Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Модель семантического пространства образа женщины в русской литературе. Монография
.pdf
71
Рисунок 7 – Графосемантическая модель образа женщины в рассказе А.
Куприна «Последний дебют»
Поскольку Гольская переживает личную трагедию, автор раскрывает
внутреннее состояние героини через поле «внутреннее эмоциональное
состояние», которое связано сильной связью с полем «характеристика
действия» и слабыми связями с полями «внешнее отражение эмоций» и
«физическое состояние». Взаимосвязь данных полей в комментариях не
нуждается.
Ядерное поле «внешнее отражение эмоций» слабыми связями
соединено с полями «взаимоотношения с окружающими», «детали
портрета», «оценка внешности», что тоже вполне объяснимо: отношения
возникают между актрисой и зрителями, которые восхищены её игрой,
красотой, талантом, и избранником актрисы, актером Александром
Петровичем. Реальная жизнь и игра слились в данном рассказе воедино.
Оскорбленная женщина решает выйти из этой игры, приняв на сцене яд. А.
Куприн создает образ цельной, решительной, бескомпромиссной, глубокой,
одухотворенной женщины, которая сделала свой выбор – либо все, либо ничего
72
– осознанно. Вечной теме любви как высшей человеческой ценности посвящен
Название семантического поля
Удельный вес поля (%)
1 Характеристика действия
24
2 Детали портрета
16
3 Внешнее отражение эмоций
16
4 Внешность
10
5 Внутреннее эмоциональное состояние
9
6 Оценка внешности
7
7 Черты характера
7
8 Предметы (детали) одежды
4
9 Взаимоотношения с окружающими
3
10 Физическое состояние
1
11 Социальный статус
0,5
12 Хобби
0,5
13 Род занятий
0,5
этот рассказ А. Куприна, и через образ главной героини раскрывается эта тема.
2.7 Репрезентация образа женщины в рассказе А. Куприна «К славе»
Материалом для следующего исследования послужил рассказ А. Куприна
«К славе». Методом сплошной выборки отобрано 57 контекстов, из которых
выделено 135 семантических компонента, распределенных на основании
смысловой общности по 13 полям с разной долей удельного веса (см. таблицу
7).
Таблица 7 – Удельный вес семантических полей в рассказе А. Куприна «К
славе»
Как следует из таблицы 7, основную смысловую нагрузку несут поля с
наибольшим удельным весом: «характеристика действия» (24 %), «детали
портрета» (16 %), «внешнее отражение эмоций» (16 %), «внешность» (10
%), «внутреннее эмоциональное состояние» (9 %), «оценка внешности» (7
%), «черты характера» (7 %) и «предметы (детали) одежды) (4 %). Другие
представленные в таблице поля дополняют образ героини, необходимыми, но
несущественными, по мысли автора, характеристиками. В центре рассказа «К
славе» - судьба актрисы провинциального театра Лидочки Гнетневой. В ней
много общего с героиней рассказа «Последний дебют» Лидией Гольской: обе
яркие, талантливые, но несчастные в любви женщины. Повествование ведется
73
от лица автора-рассказчика, знавший Лидочку в начале её творческого пути, и
встретивший её случайно спустя несколько лет, его глазами читатель видит
изменения, произошедшие в поведении Лидочки, в её внешности, характере.
Основную смысловую нагрузку в раскрытии образа главной героини несут
семантические элементы поля «характеристика действия» (ясно и точно она
умела передавать самые тонкие подробности, виденного, слышанного и
перечувствованного; движение ее отличалось непринужденной; движение ее
отличалось уверенной грацией; растерянно раскланялась и т.д.). Равны по
своему удельному весу поля «детали портрета» (властно очерченные брови;
черные кудри; голубые жилки на висках; нервный некрасивый рот; прекрасные
темные глаза; лицо стало как будто незнакомым; глаза казались неестественно
громадными; руку с девически острым локтем и т.д.) и «внешнее отражение
эмоций» (часто смеялась; в ее глазах сияло такое мечтательное счастье; губы
складывались в такую блаженную улыбку; на нем выразилось и недоумение, и
тревога, и радость и т.д.). Семантические элементы этих полей
свидетельствуют о переменах, произошедших в поведении и внешности
героини. На графосемантической модели, представленной на рисунке 8, эти
поля связаны между собой сильной и обычной связями, что говорит об их
взаимообусловленности.
