаралар жасау
; екiншiден, қарусыздану мақсатына жету;
үшiншiден, қарусыздану саласында əрекет ететiн шарттар
талабын орындау керек. Халықаралық құқық теориясы
қарусызданудың екi деңгейін белгiлейдi: iшiнара жəне түгелдей.
Түгелдей қарусыздану жалпылай жəне толық қарусыздануды
жүзеге асыру деген мағына бередi. Қарусызданудың сипаттық
белгiлерi қандай? • қарусыздану халықаралық қауiпсi
здiктi
қамтамасыз етудiң ең тиiмдi тəсiлi. • Қарусыздану қарулану мен
қарулы күштердiң тиiмдi деңгейiне қол жеткiзуге бағытталған.
Жалпылама жəне толықтай қарусыздану ең дұрыс шешiм болар
едi. • Ядролық қарусыздану, жаппай қырып-жоятын қаруларға
тыйым салу қарусыздану саласындағы негiзгi мəссле. •
Қарусыздану қолданыстағы əскери-стратегиялық
тепе-теңдiктi
бұзбауы тиiс, бiржақты артықшылықтар болмауы керек.
Қарусыздану жəне қарулануды шектеудiң кез келген шаралары
153
бiрдей қауiпсiздiктi қамтамасыз етуi қажет. • Қарусыздану қару-
жарақты жаппай шығарудың басқа салалар мен кеңiстiктерге
таралуын қамтамасыз етедi жəне қарудың жаңа жүйесiн жасауға
тыйым салады. • Қарусыздану саласында жүргiзiлетiн шаралар
мемлекеттер арасында қалыптаскан қатынастарды ескеруi тиiс
жəне мемлекеттер арасындағы сенiм шараларын
нығайтуға
көмектесуi қажет.
Задание №4.
1. Переведите текст на русский язык.
2. Кратко изложите содержание текста на русском языке.
Ядролық қару туралы мəселе қарусыздану саласындагы
негiзгi мəселелердiң бiреуi болып табылады. Халықаралық
қауымдастық ядролық қаруды қолдану, ендiру жəне сынау,
сондай-ақ оның барлық қорын жою арқылы ядролық
қаруға
толық тыйым салуға қол жеткiзуi керек.
Ядролық қаруды сынауға тыйым салу мəселелерi Ядролық
қаруды атмосферада, ғарыш кеңiстiгiнде жəне су астында
сынауға тыйым салу туралы 1963 ж. 5 тамызындағы Мəскеу
шартында көрiнiс тапқан. Ядролық қаруды таратпау туралы
1968 ж. 1 шiлдесiндегi шарт қаружарақты жаппай шығаруға
жəне
қарудың осы түрiн халықаралық қауымдастықтың
басқыншылытық күштерiнiң иелену мүмкiндiгiне кедергi
жасады. Осы шартта ядролық қаруы бар жəне жоқ мемлекеттер
үшін мiндеттемелер бекiтiлген. Ядролық қаруы бар
мемлекеттердiң мiндеттемелерiне: а) ядролық қаруды немесе
ядролық жарылғыш құрылғыларды ешкiмге бермеу; 6) ядролық
қаруы жоқ мемлекеттердiң ядролық қаруды немесе басқа да
ядролық жарылғыш құрылғыларды ешкiмге қандай да бiр
тəсiлдермен өндiруге немесе алуына көмектеспеу, қолдамау
жəне түрткi болмау жатады Ядролыкқ қарулары жоқ
мемлекеттер: а) ядролық қару жəне басқа да жарылғыш
құрылғыларды ешкiмнен алмауға; 6) ядролық қаруларды жəне
басқа да ядролық
жарылғыш құрылғыларды қандай да бiр
тəсiлдермен өндiрмеуге, сондай-ақ ядролық қару мен басқа да
ядролық жарылғыш құрылғыларды өндiруге байланысты қандай
154
да бiр көмек қабылдамауға жəне көмек алмауға ұмтылуға
мiндеттi.
Задание №6.
1. Переведите текст на русский язык.
2. Кратко изложите содержание текста на русском языке.
Халықаралық құқықта ядролық қаруды таратпауды
қамтамасыз етудiң бір құралы — Ядросыз аймақтар құру.
