Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Научный, публицистический, официально-деловой стили. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и культура речи»
.pdf
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
31
Сейчас у нас действует широкая сеть длинноволновых,
средневолновых и коротковолновых радиостанций, стали реальностью
передачи со стерео- и квадрозвучанием. Передачи ведутся круглые сутки,
на всей территории, работают разные программы, в том числе в Интернете.
Существуют федеральные, краевые, областные, районные, городские
государственные, частные и др. радиокомпании. Радио широко используется в
больших трудовых коллективах, селах. Новые технические средства дают
возможность пересылать огромные потоки информации за считанные секунды.
Цифровая запись позволяет достичь высокого качества звучания.
Появились новые средства записи и воспроизведения, например, лазерные
диски и другие цифровые носители. Радиопередачи можно вести из глубин
мирового океана, из-под многометровой ледяной толщи. Отдаленные
объекты (высокогорные метеостанции, корабли в океане) получили
аппаратуру факсимильной связи, которая позволяет принимать по радио
выпуски газет с выводом их на печать. Появляются редакции, которые
специализируются на выпуске факсимильных газет.
В чем особенности журналистской работы на радио? В чем
специфика радио как СМИ?
Радиопередача воспринимается человеком только на слух. Исходя из
этого и нужно рассматривать особенности работы на радио.
Радиожурналист в значительной мере должен быть актером. В его
передаче большое значение имеет не только мысль – важный и актуальный
материал, а и интонация, произношение.
Кроме устного слова, в радиопередаче используется музыка, другие
звуковые эффекты. Если в газете подается иллюстрация (фото, рисунки), то на
радио только звук может дать представление о том или ином событии,
предмете или человеке.
Газета или журнал даже давних лет доступны читателю, а
радиопередача после выхода в эфир перестает существовать (ее запись
хранится некоторое время в архиве или на просторах Интернета, но для
массового слушателя она уже недоступна).
Речь по радио имеет многочисленные формы передачи информационнопознавательного характера: новости, литературно-художественные чтение,
музыкальные концерты, театральные спектакли, репортажи о спортивных
соревнованиях и др. Эти передачи транслируют разные каналы: «Луч», «Маяк»
и др.
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
32
Специфика радиовещания требует и специфических жанров. Короткая
информация чаще всего группируется по темам и читается диктором; в
интервью часто принимают участие корреспондент, диктор и интервьюер;
радиорепортаж чаще всего ведет журналист с места событий. Поскольку
радиорепортаж идет в прямом эфире, поэтому для него характерный живой
язык, без подготовленного заведомо текста.
Своеобразным жанром, в отличие от газеты, на радио может быть
фельетон, если его передают с соответствующим артистичным чтением, в
сопровождении музыкальных вставок. Существуют и свои, специфические
жанры радио, например, радиокомпозиции (музыкально-драматические,
хроникально-исторические и т.п.).
Серьезные требования предъявляются к языку радиожурналиста. Он
должен следить не только за его лексическим слогом, а и за орфоэпическими
нормами.
Тема 6. Телерепортаж, телеинтервью, телебеседа,
телекомментарий, телерецензия, теленовости, теледебаты,
телереклама.
Телевидение (гр. tele – далеко и видеть) – процесс передачи на
расстоянии и приема на экран изображений подвижных и недвижимых
объектов с помощью технических средств электро- или радиосвязи.
Принцип действия основывается на преобразовании световой энергии в
электрические импульсы, посылка этих импульсов на расстояние и
преобразование их на световые сигналы.
За короткое время телевидение стало глобальным, дало возможность для
каждого зрителя создать эффект присутствия при развертывании тех или иных
событий в любой точке земного шара.
Например, население всей Земли наблюдало за тем, как американские
космонавты ходили по Луне; миллионы людей из разных континентов были
«присутствующими» на похоронах американского президента Кеннеди. Не
покупая билетов и не выезжая в другие страны, смотрим соревнования во
время олимпийских игр, чемпионатов мира, наблюдаем за боксерскими боями,
в свое время становились свидетелями рекордных прыжков с жердью нашего
земляка донеччанина Сергея Бубки.
