Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Элементы общей психопатологии для педагогов и психологов. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Психотические расстройства (психозы) характеризуются:
– грубой дезинтеграцией психики — неадекватностью психиче-
ских реакций и отражения событий, ситуаций, явлений действитель­ности. Наиболее грубой дезинтеграции психической деятельности со­ответствует ряд симптомов, так называемые формальные признаки психоза — галлюцинации, бред, — однако разделение на психотиче­ский и непсихотический уровень в большей степени имеет четкую синдромальную ориентацию; к психотическим относят параноидный, онейроидный и иные синдромы;
– существенным снижением критики (некритичностью) — невоз-
можностью осмысления происходящего, реальной ситуации и своего места в ней, прогнозирования ее развития, в том числе в связи с собст­венными действиями. Больной не осознает свои болезненные ошибки и наклонности, его поведение не соответствует общепринятым нормам;
– существенным ограничением способности произвольно руко-
водить собой, своими действиями, памятью, вниманием, мышлением, поведением, исходя из личностных реальных потребностей, мотивов, оценки ситуаций, своей морали, жизненных ценностей, направленно­сти личности. При этом возникает неадекватная реакция на события, ситуации, предметы, людей, а также на самого себя.
К психотическим расстройствам относят следующие синдромы:
– позитивные: аффективные (маниакальные и депрессивные)
расстройства высокой степени тяжести, паранойяльные расстройства, галлюцинозы, галлюцинаторно-параноидные, парафренные и катато­нические синдромы, помрачения сознания, парамнезии, судорожные синдромы;
– негативные: тяжелые степени умственной отсталости, выра-
женный регресс личности, амнестические расстройства, глубокое слабоумие и психический маразм.
Остальные варианты психической патологии не оказывают то-
тально ограничительного влияния на способность человека адаптиро­ваться к окружающей действительности, контролировать свое пове­дение, критически относиться к болезненным явлениям собственной психики. Эти расстройства относят к непсихотическим.
Непсихотические расстройства характеризуются:
– адекватностью психических реакций реальности по содержа-
нию, однако часто неадекватной по интенсивности и частоте, так что поводом для реакции становятся незначащие или малозначащие си­туации, а сами реакции оказываются чрезмерно интенсивными или продолжительными;
21
– сохранением критичности, но нередко, однако, утрированной,
сенситивно заостренной;
– частичным ограничением способности регулировать свое пове-
дение в соответствии с требованиями конкретных обстоятельств, си­туационной зависимостью психопатологических проявлений.
Все психические расстройства, являясь биосоциальными, обу-
словливают определенные медицинские задачи и имеют социальные последствия. При психотических и при непсихотических расстрой­ствах медицинские задачи совпадают: это диагностика, динамическое наблюдение, разработка тактики и реализация лечения, реабилитация. Социальные же последствия психотических и непсихотических рас­стройства различаются. Больные с психотическими расстройствами частично ограничиваются в своих социальных правах: при психозе возможно применение недобровольного освидетельствования, госпи­тализации и диспансеризации, вынесение заключения о невменяемо­сти и недееспособности и т. п.
Распознавание психических расстройств, как психотического, так
и непсихотического уровня, начинается с выявления патологических знаков, проявлений психического неблагополучия в познавательной, эмоциональной, волевой сферах, в поведении в целом.
ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ
Наиболее частой профессиональной ошибкой в практической
деятельности психолога является сосредоточение внимания лишь на содержании высказываний клиента. При таком подходе из поля зре­ния может выпадать множество знаков болезненного расстройства — психопатологических симптомов, совокупность которых представля­ет психопатологический синдром. Эти знаки следует уметь прочиты­вать не только и не столько в содержании высказываний больного, сколько во всей динамической картине его поведения в ситуации взаимодействия. Ниже приводятся описания психопатологических симптомов, наиболее часто встречающихся в деятельности практи­кующего психолога. Как отмечалось выше, классификация психопа­тологических симптомов в психиатрии строится на основе известной классификации психических процессов, при этом традиционно особое внимание уделяется познавательной сфере, то есть таким процессам, как ощущение, восприятие, память, внимание, мышление, речь.
