Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы конфликтологии. Учебное пособие
.pdf
Так или иначе практически все первые философы связы-
3
3
вают наличие конфликтов с атрибутивными свойствами бытия.
Войны и столкновения являются лишь следствием существующих в бытии противоречий, т. е. их причины лежат за пределами
человеческого мира. Конечно, это философский подход, не раскрывающий социальной природы подавляющего большинства
конфликтов и не учитывающий психологическую основу многих конфликтных противостояний. Теоретизирование на таком
метафизическом уровне вряд ли способно раскрыть истинную
сущность причин конфликтов, которые, надо сказать, и до сих
пор остаются не до конца проясненными.
Более рациональным, социологическим является подход
одного из наиболее известных и почитаемых философов античности – Платона (427–327 гг. до н. э.). В трактате «Государство»,
Платон пытается обнаружить скрытые механизмы, ведущие к
конфликтным столкновениям. Постепенно это стремление привело его к мысли о создании теоретической базы основ мирового
устройства, формировании такого социума, в котором будут
устранены именно причины конфликтов. В ходе рассуждений в
вышеупомянутом диалоге Платон со своими собеседниками приходит к мысли, которая затем будет постоянно повторяться в
многочисленных учениях о совершенном обществе. Центральной, базовой проблемой он полагал наличие частной собственности: «И разве не оттого происходит это (война и раздоры. – Д. К.)
в государстве, что невпопад раздаются возгласы: ”Это – мое!”
или “это – не мое!”? И то же самое насчет чужого»
. Таким образом, совершенное государство должно, по мысли античного мыслителя, устранить сам институт собственности, автоматическим
следствием чего будет исчезновение конфликтных противостояний.
Платон. Избранные диалоги. Пер. с древнегеч. С.К. Апта, Я.М. Боровского,
Т.В. Васильевой [и др]. М:, Эксмо, 2009. С. 430.
31

Идеальное государство, по Платону, будет представлять
собой классовое общество, если пользоваться марксистской
терминологией, основанной на принципах меритократии, т. е.
власти наиболее способных. Всего в этом государстве насчитывается три больших социальных класса. Первый – это правители, являющиеся наиболее мудрыми из всех остальных, руководствующиеся в своей деятельности прежде всего интересами общества в целом, т. е. философы. При этом интересно отметить,
что для данного слоя допускается владение собственностью, поскольку, как утверждает Платон, философы не будут использовать ее для своих личных меркантильных целей.
Следующий класс – это воины и стражники, задача кото-
рых состоит в охране границ государства от внешних посягательств и защита внутреннего социального порядка. Здесь уже
появляется ограничение на обладание собственностью, наличие
которой допускается лишь для высших военачальников. Простые солдаты в данном случае этой возможности лишены.
И, наконец, последний класс, земледельцы и ремесленни-
ки, т. е. люди, занятые, в основном, физическим трудом, которые полностью лишены возможности обладания частной собственностью. По сути, это самый низший класс, так как в Древней Греции физический труд не почитался, являясь уделом
наименее способной части общества.
Распределение по классам, по мнению Платона, должны
осуществлять правители, которые, по мере взросления члена
этого гипотетического государства, определяют его место в социальной иерархии. Конечно, подобные идеи неизбежно приводят к мысли и об устранении института семьи как таковой, поскольку она полагается также вариантом собственности. В дальнейшем схожие идеи об отмирании института семьи появляются
и в марксизме, а также других, близких к нему по духу концепциях. Разумеется, это утопические идеи, реализация которых на
практике представляет собой неразрешимую на данный момент
32

