Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Неврозология

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
того, она опасается огласки и позора для семьи и экономических последствий в случае осуждения мужа. В некоторых случаях ее устраивает сохранение инцестуозных отноше-
ний, избавляющее ее от исполнения своих супружеских обязанностей.
Ребенок, переживший сексуальное насилие, испытывает боль, страх, грусть, резкое
снижение самооценки, чувство бессилия и отверженности. У него может развиться де-
прессия с нарушением сна и аппетита, снижением успеваемости, отказом от учебы в шко­ле, социальной отгороженностью, суицидальными тенденциями. Может возникнуть исте-
рическая и психосоматическая симптоматика, оппозиционное поведение с отказом от лю-
бых семейных взаимодействий и уходами из дома. Половая близость ассоциируется у ре­бенка с чувством принуждения и использования, беспомощности и поражения. Обесцени­вается собственная сексуальная роль и отношения родителей в качестве гетеросексуаль-
ной модели.
Инцестуозное насилие, перенесенное в детстве, может иметь следующие послед­ствия (E.S. Blume, 1990). Проблемы с интимностью в широком смысле. Трудности в раз­говоре на сексуальную тему, асексуальность. Секс ощущается как что-то грязное с реак­цией отвращения на прикосновение к своему телу. Трудно соединить сексуальность с эмоциональностью и отделить сексуальность от агрессивности. Может проявляться сексу­альная агрессия с элементами вызывающего и соблазняющего поведения. Сексуальное влечение сочетается с издевкой, местью и яростью. Готовность вступать в сексуальные отношения с незнакомыми людьми. Сексуализация всех значимых отношений, возникно­вение эротического возбуждения при переживании злости и других отрицательных эмо­ций. Сексуальные фантазии с элементами доминирования, насилия.
Блокировка памяти на события периода до 12 лет, могущая носить фрагментарный
характер. Например, из памяти «исчезает» образ человека или определенного места. Ощущение принадлежности к носительству тайны, секрета. Противоречивость в поведе-
нии, выражающаяся, с одной стороны, в стремлении выдать тайну, а с другой стороны,
страх того, что она будет раскрыта. Убеждение, что никто не выслушает и не поймет по­настоящему. Общая скрытность.
Частые переживания злости и ярости при неспособности распознавать у себя эти эмоции и выражать их словами. Интенсивная враждебность по отношению к людям, напоминающим человека, совершившего сексуальную агрессию, по возрасту, манере по-
ведения, этническим признакам. Может присутствовать враждебность по отношению к
целому полу.
Человек одевается таким образом, чтобы избежать внимания к себе. Он носит на се­бе большое количество одежды, не соответствующей времени года. Форма одежды меш­коватая, при раздевании проявляется чрезвычайная требовательность к отсутствию в это
время посторонних. Отмечается неуклюжесть, неловкость в походке и в позах.
Стремление к дистанцированию, связанное с напряжением. Ощущение, что за ними
наблюдают, присматриваются к ним; ожидание чего-то неожиданного. Неспособность до­верять кому-то, исходящая из предположения, что доверие всегда небезопасно. Возможна смена недоверия на безграничное доверие, производящая странное впечатление. Непри-
емлемость всего, что связано хотя бы с некоторой долей риска, или наоборот, такой чело-
век бросает вызов судьбе и постоянно рискует.
Наличие у взрослого человека таких страхов, как страх темноты, страх оставаться
ночью спать одному в комнате, ощущение присутствия кого-то в помещении, кошмарные сновидения. Обострение в ночное время мыслей о преследовании, угрозе. Ощущение пре-
бывания в ловушке, из которой человек не может выйти. Страх удушья при глотании воды или попадании ее на лицо во время купания и плавания. Чувство, что они сходят с ума, сопровождающееся необычным ощущением нереальности окружающей обстановки. Страх потери контроля над собой, над своим поведением, над ситуацией. Стремление контролировать мыслительный процесс, проявляющийся в медленном, осторожном ха-
91
рактере речеобразования. Стремление контролировать явления, не имеющие сколько­нибудь большого значения, связанные с потребностью просто что-то контролировать.
Проблемы вины, стыда и низкой самооценки; чувство, что они ничего не значат.
Этим объясняется высокая оценка незначительных проявлений хорошего отношения со
стороны других. Чувство жертвы, приношение себя в жертву. Отсутствие чувства соб­ственной силы. Зависимое, подчиненное поведение. Трудности в установлении границ по­ведения, связанные с непониманием того, что человек должен и чего не должен делать. Трудности при необходимости сказать «нет», стремление заранее угадать то, чего хочет человек, созависимость. Страх покинутости, ожидание покинутости. Стремление быть во всем совершенным (и в хорошем, и в плохом). Непонимание юмора и отрицательное к
нему отношение, выраженная серьезность. Подавленность, скука, чувство ненужности при отсутствии загруженности делами.