22
П А Т О Л О Г И Я О Щ У Щ Е Н И Я
Классификация нарушений ощущения
Количественные изменения ощущений:
гиперестезия гипестезия анестезия
Качественные изменения ощущений:
синестезия парестезии сенестопатии
Расстройство ощущения — нарушение способности к отраже-
нию отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира.
Количественные изменения ощущений отражают повышение
или снижение общей чувствительности или чувствительности к от­дельным раздражителям. Количественные изменения ощущений мо­гут встречаться как при структурных поражениях нервной системы, так и при психических расстройствах.
Гиперестезия — болезненно повышенная восприимчивость к
внешним раздражителям, определяющая непереносимость интенсив­ной стимуляции. Гиперестезия — одно из характерных проявлений астенического синдрома, общего нервно-психического истощения вследствие соматических заболеваний, чрезмерных психических и физических нагрузок.
Гипестезия — снижение чувствительности, проявляющееся бо-
лезненным ощущением блеклости окружающего мира. Часто гипесте­зия отмечается при депрессии. Больные жалуются, что окружающий мир предстает серым, монотонным, звуки — приглушенными, пища — безвкусной и т. п.
Анестезия — потеря отдельных видов чувствительности. При от-
сутствии объективно регистрируемых поражений нервной системы анестезия обычно рассматривается как следствие влияния на человека психогенных факторов. Наиболее характерным вариантом психоген­ной анестезии является истерическая анестезия — функциональное расстройство чувствительности, возникающее как последствие психо­травмы у лиц с повышенной аффективностью и демонстративными
23
чертами характера. Истерическая анестезия может наблюдаться в форме локальной утраты тактильной или болевой чувствительности, потери слуха или зрения. Проявления истерической анестезии полно­стью обратимы, не соответствуют клинической картине неврологиче­ских расстройств и зонам иннервации, характеризуются парадоксаль­ной избирательностью, не приводят к физическим повреждениям вследствие снижения чувствительности (например, при истерической слепоте, несмотря на «потерю» зрения, больной способен избегать опасных ситуаций).
Качественные изменения ощущений характеризуются атипич-
ной или извращенной чувствительностью. Имеются следующие виды качественных изменений ощущений.
Синестезия — редкое сенсорное явление, когда при раздражении
одного анализатора наряду со специфическими для него ощущениями возникают и ощущения, соответствующие другому анализатору (на­пример, «цветовой слух»).
Парестезия — это неврологический симптом, наблюдающийся
при поражении периферической нервной системы. Проявляется в чувстве онемения, покалывания, «ползания мурашек».
Сенестопатии — неопределенные, мигрирующие, диффузные,
беспредметные, крайне тягостные ощущения, проецируемые внутрь телесного «Я». Часто эти ощущения получают образную характери­стику: «стягивание», «жжение», «разливание», «щекотание» и т. п. По содержанию сенестопатии делятся на патологические термические ощущения («жжет», «печет», «леденит»); патологические ощущения движения жидкостей («пульсация», «переливание», «откупоривание и закупоривание сосудов» и т. п.); циркумскриптные (сверляще­разрывающие, жгуче-болевые); ощущения передвижения, перемеще­ния тканей («сливание», «переворачивание», «расслоение» и т. п.); патологическое ощущение натяжения. Наиболее часто сенестопатии локализуются в области головы, мозга, реже — в области грудной клетки и брюшной полости, редко — в конечностях. Сенестопатии наблюдаются при невротических расстройствах и некоторых формах шизофрении.
Сенестопатии следует отличать от проявлений соматической па-
тологии и парестезии. Неприятные ощущения при патологии внут­ренних органов имеют периферическое происхождение. Для них ха­рактерны локализованность, стереотипность содержания, связь с анатомическими границами и топографией органов.
24
П А Т О Л О Г И Я В О С П Р И Я Т И Я
Классификация нарушений восприятия
Иллюзии
по модальности:
– зрительные – слуховые – тактильные и др.
