Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Модель семантического пространства образа женщины в русской литературе. Монография
.pdf
21
Сознание человека В.В. Налимов представлял в виде механизма —
процесса, оперирующий смыслами. Смысл, как считает ученый, самое важное,
основополагающее понятие его концепции, природа которого недостаточно
раскрыта. В.В. Налимов говорит о самостоятельном существовании смыслов в
некоей особой реальности, т.е. собственно семантическом пространстве, где все
смыслы изначально заданы и упорядочены на действительной числовой оси.
Таким образом происходит взаимодействие смыслов с миром физической
материи. Здесь он проводит параллель между семантическим пространством и
физическим полем, открытым ещё Фарадеем и Максвеллом. Он говорит о
соответствии квантово-механических процессов процессам мышления.
Налимов использует понятие вероятностная модель смыслов. Ученый
допускает существование «семантически насыщенных пространств с локально
переменной масштабностью. Тогда текст, задаваемый на таком пространстве
некоторым геометрическим образом, будет изменяться при изменении
метрических соотношений. Перед нами открывается возможность построения
нового — полностью геометризованного языка». Вывод, который делает
Налимов, звучит следующим образом: «Оперирование с текстами и смыслами в
вероятностной модели смыслов и процесс измерения в квантовой теории имеют
много общих черт» [26].
Одной из важнейших общих черт семантического и физического полей
является наличие наблюдателя (читателя) и его активной, решающей роли.
«Текст не может быть воспринят читателем без его активного вмешательства.
Воспринимаемый текст всегда должен быть реинтерпретирован. Аналогично
наблюдение квантовой реальности осуществления совместно с актом
неконтролируемого вмешательства наблюдателя в эту реальность» [26, с.71].
Внутри семантического пространства могут формироваться семантические
поля, если задано распределение плотности вероятностной меры. В
рассмотрении термина семантическое поле В.В. Налимов ссылается на труды
лингвиста Ю.Н. Караулова, разделяя его точку зрения и делая следующий
общий вывод: слова не существуют в языке изолированно [27].
22
В отличие от трудов ученых-лингвистов, которые, по мнению ученогоматематика, носят чисто описательный и недостаточно четкий характер, подход
к определению физического поля отчетливо разработан. «В отличие от
лингвистических и психологических представлений, у нас, как и в физике, поле
при своем проявлении не членится, а проявляется через задаваемую на нем
величину». Представления этого ученого о пространстве имеют много общего с
пространственно-смысловой концепцией филолога В.Н. Топорова [28]. В
доказательство этого, В.В. Налимов приводит в своем труде цитату из работы
Топорова: «Человек всегда стремился к утверждению смыслов — своих или
чужих, ставших для него своими. В этой устремленности к смыслам он
опирался на несколько дополняющих друг друга начал: (1) устремленность к
логике; (2) устремленность к художественным средствам, направленным на то,
чтобы непосредственно — через образы — показать красоту смыслов»
Очень иллюстративно и образно в своей работе В.В. Налимов сравнивает
шкалу смыслов со шкалой музыкальных звуков: «Отдельно взятый звук не
составляет еще музыки и сам по себе музыкальным смыслом не обладает. …
Для того, чтобы музыкальный смысл возник, необходимо чтобы наряду с
данным звуком существовали бы и другие. Иначе говоря, каждый звук лишь в
той мере несет с собой музыкальный смысл, в какой он выражает собой
отношение к другим звукам музыкальной системы». Напрашивается
следующий вывод: развитие семантики в лингвистическом тексте очень похоже
на развитие музыкальной семантики, выражающейся в звуках. Элементарные
частицы музыкальной речи, а также некоторые фрагменты музыкального
произведения в совокупности создают определенную музыкальную семантику,
то же самое происходит при выстраивании речи в языке.
Итак, семантическое пространство, по-другому ученый называет его
вероятностной моделью смыслов, представляет собой некую особую
реальность, где все смыслы расположены на числовой оси. При этом,
семантическое поле является частью семантического пространства, в котором
все слова взаимосвязаны. Семантическое и физическое поля имеют одинаковую
23
природу, поскольку процессы мышления соответствуют квантовомеханическим процессам в физике. Кроме того, наличие читателя,
реинтерпретатора смыслов, является неотъемлемой частью существования
семантического пространства, так же, как в физическом эксперименте
обязательно наличие наблюдателя.