Ядросыз аймақ — бұл халықаралық шарт негiзiнде ядролық
қарудан бос
болатын аумақ. Егер мемлекеттер ядросыз аймақтар
құрамына кiретiн болса, онда оларға ядролық қаруды сынау,
өндiру жəне берудi жүзеге асырмау, ядролық қаруға иелiк етудiң
кез келген нысанын қолданбау мiндеттерi жүктеледi. Ядролық
энергияларды бейбiт мақсаттарда, ядролық қопарылыстарды
есептемегенде пайдалану мүмкiндiгi бар. Ядросыз аймақ
режимiн қамтамасыз ету үшін халықаралық бақылау жүйесі
қолданылады. Ядросыз аймақ ядролық қарудан ұштастай бос
болуы керек. Ядросыз аймақ Латын Америкасында ядролық
қаруға тыйым салу туралы 1967 ж. (Тлателолко шарты) шарт
негiзiнде жəне оған қосымша хаттамалар арқылы Латын
Америкасында орын алған. Антарктика ядросыз аймақ деп
жарияланған, ол Антарктика туралы 1959 ж
. шартқа сəйкес,
əскери сипаттағы кез келген шаралардан бос тұрады, оның
iшiнде кез келген қару түрiн орналастыруға жəне сынауға
тыйым салынған. Тынық мұхитының оңтүстiк белiгiнде
Раротонга Шартының негiзiнде 1985 ж. ядросыз аймақ құрылды.
Бұл шарттағы ережелер Тлателолко шартындағы ережелерге
ұқсас жəне оған қосымша мұхитқа аймақ
шегiнде радиоактивтi
заттар көмуге тыйым салатын нормалар көзделген.
Задание №5.
1. Переведите текст на русский язык.
2. Кратко изложите содержание текста на русском языке.
Қазақстан Республикасы тəуелсiз, дербес мемлекетке
айналғаннан кейiн қарусыздану, қарулануды бақылау жəне
155
сенiм шараларын нығайту саласындағы өз ұстанымын айқындап
алды. Қазақстанның ядролық қарудың кез келген түрiнен бас
тартуы атом қаруын сынаудан соншама жəбiр шеккен елдiң
табиғи таңдауы едi. Қазiр белгiлi болғанындай, Семей ядролық
сынақ полигонынын 45 жылдық əрекет етуiнде 500 мыңнан
астам қазақстандық радиоактивтiк сəуле алған…
Қазақстан
Республикасы 1993 ж. желтоқсан айында Ядролық қаруды
таратпау туралы шартты бекiттi. Қазақстан қарусыздану
саласындағы осы маңызды құжатты 1995 ж. сəуiр-мамыр
айларында мерзiмсiз жəне ескертусiз ұзартуды жақтап сөйлеген
мемлекеттер қатарында болды. Қазақстан ядролық сынауды
жалпылама тоқтату туралы 1996 ж. шарт ережелерiнiң
сақталуына бақылаудьң тиiмдiл
iгiн арттыруға белсендi қатысып
келедi. өйткенi, Қазақстан Республикасы аумағында əлемдiк
стандарттарға жауап беретiн З сейсмикалық станция құралжабдықтарымен бiрге орналасқан. Қазақстан осы станцияларды
мониторингтiң ғаламдық жүйесiне қосуды ұсынды. Ол, əрине
ядролық сынақтарды жасамауға тиiмдi бақылау жасалуын
қамтамасыз етерi сөзсiз.
2.4 Текстовые нормы
структурной организации
уголовно-процессуальных текстов
Содержание культуры речи применительно к языку права не
может быть ограничено лишь рамками лингвистики, это вопрос
не только подбора языковых средств, но и еще чего-то
большего. Так вот, начало наших затруднений относится не к
той стадии, когда мы уже трудимся над составлением самого
текста
документа, а к более раннему моменту, когда нам надо
принять решение о необходимости составления того или иного
документа. Иначе говоря, первое наше действие в этом плане —
мыслительное — лежит в экстралингвистической (внеязыковой)
сфере. Всякий документ может быть рассмотрен как ряд или
сумма постоянных элементов содержания (их называют
реквизитами). Это могут быть
следующие данные:
1) об адресате (кому адресован документ?);
156
2) об адресанте (кто является автором документа —
заявителем, просителем и т. д.?);
3) наименование жанра документа (в некоторых документах
название обязательно, скажем: Заявление, Докладная записка,
Доверенность, а в некоторых оно не ставится, например в
деловых письмах);
4) опись документальных приложений (если они имеются);
5) дата;
6) подпись автора документа и др.
Следовательно, под
формой документа понимаются сумма
его реквизитов и содержательно-композиционная схема —
их взаимосвязь, последовательность и расположение: типовая
официально-деловая ситуация —> жанр документа —> форма
документа —> языковое наполнение документа. Приведем
схемы организации текста некоторых наиболее
распространенных в нашей жизненной практике документов.
Первый из них — заявление. Составные части этого вида
документов в их последовательности повторяют
приведенный
список реквизитов: (1) наименование адресата; (2)
наименование адресанта (заявителя); (3) наименование
документа. Далее следуют: (4) формулировка просьбы (жалобы,
предложения) и по возможности краткой, но исчерпывающей
аргументации; (5) дата и (6) подпись. Схема расположения
реквизитов заявления:
Например:
157
Начальнику отдела доставки почтового отделения 127018
Мельниковой А. Н. Петрова Бориса Ивановича, проживающего
по адресу: ул.Утепова, дом 3, кв. 119, телефон ......