Избегание зеркал, связанное со стремлением быть невидимым, недоверие к воспри-
нимаемому образу себя в зеркале. Возникающее иногда желание изменить имя, фамилию,
по-другому себя обозначить. Ограниченная способность переживать положительные эмо­ции с мыслями типа «Я никогда не могу быть по-настоящему счастливым и жизнерадост­ным человеком». Боязнь наступления у себя приятных чувств, так как после того, как они
проходят, наступает противоположное состояние. Недоверие к состояниям повышенного
настроения в связи с их искусственностью и кратковременностью. Незаметная манера по-
ведения, стремление не обозначать себя громкими звуками во время разговора, смеха, плача, сексуальной активности. Стремление управлять своим голосом. Такие люди гово-
рят настолько тихо, что их трудно услышать.
Наличие чувства раздвоения и мира фантазий, в котором они выступают в другой
роли. Предъявление реальному миру искусственного образа. Наличие других моделей по­ведения, например, во время отпуска в незнакомой обстановке. Тенденция к созданию
фантастических миров и событий, в которых человек приобретает другую идентичность, противоположную прежней по содержанию. Таким образом, в мире фантазий происходит
определенная компенсация, связанная с появлением альтернативной личности – например, другого пола, не выглядящей жертвой.
Отрицание с игнорированием многих явлений (например, неприятных переживаний,
не касающихся сексуальной травмы), исходящее из того, что ничего особенного не про­изошло, все это объясняется игрой воображения и на самом деле все выглядело по­другому. Подавление нежелательной информации. «Неадекватные», неожиданные отри-
цательные реакции на события, на человека, на место. Сенсорные вспышки, во время ко-
торых неожиданно, например, во время разговора или в момент нахождения на улице че­ловек видит внутренним зрением вспышку света или у него возникает чувство чего-то
знакомого, но времени на распознавание этого явления не хватает. Сенсорные вспышки повторяются, но значение их никогда не расшифровывается, смысл ситуации не «схваты-
вается», несмотря на желание разобраться в этом.
О чем урчал живот
Собака в наморднике лает задом.
Генрих Гейне
14.03. 20-летнюю Свету привела мать. У Светы СРК (синдром раздраженной киш-
ки). Она боится выходить из дому, так как ее выдает урчание в животе. Перед выходом из
дома ей надо испугаться и сходить с туалет, иначе остается опасение, что она испугается на улице и ей придется искать туалет. Мочевой пузырь в это время оказывается полным.
Пользоваться общественным туалетом ей трудно из-за присутствия там посторонних и
грязи. Ей удается там только мочиться; нельзя, чтобы услышали, как она выпускает газы.
92
Света лежала в отделении неврозов без заметного улучшения. Ей помогал мотилиум, до-
статочно было его лизнуть, но теперь он не действует. СРК начался у Светы перед по­ступлением в МФТИ, престижный вуз рядом с домом. Сейчас Света не может решать да-
же простые задачи – отключается, так что ей пришлось оставить учебу.
Мать говорит о Свете «мы», упрекает себя в том, что та родилась от нежеланной бе­ременности во время учебы матери в вузе. Пришлось выбирать между опасением задер-
жаться в учебе и грехом детоубийства. Сейчас мать больше всего переживает из-за того,
что дочь оставила учебу. Вначале она представляет это мне как заботу о дочери, а потом признается, что рассчитывала на материальную заботу о себе, т.к. сама не может брать деньги за свою работу от знакомых, хотя делает ее отлично. Она чистюля, испытывает по­стоянное чувство тревоги, вины, потребность контролировать жизнь дочери, очень беспо­коится за нее. В детстве ей не хватало внимания матери, зато бабушка ее очень любила.
Мать понимает, что пытается заменить бабушку дочерью, а отца – ее парнем.
Разволновавшись, мать выходит в туалет. Пока она там, Света успевает сообщить,
что мать любит ее невпопад. У врача она никогда не дает Свете и слова сказать. Света всю
жизнь вместо себя играет хорошую девочку. Сожитель, которого Света называет мужем,
тоже маменькин сынок, Света испытывает к нему покровительственное чувство, она чув­ствует себя с ним в материнской роли и морально поддерживает его, но он отрицает это.
Он предлагает Свете работу в его проекте – он математик, заканчивает аспирантуру. Но ей
не нравится математика, она не будет учиться в МФТИ. Свекровь настоятельно советует
Свете лечиться по телевизору у Курпатова.
Света советует матери найти себе мужчину и дать ей жить свободно, но мать не до­веряет мужчинам. Она смогла расстаться с мужем только после того, как Света нашла се­бе друга, который взял на себя материальную заботу о ней и ее матери. Вернувшаяся мать подхватывает: первого мужа она нашла для роли сына, второй был психопат, обаятель-
ный, эгоистичный и садистичный. Он положил глаз на Свету. Работал педагогом, всегда был в окружении девочек. Сейчас он женат на женщине с девочкой-школьницей. Его брат
сожительствовал с падчерицей. Отчим всегда гордился, что Света чиста, запрещал ей ве-
село проводить время. Хотя она чувствовала, что он не прочь бы сам развлечься с ней.