по соответствию норме реакций:
– физиологические – патологические (аффективные,
парейдолии)
Психосенсорные расстройства
расстройства восприятия физических
свойств объектов окружающего мира
нарушения восприятия времени расстройства «схемы тела»
Галлюцинации
по модальности:
– зрительные – слуховые – тактильные и др.
по качеству:
– истинные – ложные
по сложности:
– простые – сложные
Агнозии
зрительные слуховые тактильные
Расстройство восприятия — нарушение способности к отра-
жению действительности в ее внешних связях и отношениях.
Иллюзия — ложное восприятие реального объекта. Аффективные иллюзии — иллюзии, возникающие при выра-
женных аффективных состояниях: страхе, тревоге, депрессии, экзаль­тации, экстазе. Условиями их возникновения помимо аффективного напряжения обычно являются слабость раздражителя (слабая осве­щенность, удаленность объекта, тихие звуки, невнятная речь) и утом­ление. Содержание аффективных иллюзий чаще всего связано с ве­дущим аффектом. Встречаются на начальных этапах делирия, при острых тревожно-депрессивных синдромах, при тяжелых бредовых расстройствах.
Парейдолии (фантастические иллюзии) — зрительные иллюзии,
при которых причудливые особенности объективного физического мира (игра светотени, пятна, морозные узоры, щели, трещины, обла­ка, сплетения ветвей деревьев и т. п.) замещаются фантастическими образами. Парейдолии возникают вне зависимости от аффекта и воли больного. Отмечаются при расстройствах и измененных состояниях сознания, при наркотическом опьянении и др.
25
Психосенсорные расстройства — расстройства восприятия
пространственно-временных качеств и свойств объектов внешнего мира (форма, вес, объем, местонахождение, контрастность и др.) и собственного тела. При психосенсорных расстройствах у больных всегда сохраняется критическое отношение к необычным явлениям восприятия, они чужды личности и субъективно крайне неприятны. При нарушении восприятия «схемы тела» использование дополни­тельного анализатора может купировать симптом. Например, при кажущемся увеличении головы (парциальная макропсия) прикосно­вение к ней (использование тактильного анализатора) или взгляд в зеркало (зрительного) могут восстановить нормальное восприятие. Психосенсорные расстройства встречаются при особых состояний сознания, последствиях органических поражений головного мозга и др.
Галлюцинация — «мнимое восприятие», ложное восприятие при
отсутствии раздражителя. Галлюцинация всегда появляется в резуль­тате патологического процесса и традиционно считается формальным признаком психоза. Галлюцинации встречаются в структуре всех по­зитивных психопатологических синдромов (психотических форм).
Наиболее существенным и клинически важным является разде-
ление галлюцинаций на истинные и ложные — псевдогаллюцинации.
Истинные галлюцинации имеют характер объективности и дейст-
вительности, в сознании больного неотличимы от образов реального восприятия, находятся в «объективном» психическом пространстве.
Псевдогаллюцинации осознаются как нечто субъективное и вме-
сте с тем аномальное, весьма отличное от реальных образов, пред­ставлений, фантазий и истинных галлюцинаций, находящееся в «ил­люзорном психическом пространстве» (восприятие «внутренним Я», «внутренним оком», «внутренним ухом» и т. п.).
Варианты галлюцинаций по вовлеченности анализаторов в фор-
мирование галлюцинаторного образа:
простые галлюцинации — галлюцинаторные образы, возникаю-
щие в одном анализаторе;
сложные (комплексные) галлюцинации — галлюцинаторные об-
разы, в формировании которых участвуют два и более анализатора. Например, больной «видит» во дворе оживленно беседующих людей и до него «доносится» их речь.