задачу. Примерами могут служить попытки создать что-то похожее на платоновское государство в современном мире. Коммуны хиппи и другие организации, в конечном счете, не оправдывали своего предназначения. В них, как правило, неизбежно
начинают формироваться более привилегированные группы, которые постепенно начинают руководствоваться своими личными интересами, а не интересами коммуны.
Разумеется, критика платоновского государства оправда-
на и уместна, однако стоит помнить, что это учение создавалось
более 25 веков назад, и перед глазами Платона не было того исторического опыта, который мы имеем сейчас. Строго говоря,
эта концепция имеет полное право на существование, и на теоретическом уровне она в целом верна. Но попытки реализации
подобных идей на практике наталкиваются на целый ряд существенных барьеров, имеющих в своей основе психологическую
природу. На это косвенно указывает теория самого известного
ученика Платона, фактически завершившего этап существования философии Древней Греции. Этим учеником был Аристотель (384–322 гг. до н. э), который в своей «Политике» повторяет некоторые идеи Платона, при этом внося в них существенные
корректировки.
Аристотель, вслед за своим учителем, также считает од-
ной из главных причин конфликтов несовершенное общественное устройство. Интересно отметить тот факт, что и Платон, и
Аристотель отнюдь не были приверженцами демократии, под
которой понимается принцип выборности. На Платона, конечно,
в данном случае, большое влияние оказала казнь его учителя,
Сократа, который, как известно, был приговорен к смерти большинством судивших его. Но и Аристотель отнюдь не выделял
демократию в качестве идеальной формы политического
устройства общества.
Новым в учении Аристотеля, по сравнению с Платоном,
оказывается привнесение психологического фактора, влияюще-
33

го на поведение индивида: «…причиной распрей бывают также
наглость, страх, превосходство, презрение, чрезмерное возвышение; с другой стороны, происки, пренебрежительное отношение, мелкие унижения, несходство характеров». Таким образом,
Аристотель указывает, что люди в своей жизнедеятельности не
руководствуются сугубо рациональными соображениями. Как в
дальнейшем стало очевидным, человеческое поведение очень
часто иррационально и не поддается рефлексивной логике.
Следующей эпохой, сменившей собой античность, были
Средние века, наверное, наиболее сложный для изучения период
мировой истории. Это самый продолжительный отрезок человеческой истории, длившийся более тысячи лет. Одной из главных
ментальных доминант этого времени была религиозность, пропитывающая Средневековье весь период его существования. Основой для нее стало христианское вероучение, постепенно заполнившее собой всю социальную ткань общественной жизни. Влияние церковных институтов на всю общественную жизнь было
колоссально. Это не могло не отразиться на представлениях мыслителей того времени о причинах социальных противоречий и
конфликтов. Как правило, наличие войн, и в целом зла, в мире
связывалось с происками дьявола, который ведет бесконечную
борьбу с высшим существом. Земные же столкновения являются
лишь отражением этой борьбы. Постепенно возникло целое
направление, объясняющее, почему при всеблагом и совершенном Боге существует зло (теодицея). Очевидно, что в рассматриваемый временной период невозможно вести речь о какой-либо
научной основе конфликтологической проблематики.
Формирование фундаментальных основ теории конфликта относится к периоду Нового времени, когда коренным образом изменилось общество. В это время жизнь Европы была
наполнена войнами и мятежами, появлялись новые общественные классы, менялся экономический уклад. Эти изменения вызывали к жизни необходимость в формировании новой модели
34

права, основанной, прежде всего, на принципе равенства всех
членов общества перед юридическим законом. В связи с вышесказанным естественным является факт появления новых концепций общественного устройства, новых подходов к проблеме
изучения конфликтов.
Постепенно выкристаллизовались две глобальные парадигмы, которые рассматривали причины социальных столкновений и возможность их устранения. Условно эти глобальные
концепции можно назвать пессимистической и оптимистической. Автором первой из них является философ и общественный
деятель того времени Т. Гоббс (1588–1679). Наиболее известным его произведением, в котором он излагает свои взгляды,
является «Левиафан», где Гоббс пытается определить, почему
же в мире существуют войны и конфликты, и можно ли их избежать. Вывод, к которому он пришел впоследствии, является
неутешительным для человечества, что и позволило назвать его
теорию пессимистической. Прежде всего, надо указать, что
Гоббс крайне негативно оценивает саму природу человека, считая, что люди ведут бесконечную войну «всех против всех». По
его мнению, человек от природы есть жадное, эгоистическое и
ленивое существо. Исходя из этого, он определял и основные
мотивы, а также и причины конфликтов, которыми руководствуются люди. К ним он относит недоверие, соперничество и
жажду славы. Именно эти человеческие качества, по Гоббсу, и
подталкивают людей к конфликтам. Однако он считал, что такая
ситуация может быть исправлена, если государство будет представлять собой мощную силу, принуждая людей жить в мире и
согласии. Централизованная власть, разветвленная силовая
структура заставят людей не вступать в конфликты из-за страха
наказания. В концепции Гоббса уже просматриваются черты будущей концепции общественного договора, ставшей основой
для многочисленных теорий социального и политического
устройства общества.
35