На основе все той же концепции Д.Бома, А.В. Вознюк в своей работе
«Фрактально-голограммный подход к построению социально-педагогической
среды: теория и практика» пишет: «фрактально-голограммная сущность мира
на рациональном уровне проявляется, прежде всего, в логических основах
человеческого мышления, а именно – в логике определения, которая учит:
определить предмет можно только в процессе его соотнесения с другими
предметами, каждый из которых при определении подлежит подобной же
логической процедуре. …Подобным образом и лексическое значение слова
реализуется в его синтаксической конструкции в сочетании и взаимодействии с
другими словами, количество и состав которых может быть ничем не
ограниченным» [29]. Для нас представляется актуальной последняя часть
цитаты, поскольку выражает суть значения категории «семантического
пространства».
Термин «семантическое пространство», используемый для обозначения
содержательной стороны текста, т.е. уже имеющий непосредственное
отношение к лингвистике, стал использоваться в 80-е гг. прошлого века.
Именно в это время встала проблема адекватного восприятия, понимания и
оценки текста в связи с резко возросшими информационными потребностями
социума и, как следствие, необходимостью оптимальным образом управлять
коммуникативными процессами, происходящими в обществе.
Очень близко, на наш взгляд, подошел к определению «семантического
пространства» ученый-лингвист Г.В. Колшанский в 1980 г., употребив термин
«контекстная семантика». В работе «Контекстная семантика» он пишет о
лингвистике как о науке, первоначально занимавшейся в основном семантикой
отдельных языковых единиц: слова, высказывания, семантикой грамматических
24
форм, предложения и лишь в последнее время – семантикой текста. С начала
XX в. появляется необходимость исследования «всех содержательных связей
слов и предложений соответственно через словосочетание и периоды. Именно
эта необходимость изучения семантики единиц только в их отношениях,
образуемых при формировании коммуникативных единиц, выдвинуло на
повестку дня изучение всех видов окружения этих единиц, другими словами,
всех контекстных связей, что по существу и привело к созданию важнейшего
аспекта лингвистики — контекстной семантики» [30, с.4-5].
Далее в этой же работе ученый развивает мысль о взаимосвязанности
всех единиц языка: «В языке не существует ни одной единицы независимо от
уровня, на котором она функционирует, которая была бы абсолютно
изолированной как в формальном, так и в содержательном плане.
Минимальная семантическая единица, из которых составляется слово (корни
и аффиксы), и максимальная языковая единица — текст, характеризующийся
сочетанием множества высказываний, непременно входят в состав некоторого
определенного семантического микрополя, создающего условия для
однозначного формирования той или иной информации в семантически
законченном отрезке коммуникации. Семантическая подсистема (сфера поля)
способна разрешить любую многозначность языковых единиц на основе
корректировки значения атомных единиц, складывающихся в организованную,
так называемую молекулярную семантическую единицу» [30, с.123].
Позже психолингвист Ю.А. Сорокин в своей статье
«Психолингвистические проблемы восприятия и оценки текста» использует
понятие информационное поле текста как некоторую совокупность смыслов,
поясняя при этом, что «информационное поле текста и текст как
лингвистическое явление нетождественны. Если текст как совокупность знаков
есть явление лингвистическое, то информационное поле текста есть явление
психолингвистическое: оно для реципиента есть способ существования
содержания языковых знаков» [31, с.4].
25
Далее, тот же ученый, но десятилетие спустя уточняет, конкретизирует
понятие информационного поля, говоря о нем уже как о семантическом
пространстве: «Пространство любого текста закрыто: самоценно для самого
себя. И оно, по крайней мере, двухполюсно: поле знаков (знаковых тел) и
семантическое (когтивно-когнитивное, эмотивно-аксиологическое) поле. Вне
восприятия оба этих поля существуют как потенциальная или виртуальная
реальность» [32, с. 38].
Подтверждением этой мысли служит высказывание другого ученоголингвиста А.И. Новикова, который говорит о нескольких видах пространства и
разных способах его членения. Текст, пишет он, как материальный объект
представляет собой некоторое двухмерное пространство и расположенные в
нем в определенной последовательности составляющие его языковые единицы.
В сфере сознания ему соответствует другое пространство, которое и является
собственно семантическим, т.е. различаются виртуальное и актуальное
пространства. «Виртуальное пространство задается отбором содержательных
единиц в процессе порождения текста и реализуется механизмом замысла.