Отчим не раз угрожал ей, что изнасилует ее, и будет отрицать, все равно мать поверит ему. Она делилась с матерью, но та боялась отчима. Света улыбается и ерзает, говоря, что если бы отчим стал с ней жить, как его брат с падчерицей, это было бы концом. Он ей не
понравился с самого начала. Такие наглые не в ее вкусе.
Света только четыре месяца назад ушла из коммуналки, в которой с детства жила с
матерью. Там живет еще одна семья – мужчина средних лет и его жена. Приходится поль­зоваться одной ванной и туалетом. Саше было стыдно перед соседями за мамины истери-
ки. Мать то давит, то бьет на жалость. Она встречает Свету, выходящую из туалета:
«Опять долго сидела – смотри, наживешь геморрой». И ведь из-за нее так и будет! Света
верит, что я смогу помочь ей своими советами, в отличие от матери. Сама она помогает своей беспомощной матери именно так. На мать нельзя рассчитывать. Как впрочем, и ни на кого. Света выбрала сожителя (она называет его мужем) из троих ухажеров за то, что
он из зажиточной семьи, скромный и не смотрит по сторонам. Ведь она комплексует по
поводу своих женских достоинств. У нее были две подруги: одна ограниченная и скучная,
другая – разбитная, которая плохо кончила. Света всегда подавляла свою живость из-за тревоги и подражания матери.
Расстояние до дома обратно пропорционально желанию сходить по-большому.
17.03. Света садится, настороженно смотрит на меня и кладет руки между ног, как
девочка на картине Мунка «Пубертат». Я спрашиваю Свету о ее реакции на появление ме-
сячных. Она была недовольна, что теперь у нее будут гигиенические проблемы и вообще
зачем все это, женское. Месячные у нее были болезненными и нерегулярными, у нее
93
нашли повышение пролактина, она принимала таблетки и теперь месячные регулярные.
Ей сделали МРТ для исключения патологии гипофиза, но «пока что» отклонений не
нашли. Перед сессией Света зашла в туалет у моего метро, там на удивление чисто, можно
было бы даже садиться на сиденье, но брезгливость не позволяет. Там нет бумажных под­кладок на сидение? Света возражает: они ведь не стерильные. Муж и его родня нечисто-
плотные. Света не терпит, когда ее трогают. Когда охранник прикоснулся к ней, не пуская
в закрывающийся магазин, она резко потребовала убрать руки.
Света носит джинсы, так как у нее кривые ноги, как у мамы. Когда она носила пла-
тья, в электричке у нее бродил зуд по ногам, бросало в жар, она стала надевать колготки, а потом и брюки, и тогда это прекратилось. Вообще она надевает много мешковатых оде­жек (так одеваются жертвы инцеста). Света панически боится воды (тоже характерно для
жертв инцеста). В 8 лет ее взялась учить плавать 17-летняя девушка, сестра которой оста-
вила грудную девочку без присмотра в ванной, и та захлебнулась. Девушка разозлилась на
Свету за то, что та боялась заходить с ней в воду, схватила ее под грудь и потащила на
глубокое место. Она подержала ее под водой, пока Света нахлебалась, и только потом от­пустила. За этим на берегу наблюдал физрук школы, приятель отчима. Он встретил Свету
с ехидной улыбкой: «Ну что, нахлебалась?» После этого она пыталась приучить себя к во­де, посещая бассейн. Но там она терялась из-за присутствия других людей, а тренер не
уделял ей внимания. Света свободно плавает, если держится хотя бы двумя пальцами за
пластиковый матрац.
Света опасается, что у нее начнет бурчать в животе. Я прошу ее перевести, о чем он хотел бы побурчать. Света говорит о своем недоверии к себе, к людям и ко мне, в частно-
сти. Это связано с тем, как ее постоянно унижал отчим, в вузе преподаватели часто пока-
зывали единственной девочке в группе, что ей не место в мужской касте избранных. Свете
нравится паять, как и делать другую мужскую работу. Но на практических занятиях по радиоделу ей никто не соглашался показать, как это делать. Она попросила в учебной ча-
сти найти ей среди преподавателей кого-нибудь, кто согласился бы научить ее за плату, но
над ней посмеялись. Парни не приняли ее в свою мужскую компанию. Они ходят в сауну с проститутками. Некоторые студентки расплачиваются с ними за помощь в учебе телом. Наверное, есть и такие, которые пользуются своим женским обаянием, но Света так не может. Когда на нее нападает приступ, она просто ждет, и он проходит сам собой. Хоте­лось бы уничтожить эту гадость. Я предлагаю ей перед «нападением» приступа заполнять
три колонки: ситуация, неадаптивные мысли, их сознательная коррекция. Света решила
ходить ко мне два раза в неделю, чтобы успевать восстанавливаться после стресса, кото-
рым является для нее такая поездка.