74
Рисунок 8 – Графосемантическая модель образа женщины в рассказе А.
Название семантического поля
Удельный вес поля (%)
1 Внешнее отражение эмоций
22
2 Внутреннее эмоциональное состояние
20
3Характеристика действия
16
4 Возрастная характеристика
8
5 Черты характера
8
6 Взаимоотношения с окружающими
6
7 Детали портрета
6
8 Оценка внешности
6
9 Род занятий
4
10 Уровень образованности
2
11Социальный статус
2
Куприна «К славе»
Итак, в рассказе «К славе» перед читателем предстает трагический образ
женщины, утратившая любовь, потерявшая не только ребенка, но и талант,
который когда-то пленил рассказчика, собственное достоинство, плывущая по
течению, опускающаяся все ниже и ниже. Тема гибели одаренных людей
раскрывается в данном рассказе через раскрытие образа главной героини.
2.8 Репрезентация образа женщины в рассказе А. Куприна
«Просительница»
По результатам анализа рассказа А. Куприна «Просительница» также
выявлены основные характеристики образа женщины и построена
графосемантическая модель женского образа – героини рассказа.
Из рассказа отобрано 22 контекста, из которых, в свою очередь, выделен
50 семантических элементов, которые затем сгруппированы в 11 полей на
основе смысловой общности. Данные об их удельном весе представлены в
таблице 8.
Таблица 8 – Удельный вес семантических полей в рассказе А. Куприна
«Просительница»
Из таблицы видно, что образ главной героини рассказа «Просительница»
молодой девушки Лели, пришедшей в дом к влиятельному чиновнику просить
места гувернантки, раскрывается в основном с помощью семантических
75
элементов трех полей. Это поля «внешнее отражение эмоций» (лицо ее
покрылось ярким румянцем; голос ее оборвался; губы задрожали; слезы стояли
в ее глазах; в глазах заблистали слезы гнева и обиды; её убитое лицо),
«внутреннее эмоциональное состояние» (она казалась сильно смущенной;
стыдливо отводила глаза от соблазнительной картины; глаза, полные мольбы и
надежды; шла взволнованная и глубоко оскорбленная), «характеристика
действия» (робко вошла; робко оглядывала роскошный кабинет; глядела
широко раскрыв глаза; вскочила, как ужаленная; шла, не замечая ни улиц, ни
прохожих; Леля горько заплакала и т.д.).
Очевидно, что посредством семантических элементов этих полей в образе
Лели подчеркивается робость, стыд, смущение, которое испытывает девушка,
вынужденная унижаться перед бездушным и циничным чиновником.
Значимым оказывается поле «возрастная характеристика» (молодой
девушки; юная просительница; она была еще молода; была ещё очень
неопытна), таким образом, автор подчеркивает молодость и неопытность
героини, чем вызывает у читателя жалость и сочувствие к девушке, усиливая
ощущение несправедливости происходящего.
Поле «черты характера» (с какою самоуверенностью вступила она в
жизнь; как мечтала помогать матери; полную готовность трудиться до упаду;
ей пришлось пережить много горьких разочарований) раскрывает образ
героини с положительной стороны, очевидно, что автор симпатизирует юной
просительнице. Поля «взаимоотношения с окружающими» (вы оскорбили
меня; Леля привыкла уже получать отказ; её ни разу не оскорбляли), «детали
портрета» (нежное личико; подняла свои большие глаза; в её прекрасных
глазах), «оценка внешности» (очень хорошенькая девушка; прелестное личико
девушки; бедна и красива) одинаковы по своему удельному весу, т.е. содержат
дополнительную информацию о героине рассказа, подчеркивающие её
порядочность, нежность, красоту.
76
Семантическое пространство женского образа в рассказе А. Куприна
«Просительница» представлен в виде графосемантической модели на рисунке
9.
