Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Этикет тувинских народных подвижных игр для детей 5–6 лет ДОУ. Учебно-методическое пособие
.pdf
71
Если один из них отгадает, этот ребенок становится водящим, а
если не найдет, водящий продолжает игру.
2.6. Настольные игры
«Шыдыраа» (шахматы)
Описание игры. Особой популярностью пользовались разновидности шахмат, такие как «буга шыдыраа» (бычьи шахматы), «тулуп шыдыраа» или «мунгаш шыдырыы» (тупик шахматы) и др. Исследователь
Южной Сибири Ф. Кон (1936) отмечал, что среди тувинцев «сильно
распространены всевозможные виды игр», писал об особой популяр-
ности шахмат. О времени появления шахмат в Туве имеются различные версии и о том, что они попали к тувинцам из Тибета.
«Буга шыдыраа» (бычья шахматы)
Описание игры. Атрибутами игры является игральная доска, 24 ма-
леньких и два больших (2 быка) камня. Играют двое: один с быками,
другой с остальными камнями. 2 быка ставят на концах центральной
оси, 8 камней на перекрестках внутреннего четырехугольника: тот играет с камнями, в руках держит еще 16 камней.
72
Суть игры заключается в следующем: тот, кто играет с быками,
должен срубить все камни, перепрыгивая через противостоящие камни
(как рубят при игре «шашки»), кто играет с камнями, должен загоро-
дить ход быка и посадить.
Первый ход делает один из быков, срубив противостоящий камень, переходит в центр второй игрок, ставит один камень на боковой
и промежуточный перекресток, третий ход – второй бык рубит проти-
востоящий камень и переходит на второй боковой промежуточный пе-
рекресток, четвертый ход – ставит один камень на старом месте второго быка и т.д.
Другой же игрок, расставив все камни, передвигает фигуру на соседний перекресток так, чтобы не дать под сруб другие фигуры и загородить путь быкам, а если быку под сруб фигура не попадает, он так
же ходит, стараясь улучшить ход. На двух сторонах доски имеются хо-
довые места: одна четырехугольная – берт шивээ (труднодоступная засада) и треугольная – чадагай шивээ (свободная засада). Выигрыш считается блестящим, если игрок сумеет закрыть быка в засаде.
Игра «Кажык» (игра в кости)
Игра в кости у тувинцев является самой распространенной. Существует много вариантов ее в разных районах Тувы. Эта игра известна
и у соседей тувинцев – хакасов, алтайцев, бурятов, монголов. Боль-
шинство вариантов этой игры, безусловно, отображало жизнь кочевого
скотовода.
а) «Дорт Берге» (игра на счастье)
73
Описание игры. Издавна тувинцы всем четырем сторонам кости
давали название: выпуклой стороне – баран, обратной с ямочкой стороне – коза, стоящей верхней ровной стороне – лошадь, менее ровной
стороне – корова. Для этой игры берут четыре более крупные кости, и
каждый играющий подбрасывает их на коврик. Счастлив тот, кому вы-
пали все четыре вида скота – баран, коза, лошадь, корова. Считается,
что это счастье определяет будущее человека. Менее счастливым считается тот, кому выпало четыре коровы и т.д. Чтобы не смешивать кости, на них наносят специальные знаки. Количество игроков произ-
вольное.
б) «Кажык адары» (стрельба в кости)
Описание игры. Предметом игры являются две дощечки (буга
шолу), битки по кости (ок) и по 8 костей фигур (ан). Дощечки служат
своего рода площадками для расстановки выбиваемых фигур. «Буга» –
главная фигура, равнозначная четырем обычным, она становится в
центре дощечки. Чтобы отличить ее от других простых фигур, на нее
наносят специальный знак или же берут более крупный астрагал.
Обычные кости (аёнар) расставляются вокруг «буга» по краям до-
щечки. При помощи кости-битки (ок) выбивают астрагалы, разложен-
ные на дощечке. Битки выбрасываются щелчком пальца со специаль-
ной подставки, называемой «кажылга» (хомду, кызыг – на местных
диалектах). Играют два, три или четыре человека. Они следят за игральными дощечками, расстояние между которыми определяется метрами в 7, 9 локтей (чеди дугай, тос дугай). Жеребьевка (мерге тыртар,
толге каар) для определения начинающего имеет большое значение,
так как опытный игрок, которому дается четыре удара, может выбить
свою норму и сразу выйти вперед по количеству очков. Играющий берет в левую руку «кажылга» и, положив на нее битку, щелчком посылает, целясь в «Буга». Если «Буга» выбита, то напарник бьющего берет
с дощечки противника четыре кости, составляющие собственность.