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу сохранить за мной аренду абонентного ящика № 928
на 2-е полугодие 2011 года. 10.06.11 Петров
Другой распространенный жанр документа, с которым нам
приходится иметь дело, — доверенность: поручение кому-либо
определенных действий, передача
определенных прав
доверителя. Реквизиты доверенности: (1) наименование
документа; (2) наименование доверителя (фамилия, имя,
отчество, должность или адрес); (3) точное и исчерпывающее
определение круга доверяемых полномочий или прав; (4)
наименование доверенного лица (фамилия, имя, отчество,
должность или адрес); (5) дата; (6) подпись. При этом
доверенность получает юридическую силу только тогда, когда
(7) подпись доверителя заверена какой-либо организацией
—
подписью должностного лица и печатью организации. Схема
расположения реквизитов доверенности:
Например:
ДОВЕРЕННОСТЬ
Я, Куликова Пелагея Михайловна, проживающая по адресу:
ул. Чернышевского, дом 3, квартира 12, доверяю Шашковой
Александре Ивановне, проживающей по адресу: ул.
Чернышевского, дом 3, квартира 19, паспорт (серия, номер,
158
выдан...) получить причитающуюся мне за ноябрь 1995 года
пенсию. 15.10.95 Куликова.
Таким образом, в сфере культуры деловой речи действуют —
наряду с языковыми нормами или, вернее, до них — нормы
текстовые, регламентирующие построение текста документа
Основные различия между текстовыми и языковыми нормами
сводятся к следующему: для текстовых норм важны требования
к построению определенных типов
и частей текста, для
языковых норм характерно ограничение возможности
употребления языковых единиц в контексте документа.
Автономность этих двух типов норм доказывается
возможностью нормативности одних при нарушении норм
других, ср.: возможность языковых ошибок в правильно
построенном документе и, напротив, ошибочно построенный
документ при общей языковой правильности. В процессе
составления делового текста выбор
его жанра играет роль
пускового механизма, включающего действие конкретных
текстовых норм: в речевом сознании пишущего возникает некий
«образец», или эталон, покрывающий и общую схему текста
документа, и его постоянные и переменные элементы, и их
порядок и расположение. При этом текстовые нормы
документов можно различать по степени жесткости / гибкости
организации: в
зависимости от того, фиксируют ли указанные
нормы такие признаки, как (а) набор параметров (реквизитов),
(б) их последовательность, (в) их пространственное
расположение. Можно отметить по меньшей мере три степени
жесткости текстовых норм.
1. Первый тип текста представляет собой образец-матрицу.
Он характеризуется фиксированностью всех трех основных
параметров организации текста: (а) набора
содержательных
элементов (реквизитов), (б) их последовательности, (в) их
пространственного расположения. Здесь имеет место наиболее
жесткое ограничение на все параметры, наиболее полная
унификация документов, таких, как, например, справка или
доверенность. Жесткость организации делает схему особенно
прозрачной, ср. приведенную выше схему доверенности. Для
образца-матрицы существенной является фиксированная
159
организация постоянных элементов содержания в таких типах
текстов, как готовые бланки справки или анкеты: в них на
первый план выступает роль пробелов для обозначения
переменных элементов в тексте. Иначе говоря, составление
таких документов пишущим резко ограничивает его свободу:
ему в принципе приходится не сочинять текст документа, а
отвечать на вопросы (как
в анкете) или заполнять графы (как в
справке или, в менее явном виде, в доверенности). И с точки
зрения трудности составления документа образцы-матрицы
требуют от пишущего минимума усилий, постоянно прямо
указывая на то, что и где он должен писать.
2. Второй тип текста представляет собой образец-модель. Он
демонстрирует больший
(по сравнению с образцом-матрицей)
уровень гибкости нормы, большую свободу — при
фиксированности двух основных параметров текста: (а) набора
основных содержательных элементов (реквизитов) и (б) их
последовательности. Но и здесь форма документа достаточно
жестка, см. приведенную выше схему заявления, с
единственным по существу «творческим» реквизитом: (4)
формулировка просьбы (или жалобы) и ее
аргументации. Сюда
же, к текстам типа образца-модели, относится большая часть
разновидностей деловых писем. Для них, в частности,
характерно размещение текста письма на бланке; тем самым
оказываются сообщенными такие реквизиты, как полное и
краткое наименование организации-адресанта, ее почтовый
адрес, номер телефона и телефакса, дата подписания и/или
отправки документа. Ужесточение
образца-модели может
приводить к превращению текста документа в образец-матрицу.
Ср., например, принятые во многих учреждениях готовые
бланки для заявления об отпуске.
3. Третий тип текста представляет собой образец-схему. Это
наименее жесткий тип организации документа,
характеризуемого только одним параметром (а)
фиксированности набора основных элементов содержания
(реквизитов), причем чаще
всего имеет место употребление
реквизита в качестве начального элемента, определяющего сам
тип текста.
160
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]