21.03. Света просыпается утром с непонятной тревогой. Ей нравится проводить день
одной, читать мою книгу по психосоматике, размышлять. Может быть, ей стать психоло-
гом? До поступления в вуз Света увлекалась рисованием, ее мать – дизайнер одежды. Те-
перь рисовать Свете неинтересно, т.к. у нее якобы нет внутреннего мира, который она
могла бы изображать. Признается, что боится его обнаружить. Ей уже ничего не хочется, в
том числе секса. Света всегда боялась начать писать или рисовать, чистый лист парализо-
вал ее. Сейчас она начала вести дневник.
Свете помогло заполнение трех колонок. Родители мужа очень любят кино, она из­бегает их общества, т.к. они строят мужа, а он перед ними совершенно теряется. Кроме того, она давно не посещает без настоятельной необходимости общественные места. На этот раз Света сознательно поработала со своими страхами, и они прошли, так что она с удовольствием сходила со всеми в кино. После этого она решилась пойти с мужем на ве­черинку, преодолев страх, что ей придется сдерживаться, чтобы не идти в туалет. Ей
стыдно себе это позволить при других.
Первый раз у Светы схватило живот, когда она впервые пришла к репетитору по фи­зике. К этому репетитору ей посоветовал обратиться преподаватель МФТИ. Он любил по-
94
хлопать ее по плечу, а она боялась отказать в этом такому авторитетному мужчине. Репе-
титор начал с ней с последних тем, через какое-то время обнаружил, что она не знает не-
которых школьных азов, и перешел к ним. В результате у Светы все спуталось и начало
пучить живот. Она долго сидела и терпела боль, боясь громко выпустить газы.
Свете понравилось на школьных занятиях водить грузовик, и она решила получить
права. 70-летний инструктор на первой встрече рассказывал о себе, что он ветеран Отече-
ственной войны, авторитетный уважаемый человек. На втором занятии он предложил Свете вести машину по городу в метель. Она ехала, трясясь от страха, а он заявил, что надо учиться управлять одной рукой, снял ее руку с руля, начал целовать руку и затем по­ложил ее себе на ширинку. Света не решилась ему противиться. Она рассказала о случив-
шемся мужу, он, мышь серая, кричал, что убьет его. Света запретила мужу идти с ней на
встречу с инструктором, а взяла мать, которая накричала на него так, что он просил про-
щения на коленях.
24.03. Вечером Света позвонила с просьбой отменить сессию из-за простуды с тем-
пературой около 38 градусов. Я не согласился считать ее психосоматическую реакцию
уважительной причиной для срочной отмены сессии. Через полчаса Света перезвонила, что придет при любых обстоятельствах. Она пришла, шмыгая носом, но уже через не­сколько минут дышала нормально. Обычно в подобных случаях Света сразу сдается и укладывается болеть. Приход ко мне объяснила стремлением доказать мне, что она в со-
стоянии управлять своим поведением. Кстати, я не боюсь, что она может заразить меня гриппом?
Света напряженно ждет, что я ей предложу делать. Сегодня она не сумела сходить
дома в туалет. Обычно у нее под контролем все – и вне нее, и внутри. Она может настро-
ить себя на стул, на месячные. Сегодня не получилось. А тут еще приехала пораньше и застала уходящего клиента. Неожиданное присутствие второго мужчины затруднило ее контроль. Ей всегда было трудно сидеть между двумя мужчинами. Даже близко сидеть с
любым человеком трудно, ее это стесняет, как при клаустрофобии.
Еще до того, как у Светы появился метеоризм, она ходила на подготовительные кур­сы для поступления в вуз, которые вел молодой симпатичный аспирант. Он выглядел
очень уверенно, но когда мать Светы подошла к нему с просьбой заняться с дочерью на
дому, он покраснел, и у него громко заурчало в животе, ему пришлось выйти в туалет. Может быть, у Светы все началось с подражания ему? Света вспомнила свою первую лю-
бовь к 27-летнему бандиту, который в качестве знакомого помогал отчиму с их семьей пе­реезжать на другую квартиру. Когда она, 15-летняя девочка, призналась матери, что ей
нравится этот сильный парень, та по своему обыкновению подтолкнула ее завязать отно­шения. Они встречались тайком от отчима, а когда тот узнал, то отпускал ее к другу толь-
ко после его звонка – видимо, боялся его. Друг не приставал к ней. Вскоре он умер от ин­фаркта – наверное, обкурился. Жалко ли ей его – ведь она так просто об этом рассказыва-
ет? Света отвечает, что жалко скорее себя. Ее глаза увлажняются, и она упрекает меня, что я довел ее до слез. Света считает, что мне должна понравиться ее сдержанность, т.к. поня-
ла из моей книги, что психолог должен контролировать свои эмоции. Она смогла найти только три мои книги, внимательно их читает в надежде найти мои откровения о себе.
28.03. Света сегодня зря сходила в туалет, т.к. почти не боялась, что будет стеснять­ся меня, если заурчит. Она сегодня в широкой цветастой полупрозрачной юбке и топике, сидит на диване, поджав под себя одну ногу. Света не стыдится больше матери, мужа и его родителей. Мужем командует его мать, Свете тоже приходится руководить им. Он не проявляет инициативы в сексе и не удовлетворяет ее. Сексопатолог нашел у него застой в
малом тазу и предложил массаж простаты – это при живой жене!