Авторство противоположной концепции, оптимистического подхода, принадлежит французскому философу Ж.-Ж.
Руссо (1712–1778), полагавшему, в противовес Гоббсу, что природа человека изначально добрая. Человек, по его мнению, от
рождения является существом миролюбивым и созданным для
счастья. Проблемы начинаются с развитием цивилизации, которая искажает природу человека. Появление института частной
собственности, выделение публичной власти оказывают разрушающее воздействие на человека, становятся основой для формирования социального неравенства, утраты свободы и причиной войн и конфликтов. Выход из этой ситуации Руссо видит в
заключении своеобразного общественного договора, т. е. соглашения между государством и обществом о разделении прав и
свобод.
В XIX веке возникает новое направление в гуманитарной
мысли, основой которого стало учение об эволюции Ч. Дарвина.
Идейным выразителем этой концепции, получившей условное
название «социобиология», стал Г. Спенсер (1820–1903). Дарвин, как известно, полагал, что основным эволюционным фактором является естественный отбор, т. е. выживание наиболее
приспособленных видов. Спенсер, вслед за Дарвином, считал,
что этот закон распространяется также и на человеческое общество. Агрессивность человека, по его мысли, является природно
обусловленной, она и есть основа социальных отношений. Человеческая агрессивность является неустранимой и ведет к войнам и конфликтам.
Подобных же взглядов придерживался австрийский ученый, основатель психоанализа З. Фрейд (1856–1939), утверждавший, что человеческая агрессивность не является отклонением, а наоборот, есть естественное состояние человеческой
психики. Человек, в учении Фрейда, предстает, по своей сути,
животным, на котором есть легкий налет социальности. Именно
по этой причине человек только на словах декларирует стремле-
36

ние к миру и спокойствию, а на самом деле подсознательно всегда стремится к войне.
Конечно, это далеко не полный обзор разнообразных
концепций, посвященных проблематике конфликта. Однако, по
нашему мнению, в вышеприведенном анализе рассматриваются
наиболее значимые для данной области знания теории, оказавшие существенное влияние на становление конфликтологии как
самостоятельной науки. К сожалению, необходимо отметить,
что рассмотренные теории грешат рядом существенных недостатков, которые затрудняют формирование методологических
основ такого сложного и неоднозначного явления, которым является социальный конфликт. К таким недостатком относятся:
– анализ социальных противоречий и конфликтов проводился на уровне теоретических спекуляций, в контексте философских концепций бытия. Таким образом, практически полностью остается без внимания социальная природа конфликтов,
которые рассматриваются как атрибут бытия в целом;
– не исследовалась специфика отдельных конфликтов,
имеющих место на различных уровнях социального взаимодействия, а если подобные попытки и предпринимались, то результатом становилось поверхностное описание, без глубокого анализа причин и последствий отдельного конфликта;
– фактически отсутствовал единый методологический и
понятийный аппарат, позволяющий выделить сходные признаки
любых конфликтов.
Эти недостатки, в конечном счете, существенно затруднили становление конфликтологии как самостоятельной науки.
2.2. Становление конфликтологии
как самостоятельной науки
Выделение конфликтологии в самостоятельную область
гуманитарного знания произошло в середине XX века, однако
37