Из рисунка 9 видно, что поле «внешнее отражение эмоций» является в
данной графосемантической модели ядерным и наиболее валентным. Обычной
связью это поле соединяется с полем «оценка внешности», т.к. несут в себе
внешние характеристики женского образа. Слабой связью поле «внешнее
отражение эмоций» связано с полями «характеристика деятельности»,
«возрастная характеристика», «детали портрета», «взаимоотношения с
окружающими», поскольку эмоции молодой девушки обусловлены её
возрастом, отражаются на её внешнем облике, на том, как и какие она при этом
совершает действия, и эмоции эти возникают вследствие общения юной
просительницы с чиновником. Вторым по значимости является поле
«внутреннее эмоциональное состояние», связанное обычной связью с полем
«характеристика действия», эти поля взаимообусловлены.
Рисунок 9 – Графосемантическая модель образа женщины в рассказе М.
Горького «Просительница»
77
Внутреннее эмоциональное состояние юной просительницы обусловлено
её характером героини и родом занятий: она уверена в себе, трудолюбива,
хочет помогать матери, зарабатывая частными уроками, надеется на помощь и
поддержку Константина Петровича, но терпит неудачу, оскорбленная
непристойным предложением циничного богача. Именно поэтому поле
«внутреннее эмоциональное состояние» связано с полями «черты
характера» и «род занятий». Гимназический диплом придает уверенности
девушке, она надеется, что теперь сможет помочь семье и ради этого «готова
трудиться до упаду». Этим объясняется связь полей «уровень
образованности» и «черты характера». Необходимо отметить связь полей
«возрастная характеристика» и «оценка внешности», «внешнее отражение
эмоций», «детали портрета», поскольку автор постоянно подчеркивает
молодость и неопытность героини, это отражается на её эмоциональном
состоянии, портретных характеристиках и оценке её внешности.
Исходя из вышесказанного, можно сделать следующий вывод о том, что в
рассказе «Просительница» А. Куприн создает типический образ бесправного и
зависимого от сильных мира сего «маленького человека», а именно, юной
просительницы, характерный для времени, в котором создавалось
произведение. Рассказ имеет острую социальную направленность, проникнут
глубокой авторской симпатией к героине – юной, наивной, чистой девушке,
пытающейся честным трудом заработать на жизнь, но униженной и
оскорбленной двусмысленными предложениями циничного чиновника.
2.9 Репрезентация образа женщины в рассказе А. Куприна «На
разъезде»
По результатам исследования рассказа А. Куприна «На разъезде»
выявлены основные характеристики образа женщины и построена
графосемантическая модель женского образа – героини рассказа.
78
Из рассказа отобрано 24 контекста, из которых, в свою очередь, выделен
Название семантического поля
Удельный вес поля (%)
1 Взаимоотношения с окружающими
27
2 Детали портрета
24
3Характеристика действия
22
4 Оценка внешности
12
5 Внутреннее эмоциональное состояние
4
6 Внешность
2
7 Внешнее отражение эмоций
2
8 Физическое состояние
2
49 семантический элемент, сгруппированные затем в 8 полей на основе
смысловой общности. Данные об их удельном весе представлены в таблице 9.
Таблица 9 – Удельный вес семантических полей в рассказе А. Куприна
«На разъезде»
Поле с наибольшим удельным весом «взаимоотношения с
окружающими» (с каждым часом нравилась ему все больше и больше;
разговаривали, пока у нее не падал от усталости голос; с полуслова понимала
его; живо и умно интересовалась всем тем, чем и он интересовался и др.)
является в данном рассказе основным в раскрытии образа главной героини
Любови Ивановны, случайно встретившей на своем пути молодого художника
Шахова. В рассказе изображается мгновенное распознавание родственных душ.
Случайная встреча в купе поезда двух людей, внутренне похожих, с живой и
открытой душой, становится началом новой судьбы героев. В процессе
общения с молодым художником Любовь Ивановна раскрывается как
простодушная, по-детски наивная, доверчивая, внимательная, чуткая
собеседница.