Муж признает ее правоту, когда она критикует его богатого папу за то, что он не ис-
пользует активно своего высокого положения для дополнительных доходов. Свете не нра-
95
вится также, что тесть при разговоре всегда отводит глаза в сторону. Муж Светы начал открыто протестовать против давления своей матери, и той приходится прекращать разго­вор по телефону, когда сын недоволен. Света хвалит мужа за это, хотя ей непривычно ко­го-то хвалить.
Мать Светы высказала недовольство тем, что дочь осмелела. Они с мамой как по-
дружки, причем Света старшая. Она жалеет мать, поддерживает ее. Они любят ходить в
театр, в унисон смеялись на спектакле «Ведьма» по Чехову с Безруковым. С мужем так не посмеешься. Он в своего папу – плакса. Когда она высказывала ему свои женские претен­зии, он рыдал. Интересно, как люди любят?
Перед окончанием сессии у Светы громко заурчало в животе, мы заулыбались: заго-
ворил, перестал стесняться. Одеваясь, Света спрашивает, почему я сегодня не гладил себя
по голове.
Потому что не был собой доволен, много болтал вместо того, чтобы слушать вас.
Хотя и вы могли бы больше прислушиваться, о чем урчит ваш живот.
Что, мне тоже его гладить? – улыбается Света, гладя свое голое пузико.
Дальше были всякие проблемы, но уже не на уровне живота. Света записалась в бас­сейн и начала ходить в группу, экспериментировать со своим страхом перед людьми и не­доверием к ним. К осени она восстановилась в институте.
Крепче за баранку держись
Экономист 32 лет, направлен психиатром с диагнозом: депрессия с навязчивостями,
в связи с отсутствием эффекта фармакотерапии. В кабинет входит неуверенно, смущенно
улыбается, смотрит исподлобья, озирается. Садится в кресло боком, ерзает, то подтягива­ет широкие джинсы из толстого вельвета, то подхватывает портфель, лежащий на коле­нях, то вытирает пот со лба, так как одет не по сезону жарко. На нем большого размера
темная толстовка, из-под которой выглядывает такая же темная футболка. Говорит внача-
ле тихо, затем очень громко, пересыпая книжный слог матом. Речь обстоятельная, эмоци­онально монотонен, серьезен. Пытается контролировать ход беседы, навязчиво задавая
уточняющие вопросы. Держится то стеснительно, то фамильярно.
Жалуется на навязчивые движения: часто подергивает брюки, это вызывает опасение потерять управление во время езды на автомобиле. В общественном транспорте развива-
ются панические атаки с деперсонализацией-дереализацией, страхом сумасшествия и смерти от удушья.
Алексей с детства боится темноты и закрытых помещений, спит с ночником и от­крытой дверью. Не пьет пива и шампанского, так как несколько раз чуть не захлебнулся этими напитками. В настоящее время переживает очередной приступ депрессии, который начался после потери работы. Устроился на нее несколько месяцев назад, очень старался,
был на хорошем счету, затем вступил в конфликт с администрацией из-за нескольких
опозданий, и был уволен. Такие ситуации с работой и последующие депрессивные состо­яния повторяются неоднократно, в это время залеживается в постели, пользуется матери­альной поддержкой отца, затем ссорится с ним. С любыми авторитетами ведет себя оди-
наково: вначале заслуживает расположение, а потом «гадит».
Алексей женат, имеет 7-летнюю дочь. Они поженились с Лидой в 18 лет. Он ценит
жену за ее заботу и терпение, но считает ее скучной и неспособной понять его. Уходил от нее к другой женщине, которая старше его, с готовностью занималась анальным сексом, в
котором ему отказывала жена. Лида в это время жила с другим, но после увольнения Алексея с работы приняла его и настояла на лечении.
В процессе динамической терапии Алексей вспомнил, что в детстве спал в одной по-
стели с дедом, однажды проснулся оттого, что дед «пристроился сзади». От испуга при-
96
творился спящим, испытывал удовольствие от того, что дед ласкал его, так как родители обращались с сыном строго. Побоялся рассказать им о поведении деда, который был глав­ным авторитетом в семье. С этого времени ложился спать в трусах, ждал, пока дед заснет,
и только после этого засыпал, крепко сжимая трусы обеими руками – так же, как непроиз­вольно подтягивает их теперь.
В ходе терапии прошли навязчивые движения, выровнялось настроение. Прошел краткосрочную супружескую терапию, улучшились отношения с женой. Устроился на ра-
боту и отказался от материальной поддержки отца.
Через два года.