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
33
Телевидение, при всех его многочисленных преимуществах, может
иметь и недостатки. Иногда кто-то из нас проводит за экранами телевизора
слишком много времени, просматривая нужные и ненужные передачи.
Увлеченность телепрограммами вредит здоровью, уменьшает возможность
заняться более нужными и полезными делами – спортом, профессиональной
деятельностью, делами по интересам.
В последнее время одной из основных тем дискуссий в США, как и в
России, постоянная проблема негативного влияния телевидения на детей.
Во Франции были обнародованы результаты исследований по
проблемам телевидения. Выяснилось, что более всего проводят времени возле
телеэкрана японцы, мексиканцы и американцы – они посвящают этому
занятию четыре часа своего времени. Россияне на шестнадцать минут отстают
от этого «рекорда». Британцы находятся возле телевизора три с половиной
часы, французы и немцы – немного больше трех часов.
Мы все больше убеждаемся в такой истине: кто владеет
телевидением, тот влияет на поведение публики. В мире доминирует
мощнейшая в информационном плане страна – Соединенные Штаты
Америки. На европейском визуальном рынке преимущество США выглядит
поражающе: 65,5% всех телесериалов, которые демонстрируются; 44,5%
телефельетонов, 48,5% телефильмов – американские.
Наши обычные телеприемники имеют возможность принимать много
интересных каналов. Телеканал – это полоса радиочастот, на которой
передается телевизионная программа. Тем более, что существует еще
кабельное и спутниковое телевидение, которые имеют значительно большие
возможности.
Телепрограмма – скомпонованный по законам телевидения план передач
студии на определенный период. Основной временной единицей является
неделя: через каждые 7 дней завершаются и снова повторяются основные
программные тематические циклы, рассчитанные на определенные категории
зрителей.
Сформировался новый вид деятельности – тележурналистика.
Тележурналистика – журналистское творчество, которое
оказывается в отображении действительности телевизионными
средствами в формах самой жизни или в воплощении литературной основы
передач (сценарий или сценарный план) в форме соответствующего жанра.
В журналистском творчестве на телевидении принимают участие
сценаристы, комментаторы, режиссеры, операторы, редактора и другие
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
34
творческие сотрудники, которые обеспечивают подготовку телевизионных
передач. Назовем основные жанры, которые зарекомендовали себя на
телевидении.
Телерепортаж – жанр телевизионной информации, в котором
средствами телеизображения и радиофонии документально точно
воспроизводятся реально существующие события и имеющиеся «эффект
присутствия» и «соучастие» зрители, дается полная синхронная фиксация
развития действия. В зависимости от творчески-технических средств, к
которым прибегает автор, телерепортаж имеет такие разновидности:
событийный (комментируемый), организованный (проблемный),
провоцированный, репортаж-трансляция.
Телеинтервью – жанр телеинформации, который имеет форму
разговора журналиста с авторитетным лицом на актуальные общественнополитические, хозяйственные, культурно-художественные темы. Это
диалог между компетентным человеком, специалистом в определенной
области и опытным работником студии или короткие монологи нескольких
участников коллективной беседы в вопросе, который представляет широкий
общественный интерес. Специфическими особенностями телеинтервью
является естественность процесса разговора, непринужденность
взаимоотношений между собеседниками. Успех телеинтервью в
значительной мере зависит от интервьюера как основной фигуры такой
передачи.
Телебеседа – информационное произведение, которое имеет форму
монологического выступления перед телевизионной камерой. Это
непринужденный рассказ специалиста («Беседа врача», «Беседа юриста») о
сугубо профессиональных делах, который отмечается естественностью хода
разговора, живостью изложения, компетентностью собеседника, адресованием
к аудитории.
Тележурнал – вид передачи, скомпонованной из материалов
(прочитанных или предварительно зафиксированных на пленку),
представленных в форме разнообразнейших телевизионных жанров
(репортаж, беседа, очерк, обзор, заметка), сгруппированных и
представленных зрителю по принципу журнальной рубрикации. Отмечаясь
строгой периодичностью (ежемесячно, каждую неделю), журнал позволяет
планомерно развивать соответствующие темы, систематически вести
передачи, рассчитанные на определенный круг зрителей в зависимости от их
интересов, склонностей, возрастных особенностей.