74
Если же выбиты лишь рядовые фигуры («ан»), то, независимо от коли-
чества выбитых, у противника берется лишь одна кость. Выиграла та
команда, которая выбила все фигуры.
Разрешается отправлять битку с «кажылга» только путем щелчка.
Во-первых, щелчком с подкидыванием битки рукой; во-вторых, вы-
брасыванием кости путем пружинящего удара по ней указательным
пальцем правой руки, зацепленного за большой палец левой руки (ша-
вылап адары); в-третьих, выбрасыванием битки, зажатой между двумя
ладонями от груди (кыскаштап адары), в-четвертых, простым броском
правой руки (мергелеп адары).
После этой игры можно переходить на игры двигательными действиями «Аскангырлаары» (прыжки на одной ноге), «Аът чарыжы»
(скачки), Борьба «Хуреш», «Согур Аза» (жмурки) и другие.
2.7. Игры в зимнее время
«Дортен буттар» (сороконожки)
Описание игры. Для игры требуются веревки – по числу команд.
Длина должна соответствовать длине разомкнутой в лыжном строю
колонны. Распределяются на 2–4 команды. Держась одной рукой за ве-
ревку, все выстраиваются в колонну по одному.
75
В голове колонны становится лыжник, у которого хороший скользящий шаг. По сигналу команды двигаются на линию финиша (обязательно в ногу, на ходу расцеплять руки). Гонка считается законченной,
когда последний в колонне пересечет линию финиша. Команда, все иг-
роки которой пересекли финиш, побеждает.
Игра пройдет дружно, организованно, если на линиях старта и финиша будут стоять судьи, которые дадут сигнал к началу гонки и от-
метят победителей на финише.
Судьями могут быть воспитатели, тогда игра будет помогать самоорганизации, и приучать к дисциплине строя, а это одно их важных
условий во время лыжных игр.
Ранее выявленные и описанные (С.И. Вайнштейн, В.С. Черемисин, И.У. Самбу, Х.Д-Н. Ооржак, О.Ч. Ондар) народные средства фи-
зического воспитания, обработанные и систематизированные в соответствии с современными требованиями к физическому воспитанию
детей и в сочетании с программными материалами, способствуют
успешному решению задач физического воспитания.
Наряду с тувинскими народными играми, физические упражнения
даны зимние игры других национальностей, под общей редакцией
Самсон Глязер «Сборник подвижных и спортивных игр и развлечений
на лыжах, коньках и санях» (1973).
Тувинские народные подвижные игры и физические упражнения
по своему содержанию, направлены на развитие всех физических качеств, которые предложенные нами на занятиях физической культуры
для детей 5–6 лет и выпускная группа в сельских дошкольных образо-
вательных учреждений Республики Тыва.
«Койгунак» (зайчата)
Описание игры. Для игры выбирается площадка с плотным снеж-
ным покровом.
Четыре флажка поставить на расстоянии 4 метра друг от друга,
чтобы получился квадрат. От первого флажка ко второму прокатиться
76
с поворотом на 90˚. Искусство поворота здесь заключается в том,
чтобы, подпрыгнуть на обеих лыжах, развернуться и сделать поворот
на 90˚. Стоя на месте и не опираясь на палки присесть, подпрыгнуть и
рывком повернуться в нужном направлении. Подпрыгнуть надо так,
чтобы завершить поворот.
Побеждает команда, которая раньше выполнит задание.
Основные задачи: развитие ловкости в поворотах на лыжах
прыжком.
«Хаак биле тук тудуп алгаш чаржыры»
(лыжная эстафета с флажками)
Описание игры. Дистанция: 300 м в каждой команде по 5 участников – каждый проходит 60 м, количество команд не ограничивается.
Проскользив без палок 60 м, участник передает эстафетную палочку
следующему участнику. Побеждает команда, пришедшая к финишу
первой.
Площадка выбрать ровная так, чтобы все участники были на виду.
Игра развивает ловкость, ориентацию без палок.
«Чунгу» (катание с горки)
Описание игры. Тувинский народ любит кататься зимой с гор на
просушенных шкурах быка или ягненка и на подолах своих шуб. И еще
любили кататься на лыжах. Беговую лыжу сами изготовляли из бычьей
шкуры, а у охотников были свои лыжи, делали из влажного прутика и
вплетали, оставляли сушить в тени. На этих лыжах, которые называются «шана», удобно было ходить на плотном снегу в тайге.