30.04. Алексей проработал один год, затем 9 месяцев играет на компьютере, лазит в
порносайты. Лида продолжает искупать свою вину, что в 18 лет не сразу ему дала. Она
самоутверждается на его неврозе, не хвалит, когда он справляется с его отдельными про­явлениями. Лида рассчитывает, что несколько встреч со мной вправят ему мозги и он при-
ступит к работе. Алексей считает, что интересует ее лишь как добытчик. Если бы она лю­била его, то не критиковала бы, не требовала, а радовалась, когда ему хорошо, пусть и за
ее счет. Лида признает у себя созависимость к игровой зависимости Алексея. Она сама
заигралась в роли доминирующей матери, то потакающей, то наказывающей. У них садо­мазохистские отношения, других никогда и не было.
02.05. Они едут через неделю отдыхать, запланировали 5 встреч ежедневно. В про-
шлый заход они перестали ходить после семи сессий из-за отсутствия изменений, зачем же даром тратить деньги. Алексей будет работать в терапии, если его начнут лечить. Он ушел с работы, так как не получился служебный роман с начальницей. Лиду он интересу­ет только как мужик и добытчик. Она его – как баба и кормилица. Он ее боится и хочет унизить, чтобы этим доказать, что он мужик. Согласен выйти после отпуска на работу, если она тогда будет его уважать. Готов после отпуска пройти терапию, чтобы стать само­стоятельнее. Лида признает, что лишь по-деловому сотрудничает, не позволяет себя гру­зить невротическими переживаниями Алексея. Она готова советовать ему и может обхо-
диться без его советов (и моих). Когда Алексей напоминает, что его опустил дед, Лида
злорадно хихикает, глядя на меня и приглашая присоединиться к ней.
Лида воспитывалась до шести лет у бабки в другом городе, так как родители кон-
фликтовали. Когда надо было отдавать ее в школу, бабка заявила, что дальше не справит­ся, и родителям пришлось взять ее к себе. У Лиды есть брат на 10 лет младше, которого
мать тревожно опекает. Лида так же тревожно опекает Алексея. Его очень любил родной отец, который оставил семью, когда сыну было 8 лет, и больше с ним не общался (первый нож в спину; дед, пристроившийся сзади – второй). Отчим не смог заменить отца, откупа­ется деньгами.
03.05. Лида хочет опираться на действительно сильного мужчину, а не на мужика,
каким изображает себя Алексей, когда бодается с каким-нибудь случайным человеком,
или когда изъясняется с Лидой на мате. Она уходила к зрелому мужчине, когда Алексей уходил к любовнице старше себя, которая позволяла ему анальный секс. Лиде надоело их сексуальное однообразие (он как бы опускает родителя). Лида не осталась с тем мужчи-
ной, чтобы сохранить семью. Алексей полагает, что просто не смогла подчиняться ему. Ее
мать командовала отцом, который был гастролирующим музыкантом, хорошо зарабаты-
вал, но карьера не удалась, и матери пришлось все взять в свои руки.
(Лида мне). Почему Алексей не подражает отчиму, который кормит его до сих пор?
(Алексей мне). Ей наплевать на мои эмоции. Я дизайнер, творческий человек, мне интересны чувства, между мной и ею пропасть.
97
(Лида). Тогда нечего тратить деньги на Гену, разойдемся. Я пришла попробовать в последний раз.
(Я). Вы готовы развестись?
(Лида). Не сразу.
(Я). Тогда это похоже на шантаж.
(Алексей). Мы все время на таком надрыве. Уже 22 раза сходились и расходи-
лись. Такое садо-мазо.
(Я). Пока вы таковы, таковы и отношения. С другим партнером, наверное, будет так же.
(Лида). Ладно. Наши встречи придется сократить с 90 минут до 60, надо эконо- мить. Вы делаете скидку постоянным клиентам?
(Я). Нет.
04.05. Возвращение Алексея на работу будет не подчинением Лиде, а выражением
его товарищеских чувств и средством самоуважения. Она не тонкая, чуть что злится и ко-
мандует, и это неизлечимо. Ее мать – директор гастронома, пьет и матюгается (Лида
нашла себе женоподобного в своей сентиментальности игроголика, который тоже матюга­ется, а она служит ему кормильцем, которого Алексей трахает в анус, заменяя этим свой вклад в семейный бюджет). Алексей доказывает всем, что он мужик, наигранной грубо­стью, а у Лиды на это аллергия (и одновременно извращенный вкус). Из нее это тоже про­рывается, при малейшем споре они оба готовы послать друга на три буквы и разойтись, но
почему-то снова сходятся.
Вы товарищи по несчастью, но не по совместной работе: растить друг в друге
взрослого мужчину и женщину, чтобы в этих глазах получать подтверждение своей сексу-
альной зрелости.
Алексей привык работать на оценку и бунтовать, если не оценивают его усилий и не сочувствуют в трудных ситуациях, обвиняют в лени, инфантильности, эгоизме, не уважа­ют за преодоление невротических симптомов, не признают серьезности его физических страданий, пусть и «на нервной почве», а лишь требуют как само собой разумеющегося
взрослого поведения и заработка. Он обижается, когда Лида, придя с работы усталая и злая, хочет полчаса побыть одна и не занимается им.
