Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Рабочая тетрадь по логике. Приложение к учебному пособию для студентов юридических вузов Н.В. Ерохиной «Логика»
.pdf
121
Задание 100. Сформулируйте ложный тезис, постройте его прямое
и косвенное опровержение.
Тезис:
Следствия:
Аргументы:
Схема:
Форма обоснования:
Способ опровержения:
Тезис:
Антитезис:
Аргументы:
Схема:
Форма обоснования:
Способ опровержения:
122
Р а з д е л 2
ПРАВИЛА И ОШИБКИ
В ДОКАЗАТЕЛЬСТВЕ И ОПРОВЕРЖЕНИИ
Правила
Ошибки
По отношению к тезису
1. Тезис должен быть сформулирован ясно
и четко (определенность тезиса).
2. Тезис должен оставаться одним и тем
же вплоть до завершения аргументации
(неизменность тезиса).
1. Тезис сформулирован неточно или неясно
(неопределенность тезиса).
2.1. Потеря тезиса.
2.2. Полная подмена тезиса:
а) доказательство другого тезиса вместо вы-
двинутого;
б) подмена исходного тезиса ссылкой на
личные качества того, кто выдвинул тезис
(«аргумент к личности»);
в) подмена исходного тезиса апелляцией
к чувствам оппонента («аргумент к публи-
ке»).
2.3. Частичная подмена (уклонение от) тезиса.
По отношению к аргументам
1. Аргументы должны быть истинными
и доказанными.
2. Аргументы должны обосновываться неза-
висимо от тезиса.
3. Аргументы не должны противоречить
друг другу.
4. Аргументы должны быть достаточными
для обоснования тезиса.
1.1. Основное заблуждение» – тезис обосно-
вывается ложными аргументами.
1.2. «Предвосхищение основания» – тезис
обосновывается аргументами, истинность
которых не установлена.
2.1. «Круг в доказательстве» – тезис обосно-
вывается аргументами, которые обосновы-
ваются этим же тезисом.
2.2. Тождество аргумента и тезиса.
3. Выдвижение противоречащих друг другу
аргументов.
4.1. «Слишком поспешное доказательство»
– аргументов недостаточно для обоснования
тезиса.
4.2. «Чрезмерное доказательство» – изоби-
лие аргументов, приводящее к использова-
нию противоречащих друг другу доводов,
вплоть до «самоубийственного довода».
По отношению к форме обоснования (демонстрации)
1. Аргументация должна строиться
по правилам умозаключений соответству-
ющего вида (дедуктивных, индуктивных,
по аналогии).
1.1. Нарушение правил умозаключений со-
ответствующего вида, которое приводит
к получению ложного или правдоподобного
тезиса.
1.2. «Мнимое следование» – отсутствие со-
держательной связи между аргументами
и тезисом.
123
Задание 101. Проверьте, соблюдаются ли правила доказательства и опро-
вержения в приведенных ниже рассуждениях; укажите ошибки, если они есть.
1. – А для чего тебе владеть звездами?
– Чтоб быть богатым.
– А для чего быть богатым?
– Чтобы покупать еще новые звезды, если их кто-нибудь от-
кроет.
А. Сент-Экзюпери
Ошибка по отноше-
нию к аргументам:
«круг в доказатель-
стве».
2. «Закончив свой краткий очерк сотворения мира по Книге
Бытия, миссионер заметил, что Монгондро потрясен его рассказом.
Несколько минут старик вождь молча курил. Наконец он вынул
трубку изо рта и горестно покачал головой.
– Не может этого быть, – сказал он. – Я, Монгондро,
в юности хорошо работал топором. Однако у меня ушло три меся-
ца на то, чтобы сделать один челнок – маленький челнок, очень
маленький челнок. А ты говоришь, что вся эта земля и вода сдела-
ны одним человеком.
– Нет, они созданы богом, единым истинным богом, – пере-
бил его миссионер.
– Это одно и то же, – продолжал Монгондро. – Значит, вся
земля и вся вода, деревья, рыба, лесные чащи, горы, солнце,
и луна, и звезды – все это было сделано в шесть дней? Нет, нет!