Актуальное семантическое пространство - это поле, где формируется результат
осмысления и понимания текста в целом" [33, с. 36].
Российские лингвисты Л.Г. Бабенко и Ю.В. Казарин в работе
«Лингвистический анализ художественного текста» [34, с.54] дают
представление об организации семантического пространства в следующей
схеме, изображенной на рисунке 1.
В приведенной схеме учтены и обобщены характерные особенности
«семантического пространства», данные ранее учеными-лингвистами. По
мнению Л.Г. Бабенко и Ю.В. Казарина, оно (семантическое пространство)
«многослойно», т.е. сочетает в себе вербальное – состоящее из знаков, слов, и
ментальное – присущее уму, рассудку. Затем разделяются открыто
выраженное, обозначающее что-то конкретное, содержание, и скрытый,
присутствующий неявно, вызывающий при этом определенные эмоции и
чувства, смысл. Вызвать же у читателя эмоции и чувства, ощущения
26
прекрасного, сформировать ценностную картину мира возможно только через
изображение человека, который существует в литературном произведении в
определенном месте и времени [34, с.54]. Данное определение представляется
наиболее полным и проработанным на сегодняшний день, выражает
двойственную суть термина «семантическое пространство», объединяя в нем
все предшествующие изыскания ученых-лингвистов.
Рисунок 1 – Схема организации семантического пространства
Таким образом, термин «семантическое пространство» возникло в
психологии, этим понятием оперировали философы и математики. В
лингвистику оно пришло в конце XX века и в настоящее время понимается как
некая мыслительная категория, которая с одной стороны, создается самим
художественным произведением, с другой – по-разному интерпретируется
каждым читателем в процессе восприятия текста.
27
1.4 Трактовка понятия «семантическое поле» в трудах отечественных и
зарубежных ученых
Данный параграф посвящен анализу различных трактовок понятия
«семантическое поле» в трудах отечественных и зарубежных ученых.
Понятия «семантическое поле» и «семантическое пространство»
появились в науке в начале прошлого столетия одновременно.
Все работы, описывающие вопросы семантического поля, можно
разделить на две группы. В первую группу входят оригинальные теоретические
работы, к таковым мы относим работы Й. Трира, А.А. Потебни, М.М.
Покровского, Р. Мейера, Г. Ипсена, Ю.Н. Караулова, Л.М. Васильева, М.А.
Кронгауза и др. Данные ученые в конце. XIX – нач. XX в. в. выделили
закономерности семантических связей между единицами языка, а также типы
семантических полей.
Ко второй группе мы относим все работы вторичного, обзорного,
констатирующего характера, основанные на оригинальных теоретических
работах. Они, как правило, предваряют какие-либо эмпирические
исследования.
Достаточно много определений семантического поля находится в
словарях. Так, например, в словаре О.С. Ахмановой «Словарь лингвистических
терминов» [35, с.323] приводится следующее определение семантического
поля: «1. Частичка («кусочек») действительности, выделенная в человеческом
опыте и теоретически имеющая в данном языке соответствие в виде более или
менее автономной лексической микросистемы. Семантическое поле радости.
Семантическое поле времени. 2. Совокупность слов и выражений,
составляющих тематический ряд, слова и выражения языка, в своей
совокупности покрывающие определенную область значения», т.е. дано
достаточно широкое и общее определение данного понятия.
28
Данные определения соотносятся с другой дефиницией, приведенной в
Словаре-справочнике лингвистических терминов Д.Э. Розенталя и М.А.
Теленковой:
«1. Совокупность явлений или область действительности, имеющие в
языке соответствие в виде тематически объединенной совокупности
лексических единиц. Семантическое поле времени, семантическое поле
пространства, семантическое поле душевных переживаний и т.д.
2. Совокупность слов и выражений, образующих тематический ряд и
покрывающих определенную область значений. Семантическое поле времени:
год, месяц, неделя, день, ночь, час и т.д.; длительность, продолжительность и
т.д.; давно, недавно, скоро и т.д.» [36].
В Лингвистическом энциклопедическом словаре приведено следующее
определение: «Лексико-семантическое поле – это термин, применяемый в
лингвистике чаще всего для обозначения совокупности языковых единиц,
объединенных каким-то общим (интегральным) лексико-семантическим
признаком; другими словами – имеющих некоторый общий нетривиальный
компонент значения». Изначально в роли таких лексических единиц выступали
единицы лексического уровня – лексемы; позже в лингвистических трудах
появились описания семантических полей, включающих также словосочетания
и предложения. Таким образом, семантическое поле состоит не только из
отдельных слов – лексем, но и включает в себя такие предикативные единицы,
как словосочетания и предложения [37].