Алексей и Лида постоянно на ножах, если объединяются, то против кого-то, а не
против общих невротических проявлений, и тем более не для мирной дружбы и любви. Борются друг с другом за власть, деньги, принципы, демонизируют эти понятия и иден­тифицируются с ними. Часто используют интеллектуализацию для аргументации своей
правоты. Лида – менеджер продаж, Алексей – технический дизайнер. Ей неинтересно со­держание его работы, как и товары, которые она продает. Ему неинтересна ее работа.
Алексей наплевательски относится к деньгам и прочим взрослым ценностям. Счита-
ет этот подростковый бунт проявлением прекрасной чистой (т.е. не анальной) детской натуры. Психологическую тонкость путает с ранимостью, невротические агрессивные проявления – с мужскими качествами. Алексей до последнего времени не мог смотреть
людям в глаза (страшно впустить взгляд другого в себя и обнаружить свою враждеб­ность). Он не слушает собеседника, пытается перекричать его, чтобы высказаться до кон-
ца, часто переходит на мат.
05.05. Работа потому вызывает у Лиды усталость и злость, что не так интересна для нее, как работа Алексея для него. Она бы работала хозяйкой косметического салона, у нее диплом фармацевта (Почему сразу хозяйкой? Директорская дочка?). Алексей мог бы, ко­гда из-за невроза сидит дома, что-нибудь делать для ее работы, используя Интернет, да и
домашнюю работу делать. Таким образом он разделял бы ее интересы и заботы. Алексей хотел бы сначала избавиться от невроза, а потом уже начать новую жизнь. Он соглашается
98
начать после отпуска работать ради творческого удовольствия и блага семьи. Лида обеща-
ет не принуждать и не оценивать его, ожидает от него за это, что он подарит ей машину.
На прощание Алексей заявил: «Вы меня победили». – Не тебя победили, а все вместе – твой невроз.
06.05. Оба многое пересмотрели, поняли мотивы поведения друг друга, сблизили
взгляды на семейную жизнь, испытывают взаимное доверие и тепло. Благодарны за по-
мощь, надеются дальше справиться сами. Алексея волнует, что их 13-летняя дочь прово-
цирует воспитательный конфликт, изображать ли перед ней родительское согласие? Они с Лидой не умеют конструктивно спорить, каждый сразу защищает свою правоту, унижает оппонента, лишь бы победить. У Алексея есть желание работать, хорошо обеспечивать
семью, лишь бы не мешали быть в форме, на большее он не рассчитывает. Лида хотела бы
получить права, образование косметолога, открыть салон, ходить на фитнес, заниматься
своим гардеробом, ублажать любимого мужа. Сейчас Лида – первая скрипка в делах, Алексей – в любви. Может быть, сменить роли?
Через 2.5 года.
12.01. Алексей договорился по телефону на 13-30, я просил в 13-15. С дороги пытал­ся перенести сессию на 14, приехал в 13.15. Раздеваясь, упрекает себя в неуверенности в
себе. Без извинений заметил, что помешал мне обедать. Жена упрекнула его, что он тра­тится на психолога. У него теряется сила в левой стороне, сердце готов остановиться, он прижимает левый локоть к груди, чтобы скрыть свою слабость. Охранник гаража презри-
тельно пропустил его к машине.
У Алексея проблемы с работой. Он не работал полгода, потом работал периодиче-
ски. Делает все из-под палки, доказывает, что крутой. В какой-то момент все бросает, ле­нится. Сейчас Алексей иллюстрирует полугламурный журнал и с трудом настраивает себя
на работу: ему ведь нравится шеф. Он разрешает Алексею работать дома, хочется оправ­дать его доверие, но его тянет тупо смотреть в потолок. Алексею хочется быть совсем
свободным художником, а не быть под кем-то. У него есть большой интерес к искусству,
но он не может позволить себе заниматься им даже в виде хобби. Жена боится, что он
опять потеряет работу. Она просит его быть нежнее в сексе. Лиде повезло, у нее была добрая бабушка, а отчим Алексея не любил, готов был убить.
Алексей с моей помощью обнаружил у себя три роли: творческая часть, насильник и психолог. Я предложил «психологу» сознательно выбирать, с кем и когда говорить на языке творчества или силы. Первое для Алексея непривычно. К тому же от него всегда
требовали все и сразу. Вот новый начальник – тот за постепенность.
13.01. Утром договорился на 12, приехал в 11-15, обещает больше так не делать. Же­на не против его работы со мной – пусть расслабляется. Она работает в торговой фирме на износ, он предлагает ей тоже расслабиться – он ведь теперь работает. Дома ее невозможно
развеселить, у нее вид озабоченной жертвы и поучающей матери. Она не ходит ни в храм,
ни к психологу, соперничает с Алексеем, как раньше отчим. Но Алексей теперь взял на
себя его лечение от запоев, он ведь и сам «бухал» раньше. Мать поддерживает Алексея
только материально, общается с сыном лишь по-деловому.