Говорю тебе, в юности я был ловкий, однако у меня ушло три ме-
сяца на один небольшой челнок.
Твоей сказкой можно пугать маленьких детей, но ей
не поверит ни один мужчина».
Д. Лондон
3. «Стране грозят беды, на это указывают всякие дурные
приметы и знамения. В некоторых местах наблюдается нашествие
крыс. Урожай плохой. Плоды анонны уродились мелкие.
На подветренном берегу с самого лучшего дерева авокадо неиз-
вестно отчего облетели все листья. Манговые плоды в этом году
совсем невкусные, а бананы поел червь. Из океана ушла вся рыба,
и появились целые стаи тигровых акул. Дикие козы перекочевали
на неприступные кручи. Запасы муки в хранилищах прогоркли.
В горах слышен временами какой-то гул, а по ночам там бродят
духи. У одной женщины из Пунта-Пуна ни с того ни с сего отнялся
язык, а в деревне Эйхо родилась пятиногая коза. И старейшины
в деревнях заявляют во всеуслышание, что всему причиной новые
деньги, которые пустил в обращение Фулуалеа».
Д. Лондон
4. – А вот и подданный! – воскликнул король, увидав Ма-
ленького принца.
– Как же он меня узнал? – подумал Маленький принц. – Ведь
он видит меня в первый раз!
Он не знал, что короли смотрят на мир очень упрощенно: для
них все люди – подданные.
А. Сент-Экзюпери
124
5. «…Говорят, трубка сушит.
<…> Позвольте мне вам заметить, что это предубеждение.
Я полагаю даже, что курить табак здоровее, нежели нюхать табак.
В нашем полку был поручик, прекраснейший и образованнейший
человек, который не выпускал изо рта трубки не только за столом,
но даже, с позволения сказать, во всех прочих местах. И вот ему
теперь уже сорок с лишним лет, но благодаря бога, до сих пор так
здоров, как нельзя лучше».
Н.В. Гоголь
6. «Ах, батюшки мои! Да чем же он плут, скажи, пожалуйста!
Каждый праздник он в церковь ходит, да придет-то раньше всех;
посты держит; великим постом и чаю не пьет с сахаром – все
с медом либо с изюмом. Так-то голубчик! Не то, что ты. А если
и обманет кого, так что за беда! Не он первый, не он последний;
человек коммерческий. Тем, Антипушка, и торговля-то держится.
Не помимо-то пословица-то говорится: «Не обмануть – не про-
дать».
А.Н. Островский
7. Если он живет в Москве или Петербурге, то ездит на рабо-
ту в метро. Он живет в Саратове, следовательно, он не ездит
на работу в метро.
8. Этого человека можно не без основания заподозрить
в совершении кражи, так как он не может дать определенных пока-
заний о том, что он делал в ту ночь, когда было совершено это пре-
ступление; сверх того, это – человек дурного характера и, как бед-
ный, он, естественно, податлив на искушение воровства.
Цит. по В. Минто
9. Демокрит – философ, Парменид – философ, Сократ –
философ, Платон – философ, Аристотель – философ. Демокрит,
Парменид, Сократ, Платон, Аристотель – древние греки. Следова-
тельно, все древние греки – философы.
10. – Что это ты делаешь? – спросил Маленький принц.
– Пью, – мрачно ответил пьяница.
– Зачем?
– Чтобы забыть.
– О чем забыть? – спросил Маленький принц, ему стало жаль
пьяницу.
– Хочу забыть, что мне совестно, – признался пьяница
и повесил голову.
– Отчего же тебе совестно? – спросил Маленький принц, ему
очень хотелось помочь бедняге.
– Совестно пить! – объяснил пьяница, и больше от него нель-
зя было добиться ни слова.
А. Сент-Экзюпери
125
11. «Мы – люди, господа присяжные заседатели, будем
же и судить по-человечески! – сказал, между прочим, защитник. –
Прежде чем предстать перед вами, этот человек выстрадал шести-
месячное предварительное заключение. В продолжение шести ме-
сяцев жена лишена была горячо любимого супруга, глаза детей
не высыхали от слез при мысли, что около них нет дорогого отца!