этому предшествовал долгий подготовительный период. Основой для формирования новой молодой науки послужила, в
первую очередь, социология, ставшая к XIX веку отделившейся
от философии самостоятельной наукой. Конфликтология вобрала в себя и отдельные части смежных областей гуманитарного
знания, прежде всего, психологии. В дальнейшем на ее становление повлияли и экономическая теория, и системный анализ, а
также ряд других научных дисциплин. Однако подчеркнем еще
раз, что базовый фундамент конфликтологического знания берет
свое начало в социологической науке.
Одним из самых значимых философов, оказавших огромное влияние на развитие конфликтологии, был немецкий мыслитель К. Маркс (1818–1883). В его работах содержится скрупулезный анализ общественного устройства, причин конфликтов и перспектив развития социума в целом. Маркс является ярким представителем формационного подхода, который утверждает, что развитие человеческого общества имеет единую логику, и свойственно
любому социуму. Он считал, что любое общество проходит период определенных стадий развития, общественно-экономических
формаций. В основе любого общественного устройства ключевую
роль играет экономика, а именно уровень производительных сил и
определенного способа организации производственных отношений. Они формируют экономический базис общества, на основе
которого создается надстройка, т. е. правовые, социальные и политические институты данного общества.
Смена общественно-экономических формаций – процесс
сложный и конфликтный. Согласно Марксу, когда начинают
развиваться экономические институты, появляется прибавочная
стоимость, возникают излишки, тогда в социуме начинают формироваться два класса, чьи интересы постепенно становятся антагонистическими. Первый класс, класс собственников на средства производства, немногочисленный, но ему принадлежат основные, прежде всего экономические ресурсы общества.
38

Лишенный собственности на средства производства дру-
гой класс оказывается в подчиненном, зависимом положении, и
не имеет возможности распоряжаться результатами своего труда. Эта ситуация формирует непримиримое противоречие между
классом собственников и тех, кого они эксплуатируют. В конце
концов, это приводит к социальному взрыву, революции и смене
общественно-экономической формации. Таким образом, ключевым понятием марксистского анализа становится понятие конфликта, который становится условием движения социума по пути общественного прогресса.
Итоговой формацией, согласно Марксу, должен стать
коммунизм, т. е. такой строй, при котором уничтожена собственность на средства производства, устранено социальное неравенство и действует принцип: «от каждого по способностям,
каждому – по потребностям». Надо сказать, что идея отмены
частной собственности на средства производства как залог установления справедливого общественного устройства далеко не
так очевидна, как может показаться на первый взгляд. Маркс и
его последователи полагали, что это приведет к росту производительности труда примерно в 3–4 раза. Однако анализ опыта
социалистических стран показывает иллюзорность подобных
ожиданий. На самом деле, производительность труда не только
не повышалась, а наоборот, снижалась. Плановая экономика и
отсутствие конкуренции между производителями, у которых
при социализме нет необходимости думать о сбыте произведенной продукции, приводили к снижению качества товаров и
предоставляемых услуг. Дополнительным фактором служит отсутствие ощущения собственности как таковой, которое возникает при частном владении. Далеко не каждый человек способен
воспринимать и относиться к коллективной собственности как к
своей частной собственности. Это требует от человека чрезвычайно высокого уровня сознательности, ответственности не
только перед самим собой, но и перед обществом в целом.
39

Коллективная собственность в данном случае воспринимается как некая абстракция, как то, что принадлежит некоему
«государству», которое, как правило, отождествляется с классом
фактически правящей бюрократии, с которой человек себя ни в
коем случае не ассоциирует. Таким образом, выглядящая вполне
рациональной идея наталкивается на ту самую иррациональность человека, о которой уже говорилось выше. Возможно, эта
идея еще будет иметь продолжение, ведь многие положения
марксизма в плане более справедливого распределения общественных благ находят свое подтверждение в практике некоторых скандинавских стран.
Оппонентом Маркса в теоретическом анализе социального устройства общества выступал еще один немецкий социолог
М. Вебер (1864–1920). Вебер, в отличие от Маркса, утверждает,
что экономика является лишь производной от политических и
культурных форм организации социальной жизни. В своей знаменитой работе «Протестантская этика и дух капитализма» он
достаточно наглядно показывает, как ментальные установки,
присущие протестантству, определяют экономический уклад.
Вебер считал, что общество состоит не из больших классов, а
представляет собой конгломерат различных социальных групп.
Одни из этих групп имеют доступ к значимым общественным
ресурсам (власти и деньгам), у остальных же подобный доступ
отсутствует. Эта ситуация приводит к тому, что лишенные возможности распоряжения общественными ресурсами группы
стремятся занять место привилегированных, находясь, таким
образом, в состоянии перманентного конфликта. Однако стремление этих групп занять более высокое положение не приводит
их к мысли о смене общественного устройства. Оно их устраивает, не устраивает их положение в нем. Соответственно,
надежды на устранение конфликтов из социальной жизни имеют
под собой мало оснований. При этом Вебер указывает на тот
факт, что интересы различных социальных групп не носят анта-
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