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
35
Телекомментарий – публицистический жанр, в котором
затрагивается актуальная тема, анализируются важные факты
общественно-политической, народнохозяйственной, культурнохудожественной жизни. Телекомментарий, как правило, провозглашается
самим автором, поэтому отмечается страстностью изложения,
содержательностью, напоминает задушевную беседу.
Телеочерк – жанр телевизионной публицистики, которая посредствам
телеизображения и радиофонии воссоздает действительность в форме
художественных образов, которые, в отличие от беллетристики,
основываются на документальной основе. Это оперативное актуальное
журналистское произведение социального звучания. Его пропагандистская
обостренность и публицистическая выразительность предопределяются
качеством литературного сценария, квалифицированностью режиссерской и
операторской работы, спецификой экранного раскрытия темы.
Телерецензия – публицистический жанр, который анализирует и
оценивает литературное, кинематографическое, художественное,
научное и другие произведения. От других телевизионных жанров
отличается тем, что объектом отображения имеет не непосредственные
факты действительности, а жизненные явления, уже воспроизведенные в
соответствующих художественных формах. Предметом рассмотрения
телерецензий являются театральные спектакли и художественные фильмы,
романы и повести, монографии и сборники научных статей и т.п. В отличие
от рецензий печатных (в газете, журнале, Интернете) телерецензия
включает иллюстративные материалы: фрагмент кинофильма, отдельные
сцены спектакля, фотографии, рисунки, таблицы, диаграммы.
Телефельетон – жанр телевизионной публицистики, которая
средствами телеизображения и радиофонии в сатирико-юмористическом
тоне воссоздает и оценивает актуальные жизненные события и явления.
Телефельетон синтезирует самые типичные черты, которые определяют
своеобразность всех документально-сатирических жанров. Он широко
использует средства преувеличения, приемы шаржирования,
выразительные ракурсы, неожиданные сопоставления кадров. Литературной
основой телефельетона является сценарий, который должен отмечаться
художественной оригинальностью, гротескностью, богатыми
лингвостилистическими средствами. Имеет разновидности: игровой фельетон,
документально-хроникальный, устный.
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
36
Теленовости – наиболее оперативная, популярная и традиционная
форма телевизионной речи, ее содержанием является наиболее актуальная
информация об общественно-политической жизни, достижении в области
экономики и хозяйства, об успехе в развитии науки и техники, культуры и
искусства.
Вопросы, обсуждаемые в студиях ТВ, часто имеют
общегосударственное значение и приковывают к себе внимание
численной массы телезрителей, специалистов в отдельной области
знаний. А к результатам телеобсуждений прислушиваются и
государственные и партийные деятели.
Тема 7. Веб-страница, Интернет-издание, Интернет-Форум.
В конце ХХ-го столетия произошло выдающееся событие: возникло
уникальное и чрезвычайно перспективное средство массовой информации –
глобальная компьютерная сеть «Интернет».
История Интернета начинается с 1969 года, когда, выполняя приказ
Министерства обороны США, объединились первые четыре американских
компьютерных фирмы. В 1973 г. к ним подключились фирмы Англии и
Норвегии. А в 1992 г. – новое слияние: Arpanet объединилась с сетями
Csnnet Национального фонда США. Это и стало рождением Интернета.
Интернет имеет две основных технологии: электронная почта и
всемирная «паутина» на 100 тыс. серверов. Появление нового носителя
информации, доступного огромному количеству желающих, не могло не
привести к превращению его в одино из самых важных средств массовой
информации.
В «паутину» Интернет в последнее время вошли все руководящие
информационные агентства, много издательств, рекламные агентства,
большие библиотеки, музеи, здесь представленны также политики,
правительства и парламенты.
Свои страницы («сайты») и блоги, и акаунты в социальных сетях имеют
президенты многих стран и обычные люди.
Появилась специфическая область журналистики, основные жанры
которой – дайджесты новостей и обзоров. Пользователь (лицо или
организация) может получить текущие материалы печати – интервью,
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
37
репортаж, хронику, статистику, разную информацию о работе органов власти
и больших предприятий и организаций.