Агнозия — нарушение узнавания вследствие поражения вторич-
ных (проекционно-ассоциативных) отделов коры головного мозга при
26
сохранной элементарной чувствительности и отсутствии нарушений
Классификация нарушений памяти (дисмнезий)
Гипермнезия Гипомнезия Амнезии:
по генезу:
– органические – психогенные
по временному отношению к периоду болезни:
– ретроградные – антероградные – фиксационные
Парамнезии:
– псевдореминисценции – криптомнезии – конфабуляции
сознания. Трудности распознавания специфической информации по модальностям (зрительного, слухового, тактильного и др.) при агно­зии в зависимости от локализации очага поражения головного мозга могут проявляться нарушением способности к узнаванию цветов, предметов, лиц, букв, звуков, речи, различных пространственных па­раметров, текстуры и т. п.
П А Т О Л О Г И Я П А М Я Т И
Расстройство памяти — нарушение или потеря способности
запоминать, хранить, узнавать или воспроизводить информацию.
Гипермнезия — непроизвольное оживление памяти, повышение
способности воспроизведения, вспоминания давно забытых событий прошлого, незначительных и малоактуальных для человека в настоя­щем. Усиление вспоминания часто сочетается с ослаблением запоми­нания текущей информации, особенно произвольного. Гипермнезия возникает при облегченном, порой беспорядочном течении простых мыслительных ассоциаций, при усилении механической памяти; со­провождается, однако, значительным ухудшение логико-смысловой памяти, затруднениями в воспроизведении сложных абстрактных ас­социаций.
27
Гипермнезия встречается при маниакальных и гипоманиакальных
состояниях (в рамках аффективных синдромов), при опьянении неко­торыми наркотическими веществами, помрачениях сознания инфек­ционного и психогенного генеза, при некоторых вариантах особых состояний сознания.
Гипомнезия — частичное выпадение из памяти событий, фактов,
явлений. Это нарушение способности запоминать, удерживать, вос­производить некоторые события и факты или отдельные их части. Чаще всего наблюдается при сосудистых, дегенеративных и других органических заболеваниях головного мозга, при последствиях че­репно-мозговых травм и др.
При прогрессирующем патологическом процессе, в частности,
нейродегенеративных заболеваниях (болезни Пика и Альцгеймера), при расстройствах старческого возраста и т. д. гипомнезия может пе­реходить в более тяжелое нарушение памяти — амнезию.
Амнезия — полное выпадение из памяти событий, фактов, явле-
ний, имеющих место в определенный временной период, или же вы­падение из памяти той или иной ситуации.
В случае неуклонного ухудшения продуктивности памяти вслед-
ствие патологических процессов в головном мозге говорят о прогрес- сирующей амнезии. При прогрессирующей амнезии распад памяти происходит в соответствии с законом Рибо. Ход этого процесса идет в порядке, обратном формированию памяти. Вначале исчезает память о наиболее поздно запечатленных событиях и фактах, а более ранние исчезают в последнюю очередь.
Прогрессирующая амнезия имеет ряд этапов. Самые первые про-
явления — забывчивость, трудности запоминания и припоминания дат, имен, повседневно-бытовой информации, запланированных ме­роприятий и т. п. В последующем из памяти начинает выпадать все большее число текущих событий и фактов. Затем процесс постепенно начинает распространяться и на память о прошлом, захватывая внача­ле близкий период, а потом все более и более отдаленные отрезки времени.
В первую очередь страдает «память времени» при сохранении
«памяти содержания». Больные помнят отдельные события и факты, однако испытывают затруднения при определении их во времени и последовательности. Лишь затем постепенно тускнеет «память со­держания».
По мере выпадения из памяти периодов недавнего или менее от-
даленного прошлого в памяти довольно ярко всплывают воспомина-
28
ния давних событиях (детство, юность). Зачастую эти воспоминания становятся основным содержанием сознания больных.
При дальнейшем прогрессировании амнезии из памяти исчезает
все больший объем сведений. В первую очередь исчезают наиболее зрелые, но вместе с тем менее организованные знания (научные, зна­ние иностранных языков и т. п.). То, что приобреталось в юности, многократно повторялось в жизни, стало более устойчивым, автома­тическим, исчезает в последнюю очередь. Может возникнуть почти полное выпадение «памяти фактов», но еще длительно сохранится так называемая «память аффективного тона отношений», или «память эмоциональных и морально-этических реакций», которая закладыва­ется в раннем детстве и поэтому характеризуется высокой стойко­стью. В дальнейшем постепенно ослабевает и исчезает и этот вид па­мяти, но еще остается «память простейших навыков» — праксис, исчезающий в последнюю очередь с формированием апраксий.