О, если бы вы посмотрели на этих детей! Они голодны, потому что
их некому накормить, они плачут, потому что они глубоко
несчастны… Да поглядите же! Они протягивают к вам свои ручон-
ки, прося вас возвратить им их отца!..
– Взгляните на его глаза!.. Неужели эти кроткие, нежные гла-
за могут равнодушно глядеть на преступление? О, нет! Они, эти
глаза, плачут! Под этими калмыцкими скулами скрываются тонкие
нервы! Под этой грубой, уродливой грудью бьется далеко не пре-
ступное сердце! И вы, люди, дерзнете сказать, что он виноват?!»
А.П. Чехов
12. Рабство – естественное учреждение; все, что естествен-
но, – справедливо; уничтожать то, что справедливо, будет неспра-
ведливостью; следовательно, было бы несправедливостью уничто-
жать рабство.
Цит. по В. Минто
13. «Посмотри на мудрейшее из животных – на змею, верную
эмблему вечности и прочности государственного порядка; каждый
год она меняет кожу и со свежей силой и обновленной жизнью вы-
ходит после каждой такой смены. Британия! Подражай этой змее…
Возобновляй Палату Общин, твой государственный покров, еже-
годными выборами. Тогда ты будешь жить в безопасности
и закрепишь за твоими сынами свободу, которая сохранится неру-
шимой до скончания века!»
Цит. по В. Минто
14. «Предметом сегодняшней моей лекции я избрал, так сказать,
вред, который приносит человечеству потребление табаку… О табаке,
так о табаке – мне решительно все равно, вам же, милостивые госуда-
ри, предлагаю отнестись к моей настоящей лекции с должною серьез-
ностью, иначе как бы чего не вышло. Кого же пугает сухая, научная
лекция, кому не нравится, тот может не слушать и выйти. Особенно
прошу внимания у присутствующих здесь господ врачей, которые мо-
гут почерпнуть из моей лекции много полезных сведений, так как та-
бак, помимо его вредных действий, употребляется также и в медицине.
Так, например, если муху посадить в табакерку, то она издохнет, веро-
ятно, от расстройства нервов. Табак есть, главным образом, растение.
Когда я читаю лекцию, то обыкновенно подмигиваю правым глазом,
но вы не обращайте внимания; это от волнения. Я очень нервный чело-
век, вообще говоря, а глазом начал подмигивать в 1889 году тринадца-
того сентября, в тот самый день, когда у моей жены родилась, некото-
рым образом, четвертая дочь Варвара. У меня все дочери родились
тринадцатого числа. Впрочем, ввиду недостатка времени, не станем
отклоняться от предмета лекции. Надо вам заметить, жена моя содер-
жит музыкальную школу и частный пансион…»
А.П. Чехов
126
15. Если он был в Петербурге, то посетил Эрмитаж или Рус-
ский музей. Он не посетил ни Эрмитаж, ни Русский музей, следо-
вательно, он не был в Петербурге.
16. «За столом разговор пошел дружнее, стали уж вроде
и забывать про Глеба Капустина… И тут он попер на кандидата.
– В какой области выявляете себя? – спросил он.
– Где работаю, что ли? – не понял кандидат.
– Да.
– На филфаке.
– Философия?
– Не совсем… Ну, можно и так сказать.
– Необходимая вещь. – Глебу нужно было, чтоб была – фило-
софия. Он оживился. – Ну, и как насчет первичности?
– Какой первичности? – опять не понял кандидат.
И внимательно посмотрел на Глеба. И все посмотрели на Глеба.
– Первичности духа и материи. – Глеб бросил перчатку. Глеб
как бы стал в небрежную позу и ждал, когда перчатку поднимут.
Кандидат поднял перчатку.
– Как всегда, – сказал он с улыбкой. – Материя первична…
– А дух?
– А дух – потом. А что?
– Это входит в минимум? – Глеб тоже улыбался. –
Вы извините, мы тут… далеко от общественных центров, погово-
рить хочется, но не особенно-то разбежишься – не с кем. Как сей-
час философия определяет понятие невесомости?