«Инек кежинге чунгулаары» (катание на коровьей шкуре)
Описание игры. С горки тувинский народ катался на коровьей
шкуре вместе санок. На одну шкуру садились 5–6 человек вместе и
дружно таскали.
77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Народные подвижные игры являются одним из основных средств
физического воспитания для детей старшего дошкольного возраста.
Программа по физической культуре в дошкольных образовательных
учреждениях предлагает широкое применение народных подвижных
игр детям для воспитания двигательных навыков, а на последующих
годах обучения для воспитания физических качеств, закрепления и со-
вершенствования элементов техники базовых видов спорта.
Народные подвижные игры позволяют интенсифицировать уроки,
применить широкий творческий подход в методике их проведения.
Универсальность народных подвижных игр заключается в том, что они
помогают решать задачи, стоящие перед всей системой физического
воспитания, они применимы к контингенту любого возраста, пола и
уровня физической подготовки. В урочной форме они включаются в
любую часть занятий и регулируют физическую нагрузку.
При прохождении курса подвижных игр студенты получают теоретические знания и практические навыки, необходимые для будущей
успешной работы в сфере физической культуры и спорта.
Предлагаемая нами литература позволит студентам и учителям,
воспитателям по физическому воспитанию расширить свои знания по
обсуждаемой теме.
Ваши замечания и предложения рассмотрим с благодарностью и
будем учитывать в нашей последующей работе.
78
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
1. Aг-оол Е.М. Тувинские игры, элементы национальных видов
спорта и танцев на уроках физической культуры в начальной школе /
Е.М. Аг-оол. – Кызыл, 2004. – 54 с.
2. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ре-
бенка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. – М., 1966. – №6. –
С. 137–139.
3. Геллер Е.М. Наш друг игра / Е.М. Геллер. – Минск: Народная
асвета, 1979. – 96 с.
4. Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам /
Л.Д. Глазырина. – М.: Владос, 2001. – 272 с.
5. Запорожец А.В. Игра и развитие ребенка. Психология и педа-
гогика игры дошкольника / А.В. Запорожец. – М., 1996. – С. 6–12.
6. Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры //
А.Н. Леонтьев. Избранные психологические произведения: В 2 т. –
Т. 1. – М., 1983. – С. 5–14.
7. Поддьяков Н.Н. Проблемы дошкольной игры: психолого-пеад-
гогический аспект / Н.Н. Поддьяков, Н.Я. Михайленко. – М., 1987. –
С. 10–12.
8. Рубинштейн С.Л. Развитие игр. Основы общей психологии /
С.Л. Рубинштейн. – М., 1989. – 450 с.
9. Рубинштейн С.Л. Игра. Природа игры. Основы общей психо-
логии. / С.Л. Рубинштейн. – М., 1989. – 440 с.
10. Самсон Глязер. Сборник подвижных и спортивных игр и раз-
влечений на лыжах, коньках и санях. – М., 1973. – С. 10–22.
11. Ооржак Х.Д-Н. Подвижные игры народов Южной Сибири /
Х.Д-Н. Ооржак. – Кызыл, 1995. – 228 с.
12. Черемисин В.П. Народные игры в системе воспитания детей и
подростков / В.П. Черемисин. – Малаховка, 2000. – 108 с.
13. Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос,
1999. – 355 с.
79
Дополнительная литература
14. Вайнштейн С.И. История народного искусства Тувы /
С.И. Вайнштейн. – М.: Наука, 1975. – 180 с.
15. Вайнштейн С.И. Мир кочевников центра Азии / С.И. Вайн-
штейн. – М.: Наука, 1991. – С. 96–98.
16. Курбатский Г.Н. Тувинские праздники / Г.Н. Курбатский. –
Кызыл, 1973. – С. 31–33.
17. Кужугет А.К. Зрелищно-игровые элементы в культовых обря-
дах тувинцев / А.К. Кужугт. – Кызыл, 2002. – 79 с.
18. Родевич В.М. Очерки Урянхайского края (Монгольского
бассейна р. Енисея) / В.М. Родевич. – СПб., 1910. – 206 с.
19. Самбу И.У. Из истории тувинских игр: Историко-этнографиче-
ский очерк / И.У. Самбу. – Кызыл, 1974, 1978. – 32 с.
20. Ондар О.Ч. Роль и значение ритуалов для борца в националь-
ных видах борьбы: Тезисы. – Кызыл, 1989. – С. 13–19.
21. Ушинский К.Д. Сочинения. Т. 1. / К.Д. Ушинский. – М., 1925. –
С. 589–594.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]