Поле «детали портрета» (пепельные волосы; глаза, окруженные тенью
усталости; ее мягкий голос; следит своими ласкающими глазами; язык у нее
был своеобразно-меткий и т.д.) занимает вторе место по своему удельному весу
тоже не случайно: её романтизированный портрет дается читателю глазами
Шахова, он выделяет свою спутницу из всех знакомых женщин.
Поле «характеристика действия», третье по своему удельному весу,
дополняет образ героини: «без приторного избытка благодарностей»;
«рассказывала сначала неуверенно»; «рассказывала сначала, запинаясь»; «она
79
умоляюще шептала»; «она бессознательно положила ему руку на плечо»;
«глядя молча ему в глаза»; «сказала она, улыбаясь глазами». Поле «оценка
внешности» (очаровательной женщины; ее изящную фигурку; милое лицо; оно
принимало новые, но знакомые и прекрасные черты; прекрасные очертания
шеи и др.) также имеет достаточно большой удельный вес и несет в себе
положительную оценку внешности героини.
Семантическое пространство женского образа в рассказе А. Куприна «На
разъезде» представлен в виде графосемантической модели на рисунке 10.
Как видно из рисунка 10 поля с наибольшим удельным весом являются и
наиболее валентными (образуют большее количество связей с другими
полями). Так, поле «взаимоотношения с окружающими» связано с полем
«оценка внешности» и через него – с полем «внешность», с полем «детали
портрета», поскольку общение с женщиной в данном рассказе неразрывно
связано с её зрительным восприятием. Женский образ подается автором через
взаимоотношение со случайным попутчиком, через его оценку внешности
героини. Кроме того, взаимоотношения героев влияют на внутреннее
эмоциональное состояние женщины, на то, как она совершает действия, ведет
себя. Характеристика действий героини, в свою очередь, связана с внешним
проявлением эмоций: «беспечно смеясь». Поле «внешнее отражение эмоций»
взаимосвязано с полем «физическое состояние» (лицом ее, утомленным).
80
Рисунок 10 – Графосемантическая модель образа женщины в рассказе А.
Куприна «На разъезде»
Итак, образ главной героини рассказа А. Куприна «На разъезде» помогает
раскрыть одну из основных тем творчества писателя – тему любви как счастья,
дарующего надежду и радость жизни, спасение от господствующего цинизма. В
данном рассказе у Куприна выражается свое, романтически-просветленное,
понимание любви, отличающееся от элегически-трагедийного бунинского.
Женский образ главной героини Любови Ивановны несколько возвышен
автором, романтизирован и идеализирован, это человек с тонкой душевной
организацией, чуткий, слушающий и слышащий другого человека, с огромным
запасом нерастраченных душевных сил, мечтающий о ласке и внимании,
доверяющий своим чувствам.
Таким образом, из 4-х рассказов А. Куприна методом сплошной выборки
выделено 125 контекстов, состоящих из 279 семантического компонента.
Выделено всего 15 полей, имеющих разный вес по наполнению. Выведено
среднее значение по всем четырем рассказам. Самыми «весомыми» по всем
пяти рассказам оказались следующие семантические поля: «характеристика
действия» 21 %, «внешнее отражение эмоций» 16 %, «детали портрета»
15 %, «внутренне эмоциональное состояние» 13 %, «взаимоотношения с
окружающими» 11 %, «оценка внешности» 9 %.
Таким образом, все четыре исследованных рассказа содержали в себе 6
указанных выше из 15 выделенных семантических полей. Это свидетельствует
о том, что семантические элементы, входящие в состав 6 полей, раскрывают
основные сущностные черты женских образов в рассказах. Особое внимание в
своих рассказах А. Куприн уделяет поведению женщины, характеристике её
действий, для писателя важна именно эта сторона женского образа. Через
характеристику действий, поступков раскрываются образы провинциальных
актрис Лидии Гольской, решительной и бескомпромиссной натуры, и Лидочки
Гнетневой, поддавшейся обстоятельствам и постепенно опускающейся на
«дно» жизни («Последний дебют», «К славе»), юной просительницы Лели,
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]