– Как всегда определяла. Почему – сейчас?
– Но явление-то открыто недавно. – Глеб улыбнулся прямо
в глаза кандидату. – Поэтому я и спрашиваю. Натурфилософия,
допустим, определит это так, стратегическая философия – совер-
шенно иначе…
– Да нет такой философии – стратегической! – заволновался
кандидат. – Вы о чем вообще-то?
– Да, но есть диалектика природы, – спокойно, при общем
внимании продолжал Глеб. – А природу определяет философия.
В качестве одного из элементов природы недавно обнаружена не-
весомость. Поэтому я и спрашиваю: растерянности не наблюдается
среди философов?
– Кандидат искренне засмеялся. Но засмеялся один…
И почувствовал неловкость. Позвал жену:
– Валя, иди, у нас тут… какой-то странный разговор!
Валя подошла к столу, но кандидат Константин Иванович все
же чувствовал неловкость, потому что мужики смотрели на него
и ждали, как он ответит на вопрос.
– Давайте установим, – серьезно заговорил кандидат, – о чем
мы говорим.
– Хорошо. Второй вопрос: как вы лично относитесь
к проблеме шаманизма в отдельных районах Севера?»
В.М. Шукшин
127
Содержание
От автора .................................................................................................................................... 3
Часть I. ПОНЯТИЕ ................................................................................................................. 4
Раздел 1. Общая характеристика понятия. Виды понятий ........................................ 4
Раздел 2. Отношения между понятиями ...................................................................... 9
Раздел 3. Логические операции с понятиями .............................................................. 14
Часть II. СУЖДЕНИЕ ............................................................................................................ 22
Раздел 1. Простые суждения ......................................................................................... 22
1.1. Виды простых суждений по содержанию предиката ............................. 22
1.2. Виды простых суждений по количеству и качеству ............................... 24
1.3. Объединенная классификация простых суждений по количеству
и качеству. Распределенность терминов в суждении ................................... 27
Раздел 2. Сложные суждения ........................................................................................ 32
Раздел 3. Отношения между суждениями ................................................................... 40
3.1. Простые суждения ..................................................................................... 40
3.2. Сложные суждения .................................................................................... 46
Раздел 4. Модальные суждения .................................................................................... 51
Часть III. ЗАКОНЫ МЫШЛЕНИЯ .................................................................................... 56
Часть IV. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................... 68
Раздел 1. Общая характеристика умозаключения, его виды .................................... 68
Раздел 2. Непосредственные умозаключения ............................................................. 71
Раздел 3. Дедуктивные умозаключения....................................................................... 76
3.1. Простой категорический силлогизм ......................................................... 76
3.2. Дедуктивные выводы из сложных суждений .......................................... 83
Раздел 4. Индуктивные умозаключения ...................................................................... 88
4.1. Определение индукции, ее виды ............................................................... 88
4.2. Методы научной индукции ....................................................................... 94
Раздел 5. Умозаключения по аналогии ....................................................................... 98
Часть V. ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АРГУМЕНТАЦИИ ............................................... 103
Раздел 1. Структура аргументации, ее виды.
Способы доказательства и опровержения .................................................................... 103
Раздел 2. Правила и ошибки в доказательстве и опровержении ............................... 122
128
УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
Ерохина Наталья Викторовна
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПО ЛОГИКЕ
Приложение к учебному пособию
для студентов юридических вузов
Н.В. Ерохиной «Логика»
8-е издание, исправленное
Печатается в авторской редакции
Компьютерная верстка О.А. Фальян
Дизайн обложки – М.А. Шульпин
Подписано в печать 06.02.2024. Формат 60×841/16.
Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Печать офсетная.
Усл. печ. л. 7,45. Уч.-изд. л. 3,4. Тираж 800 экз. Заказ № 37.
Издательство
Саратовской государственной юридической академии.
410028, г. Саратов, ул. им. Чернышевского Н.Г., 135.
Отпечатано в типографии издательства
Саратовской государственной юридической академии.
410056, г. Саратов, ул. им. Чернышевского Н.Г., зд. 104, стр. 3.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]