Следует отметить, что амнезия не всегда имеет прогрессирую-
щий характер, и в ряде случаев (в зависимости от генеза и тяжести вызвавшего амнезию нарушения) может быть обратима.
В а р и а н т ы а м н е з и й по генезу: органические амнезии — нарушения, при которых выпадение из
памяти событий, фактов и явлений связано с повреждением головного мозга (вследствие травм, органических заболеваний центральной нервной системы, интоксикаций и т. п.);
психогенные амнезии — нарушения (преимущественно обрати-
мые), при которых выпадение из памяти событий, фактов и явлений связано с воздействием психотравмирующих факторов. Пробелы па­мяти возникают психогенно, по механизму вытеснения аффективно насыщенных индивидуально неприятных и неприемлемых для лично­сти впечатлений и событий. При сильных душевных потрясениях возможно также вытеснение всех событий (даже индифферентных), совпавших во времени с психической травмой. Вариант психогенной амнезии — истерическая амнезия, при которой из памяти избира- тельно выпадают отдельные неприятные события и факты, субъек­тивно неприемлемые для больного, выставляющие его в невыгодном свете (например, не удовлетворяющие больного факты автобиогра­фии или особенности социального статуса). Сочетающаяся с этим склонность к переоценке собственной личности, аффективность и эгоцентризм нередко приводят к тому, что пробелы памяти замеща­ются вымышленными событиями и фактами с оттенком гротескности, утрированности, фантастичности.
29
В а р и а н т ы а м н е з и й по временному отношению к периоду
болезни:
ретроградная амнезия — выпадение из памяти впечатлений,
предшествовавших острому периоду болезни. При этом длительность промежутка времени, охватываемого амнезией, различна: от несколь­ких минут до нескольких дней, недель. Ретроградная амнезия встре­чается при тяжелых интоксикациях и гипоксиях, травмах головного мозга;
антероградная амнезия — утрата воспоминаний о событиях, пе-
реживаниях, фактах, соответствующих периоду вслед за острым эта­пом болезни. При этом, как правило, страдают функции запоминания и сохранения информации. Нередко в основе данного расстройства лежат остающиеся после острого периода болезни нарушения созна­ния в легкой степени. При антероградной амнезии поведение больных упорядоченное, правильное, они критически оценивают ситуацию, что свидетельствует о сохранности кратковременной памяти. Может наблюдаться при тяжелом алкоголизме, вследствие черепно-мозговых травм, тяжелых инфекционных заболеваниях и др.;
фиксационная амнезия — резкое ослабление или утрата способ-
ности запоминать (фиксировать) текущие события при сохранной способности полного вспоминания приобретенного ранее опыта и фактов. Невозможность запечатлевать в памяти текущие события и факты приводит к трудностям ориентировки в месте и во времени. При фиксационной амнезии существенно страдает способность адап­тироваться к условиям повседневности, ориентироваться в окружаю­щем мире (на улице, в квартире), событиях, людях. Больные с этим вариантом амнезии, сохраняя ясную память на события прошлой жизни, не утрачивая профессиональных знаний и навыков, не способ­ны запомнить новую информацию: новых людей, новую обстановку, события, происходящие в течение дня, поручения и т. д. Фиксацион­ная амнезия развивается чаще всего как осложнение на фоне тяжелого алкоголизма.
Парамнезии — нарушения памяти, проявляющиеся в ложных
воспоминаниях. Основные виды парамнезий:
псевдореминисценции — «иллюзии памяти», ошибочные воспо-
минания. Воспоминания о действительно имевших место событиях относятся больным в иной временной отрезок. Перенос событий осу­ществляется обычно из прошлого в настоящее, в котором замещает провалы памяти, возникающие в результате фиксационной или про­грессирующей амнезии. Псевдореминисценции обычно довольно ста-
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]