Доступность информации делает Интернет грозным соперником любого
традиционного средства массовой информации. Уже сегодня много фирм,
предприятий пользуются электронными газетами (их еще называют
газетами электронного формата – с текстом, цветными фотографиями,
звуком и видеообразами). Преимущество электронной версии – в
возможности углубленного изучения конкретно взятой темы, которая
заинтересовала пользователя Интернета: разные статьи в газете имеют
графические обозначения о поступлении дополнительной информации,
общественного резонанса.
В то же время в России (как и в других странах бывшего Советского
Союза) Интернет приобрел широкое распространение
Вместе с тем Интернет развивается быстрыми темпами. Только за
последние годы компьютеры появились на предприятиях, в учебных и
культурных заведениях, в личном пользовании граждан. И с каждым годом
компьютеры становятся все более портативными, мобильными: ноутбуки,
нетбуки, планшеты, смартфоны и т.п.
Веб-страница (англ.Web-page) – информационный ресурс, доступный
в сети World Wide Web (Всемирная паутина), который можно пересмотреть в
веб-браузере по обыкновению, эта информация записана в формате HTML
или XHTML, и может содержать гипертекст с навигационными
гиперссылками на другие веб-страницы.
Веб-страницы могут храниться на локальном компьютере или
передаваться из отдаленного веб-сервера. Веб-сервер может накладывать
ограничения на доступ к веб-страницам, например, позволять просмотр лишь
из локальной сети (Интранет), или открывать доступ к страницам в сети
World Wide Web. Запрос на получение и передачу веб-страниц с веб-серверов
происходит по протоколу HTTP.
Веб-страницы могут состоять из статических текстовых файлов,
которые хранятся в файловой системе веб-сервера (статичные вебстраницы),или веб-сервер может создавать страницы по запросу браузера
(динамичные веб-страницы). Применение сценариев на стороне клиента
после завершения загрузки страницы может ускорять работу пользователя с
ней.
Интернет-СМИ (интернет-издание, интернет-газета) – регулярно
обновляемый информационный сайт, который ставит своей задачей
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
38
выполнять функцию средства массовой информации (СМИ) и пользуется
определенной популярностью и авторитетом (имеет свою постоянную
аудиторию).
Большинство Интернет-СМИ обновляется каждый день или даже
беспрерывно в течение дня. Благодаря этой оперативности Интернет-СМИ
часто используются как источник информации для обычных СМИ.
Интернет можно рассматривать как медиа-среду, аналогичную
телевидению, радио и печати. В Интернете существует много средств
массовой информации разных направлений. Некоторые из них
зарегистрированы как обычные СМИ, но это пока что скорее исключение,
чем правило. Как и печатные издания, интернет-издания руководствуются
принципами журналистики.
Много печатных («офлайнових») газет и журналов имеют свои
представительства в Интернете. Они излагают там материалы своих
выпусков, а иногда даже создают самостоятельное интернет-издание:
«Экспресс», «Сельские вести», «Правительственный курьер», «Высокий
замок», «Корреспондент», «Forbes», «Правда» и т.п. По жанрам интернетиздания не отличаются от офлайнових (от англ. off line – вне сети Интернет)
– новостные, литературные, научно-популярные, детские, женские сайты и
т.п.
Опросы показывают, что доверие интернет-аудитории к информации,
полученной из Интернета, выше, чем доверие к другим информационным
носителям.
Во всем мире наблюдается тенденция падения тиражей ежедневных
печатных средств информации и рост количества посещений Интернет-СМИ.
Это связано с тем, что интернет становится все более доступным и быстрым,
а также свидетельствует о том, что люди все больше и больше обращаются за
новостями к Интернет-СМИ, которые оперативно подают новости в режиме
реального времени, в отличие от ежедневных газет, которые постепенно
приходят в упадок.
Популярность Интернет-СМИ высчитывается с помощью рейтинговых
систем – специализированных сайтов, которые собирают и обрабатывают
статистику посещений других сайтов.
На страницах Интернет-СМИ, зарегистрированных в рейтинговой
системе, может быть установлен счетчик, который считает количество
посещений. Исходя из этих данных, высчитывается рейтинг Интернет-СМИ.