Кроме словарных определений, на сегодняшний день существует
множество толкований этого понятия учеными-лингвистами.
Впервые попытки выделения семантических полей были предприняты
при создании идеографических словарей, или тезаурусов – например, у П. Роже
[38].
Сам термин «семантическое поле» начал активно употребляться после
выхода в свет работ Й. Трира и Г. Ипсена [39]. В трировской теории
«семантического поля», возникшей в начале XX в., проводилась параллель
29
между планом содержания и планом языкового выражения. Прежде всего, Й.
Трира интересовали критерии вычленения определенной совокупности слов из
общего лексикона. Таким критерием, по мнению Трира, может служить
наличие общих значений у данной группы слов. Проблема, по мнению Й.
Трира, возникала лишь в вопросе, насколько языковое выражение адекватно
соответствующему фрагменту действительности.
Поля Й. Трира – разделяются на лексические и понятийные.
Понятийное поле – это сравнительно большая система взаимосвязанных
понятий, организованных вокруг центрального понятия, например, «ум, разум».
Лексическое поле образовано каким-либо одним словом и его «семьей слов».
Определенное лексическое поле охватывает только часть понятийного поля,
другая часть последнего покрыта другим лексическим полем и т.д. Понятийное
поле составлено подобно мозаике. Трир делит весь словарь на поля высшего
ранга, затем расчленяет их на поля более низкого ранга, пока не доходит до
отдельных слов. Слово играет в его системе подчиненную роль. Трир
интерпретирует семантическое поле как парадигматическую категорию.
На исследования Й. Трира опирается работа Ю.Н. Караулова «Общая и
русская идеография» в части тесной связи языка и действительности,
соотнесенности языка и реальности. Ю.Н. Караулов считает понятие
семантического поля ёмким и обширным. «Здесь перекрещиваются главные
проблемы лексикологии – проблемы синонимии, антонимии, полисемии,
проблема соотношения слова и понятия. Решение задач, связанных с
семантическими полями в лексике, позволяет по-новому освещать
перечисленные проблемы» [40, с. 67]. Караулов выделяет метод поля как один
из приемов изучения смысловой стороны языка, наиболее адекватно
отражающего его структурные свойства. Ученый отобрал и проанализировал
определения семантического поля с целью возможно более полно
характеризовать это понятие. Он собрал и объединил все определения в три
группы, сравнил их внутри группы и сами группы друг с другом,
сформулировав при этом основную проблематику теории поля [40, c.23].
30
В числе наиболее общих свойств поля выделяется:
а) связь его элементов;
б) упорядоченность;
в) «взаимоопределяемость» его элементов, которая иногда выступает в
виде их «взаимозаменимости»;
г) самостоятельность семантического поля, выражающаяся в его
цельности;
д) специфичность поля в разных языках [41, c.33].
М.А. Кронгауз в работе «Семантика» определяет семантическое поле как
«множество слов, объединенных общностью содержания или имеющих общую
нетривиальную часть в толковании. По этой общей части семантическое поле и
получает название. Так, можно говорить о семантическом поле родства,
движения, чувств и т.д. [41]. Говоря о семантическом поле имеют в виду не
просто набор слов, но и семантические отношения между ними. Таким образом,
семантическое поле следует называть не только само множество слов, но и их
семантическое описание, сделанное по особой схеме» [41, c.130-131].
Таким образом, как и в словарных статьях подчеркивается наличие не
одного, а нескольких слов, объединенных общим значением.
М.А. Кронгауз определяет для семантического поля его
конституирующий, т.е. общий для всех слов данного поля смысл, который он
называет интегральным семантическим признаком, так как, по существу,
именно этот признак и задает семантическое поле. В состав определенного
семантического поля ученый включает все слова, которые обладают данным
смыслом, т.е. включает его в свое толкование. В практической деятельности
каждый исследователь может пользоваться различными ограничениям или,
например, задавать поле путем списка входящих в него слов [41].
Кроме этого, М.А. Кронгауз считает, что для семантического поля
нужно задать дифференциальные признаки. В основном, дифференциальные
признаки – это те смыслы, которые присущи лишь части слов и с помощью
которых значения слов определенного семантического поля могут различаться.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]