Алексей решил часть своей работы передать другу. Другой друг поддерживает его
морально, у него тоже был невроз. Раньше Алексей ругался бы на жену из-за того, что в ее
гараже опять заклинило дверь, а теперь взял кувалду и открыл. Охранник в гараже по-
смотрел на него уважительно – мол, тяжко этому чудаку с прижатым левым локтем, но он не сдается. Алексей не назначает следующей сессии – ему важна спонтанность, независи­мость.
15.01. Договорился утром на 12. Приехал на пару минут раньше, провел их в туалете.
Он начал худеть, это хорошо. К ним приехали теща с тестем, у их сына невроз, тесть те-
99
перь не смеется над Алексеем. А теща спасательница, ее жалость унизительна. Ничего, общение с ними отвлекает Алексея от невроза. Поскольку он работает дома, то выполняет и домашнюю работу. Дочь не помогает, она готовится поступать в институт, хочет тоже
быть дизайнером. Она и раньше делала что-нибудь по дому только по поручению матери.
Дочери 16 лет, она меркантильна, как теща и жена. Он пытался говорить с ней о вере, но у
нее были пустые глаза.
Алексей говорит «замужем» вместо «женат» – это не из-за нарушения половой иден-
тификации, а из-за подчиненной роли жены в патриархате. У него ведь тоже подчиненная
роль в семье. Он решил работать, чтобы жена могла положиться на него, тогда она сможет
уйти со своей работы и заняться чем-нибудь интересным, необязательно быть хозяйкой
косметического салона. Уже сейчас она могла бы перейти на работу полегче, он зарабаты­вает достаточно. Но ему трудно заставить себя начинать работу, а дождаться появления
интереса или начать не с важного, а с интересного он не привык.
Алексей начал ходит на курсы рисования. Он не мог нанести штриховку на куб, пока преподавательница не посоветовала расслабиться. Считает себя плохим профессионалам, хотя друзьям, начальнику и читателям журнала его работы нравятся. Алексей распределил часть своей работы между друзьями. Он ходит к доброму мудрому духовнику, которому за 80. Алексей носит крест поверх черной футболке, чтобы не царапать тело. Расплачива-
ясь, Алексей вынимает толстую пачку смятых денег из кармана. Кошелек оттопырил его бы еще больше. Назначает сессию на завтра.
16.01. С дороги попросил передвинуть сессию на 30 минут из-за пробки. Согласился с необходимостью соблюдать сеттинг как модель реальности. Опоздал на 15 минут, а пока раздевался, ходил в туалет и мыл руки, прошло еще 5 минут. Он вообще живет так, как
будто реальность должна прогнуться под него. Но вокруг все злые, так что он и сам стал с ними злым. Но начал сдерживаться. Решил стать хозяином в доме, заменить, наконец, унитаз. Новый тоже подтекал вначале, но теперь он не вызверился на мастера, а общался с
ним по-деловому. Хотел продемонстрировать жене, пришедшей с работы, свою заботу, но
она только усмехнулась. Правда, тогда унитаз еще подтекал. Жена ушла из туалета серди-
то – мол, не мог подождать со своими игрушками пару часов, пока она придет в себя у те-
лика после своих серьезных дел. Он предложил ей помолиться, она этого не делает, а он молится с молитвословом. Он не знает разницы между Иеговой и Христом, но понимает, что у него не только страх, как у жены, но и гипертрофированная совесть и чувство стыда. Причем у нее в основном страх безденежья, и она вместе с тещей считает, что он ей слиш­ком дорого обходится. У Алексея заканчивается сумма, выделенная на меня, нужно оста-
вить деньги на выпускной бал для дочери. Он позвонит в понедельник.
19.01. Ссорились с женой все выходные. Он больше не хочет и не может быть зомби,
а жена сама зомбирована и его пытается вернуть в прежнюю систему. Там безрадостно,
зато безопасно. Жена ушла в свою комнату и включила телевизор – у него ведь есть я. Он сказал ей, что ее Бог – иудейский, она поняла, что она якобы с Иудой и очень обиделась.
С дочерью Алексей ближе, так как она относится к нему уважительно, а жена резка. Алексей успокоил дочь, что по любому останется в семье. Жена потребовала, чтобы при­езжающие к ним родители не догадались о семейном разладе. Друзья Алексея за него.
Мать неожиданно тоже поняла его и готова к разводу.
В храме духовнику по виду Алексея показалось, что он уже благословил его. А раньше Алексей приползал в храм за помощью. С моей помощью он осознал свою вину перед женой, готов повиниться и не ждать от нее игры в одни ворота, а интересоваться и
ее состоянием. С учетом ее позиции решил взять тайм-аут. Рад, что открыто смог с кем-то
обсудить свой конфликт с Лидой. Понял инфантильный эгоизм своей позиции. Переходит на «ты», как в начале нашей работы: считал ли я количество сессий? Он плохой матема­тик, семейный бюджет рассчитывает Лида. Да, действительно, какая разница, сколько сес-
100