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
39
Чем популярнее страница, чем больше посетителей на нее заходили, тем
выше в рейтинге она расположена.
Рейтинг характеризует привлекательность материалов Интернет-СМИ
для массовой аудитории, но не свидетельствует о ее содержательности и
полезности.
Также рейтинг Интернет-СМИ важен для рекламодателей.
Интернет-Форум – интернет-ресурс, популярный вид общения в
Интернете. На форуме создаются темы для общения, которое делает его
лучшим чем чат. Все, кого интересует определенная информация, могут
удобно и быстро пересмотреть ее на форуме. На форуме есть
администраторы (владельцы форума) и модераторы (обслуживающий
персонал, который следит за выполнением установленных правил и порядка).
Форумы могут быть посвящены программному обеспечению, автомобилям,
футбольной команде и т.д.
Веб-форум – это класс веб-отношений для организации общения
посетителей веб-сайта. Термин отвечает значению начального понятия
«форум». Форум предлагает набор разделов для обсуждения. Работа форума
состоит в создании пользователями тем в разделах и возможностью
обсуждения внутри этих тем. Отдельно взятая тема, в сущности,
представляет собой тематическую гостевую книгу. Наиболее
распространенное членение веб-форума: разделы → темы → сообщение.
По обыкновению сообщения несут информацию «тема-содержаниедата/время». Сообщение и все ответы на него создает ветви (тему, тред,
топик, топ). Отклонение от начальной темы обсуждения часто запрещено
правилами поведения форума. За соблюдением правил следят модераторы и
администраторы – участники, наделенные возможностью редактировать,
перемещать и удалять чужие сообщения в определенном разделе или теме, а
также контролировать доступ к ним других участников.
На форумах может применяться чрезвычайно гибкое размежевание
доступа к сообщениям. Так, на одних форумах создания новых сообщений
доступны любым случайным посетителям, на других – необходима
предыдущая регистрация (наиболее распространенный вариант) – эти и
другие форумы называют открытыми. Применяется и смешанный вариант –
когда некоторые темы могут быть доступны к записи всех посетителей, а
другие – только зарегистрированным участникам. Кроме открытых,
существуют закрытые форумы, доступ к которым определяется персонально
для каждого участника администраторами форума. На практике также
Назар Р. Н. Практикум для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык и
культура речи». Научный, публицистический, официально-деловой стили
40
нередко встречается вариант, когда некоторые разделы форума
общедоступны, а остальные доступны только узкому кругу участников.
Во время регистрации участники форума могут создавать профили –
страницы со сведениями о данном участнике. В своем профиле участник
форума может сообщить информацию о себе, подготовить свой аватар или
подпись, что будет автоматически добавляться к его сообщениям. Подпись
может быть статическим текстом или содержать графические изображения, в
том числе так называемыеюзербары.
Тема 8. Тезисная запись текста совещания, репортажа, интервью.
Тезис – положение, утверждение, которое автору надо доказывать и
защищать.
Тезисы – это коротко сформулированные основные положения
определенного текста, лишенные детализированных объяснений, примеров,
таблиц, иллюстраций.
Тезисы характеризуются компрессией. Это могут быть сформулированы
главные положения статьи, параграфа, раздела, лекции, доклада, совещания,
интервью, репортажа и т.п.
Тезисы могут быть первичными и вторичными. Первичные тезисы – это
короткое изложение содержания публичного выступления. Вторичные
тезисы – составляются на материале статьи, лекции или иного выступления.
Сравнительно с тезисным планом, в тезисах излагается более
развернутая информация.
Конспектировать содержание устного или письменного текста можно
через цитирование его главных положений; пересказ главных положений
текста «своими словами»; комплексное использование первого и второго
образов конспектирования; тезисная запись основных положений текста.
Конспект – это короткая письменная запись содержания лекции, книги,
статьи, доклада, которая делается для фиксации содержания с дальнейшим
декодированием его.
При конспектировании активно используется сокращенная запись слов.
Составляя конспект, целесообразно использовать такую
последовательность работы с ним:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]