Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Химическая терминология в современном татарском языке. Монография
.pdf
21
семантической системе татарского языка, которые сопровождали
формирование химической терминологии.
Одной из таких работ является словарь К. Насыри «Рус хоруфы
һиҗасы үзрə мөрəттəб лөгать китабы» («Полный русско-татарский
словарь, с дополнением из иностранных сло в, употребляемых в русском языке как научные термины», 1892). Словарь включает две части –
полный словарь, со с та в ле н ный по принципу двуязычных словарей, и
дополнительный словарь терминологического характер а, в который
вошли иностранные слова, используемые в различных отраслях науки.
Словарь включает около 300 терминов и з области химии. В нем
приводятся названия 26 химических элементов. Однако представлены
не сами элементы, а простые вещества, соответствующие этим элементам. Наряду с татарскими названиями элементов приведены арабские названия, бытовавши е в старотатарском языке XIX века. Переводы с русского языка даны на основе арабской графики.
Словарь содержит также названия природных соединений и
тривиальные названия химических соединений бытового назначения:
асбест, бура, гипс, глазурь, известь, камфора, канифоль, квасцы, кремень, нашатырь, нефть, олифа, пота ш, селитра , сода, тальк, фарфор, фаянс и т.д. В нем указаны названия 6 масел, 3 кислот, 3 купоро-
сов, 5 сплавов, а также названия драгоценных и полудрагоценных
камней 16 наименований [64, с. 8].
Состояние татарской химической терминологии того врем ени
иллюстрирует также книга К. Насыри «Буш вакыт» («На досуге»), которая бы ла издана в 1860, 1867 и 1909 гг. Это первое научнопопулярное произведение на татарском языке. Книга была написана
для детей школьного возраста с целью ознакомления их с такими
науками, как физика и механика, анатомия, астрономия, химия и технология, биология и зоология, природоведение и география. Информация по химии представлена в статьях о веществах, созданных природой или руками человека: о воздухе и воде, глине и кремне, соли и
сахаре, сере и стекле, о железе, меди, латуни, золоте, ртути.
Основным источником разработки терминологии ученыйпросветитель считал родной язык. При отсутствии готового слова для
обозначения понятия К. Насыри использовал словообразовательные
приемы татарского языка. При создании термина он пользовался двумя основными способами: аффиксацией и образованием словосочетаний. Особое внимание ученый обращал на то, чтобы производное
слово соответствовало основному смыслу терминируемого понятия и
22
было удобным для практического применения. Именно К. Насыри активизировал словообр азовательны е возможности суф фиксов -гыч/-геч,
-кыч/-кеч, -лык/-лек, -лавык/-лəвек, -ым/-ем, -ма/-мə, -малы/-мəле,
-ма+лык, -мыш/-меш, -сы/-се, -чы/-че. Если же он не находил в
татарском языке подходящего слова для объяснения основных
понятий, то использовал приемы перевода или калькирования
иноязычных терминов.
Книга «Буш вакыт» примечательна тем, что в нее входит татарско-русский словарь, в котором на русском языке подробно объясняются значения татарских слов. В словарь вош ли 1550 ключевых терминов, 400 подключевых терминологических выражений, из них более
200 могли употребляться в лексике естествознания, бытовой химии и
ремесленных производств, сопряженных с химией. Например: курга-
шын ‘свинец’, мəрмəр ‘мрамор’, куфараз ‘купор ос’, сар ‘кинов арь ’,
сызмак ‘графит’, дары ‘порох’ и т.д.
Другая работа К. Насыри – «Санаигъ гальвания» («Искусство
гальванизации») является перво й для того времени известной книгой,
в которой подробно излагаются технология и процессы покрытия металлических изделий сплавом более благородных металлов. Обработка благородных и других м еталлов, литье изделий из этих материалов,
а также золочение, серебрение, меднение, никелирование, покрытие
латунью, бронзой, оловом – эти ремесла издавна были знакомы татарскому народу. При отсутствии книг, где были бы подробно описаны
состав со единени й, их пропорции, проц е ду ры, необходимые для этого
инструменты, оборудование, свойства металлов, указанный труд
К. Насыри является неповторимым в своем роде произведением.
Книга была издана в 1900 г. в типографии Казанского Императорского университета на арабском шрифте. Она состоит из 33 страниц, к последним трем страницам приложен словарь употребленных в
тексте арабских терминов, приведены их русские и некоторые татарские соответствия. Книга включает 29 разделов, объемы которых неравномерны. Заглавия разделов дают краткуюинформацию о содержании книги, подчеркивают особенности употребления автором литературных терминов своей эпохи. В разделах характеризуются способы и
процессы работы с применением гальванического (по-современному –
постоянного электрического) тока, технология, оборудование, аппараты, сплавы металла, их пропорции.
Как пишет Р.К. Рахимова, в употреблении К. Насыри многие
слова – глаголы. Они превратились в термины, обозначающие назва-
23
ния процессов ювелирного дела. Например, слово кушу в значении
тоташтыру ‘включение в электропровод’: «җиз кисəклəрен ... тимер
чыбык васыйтасы белəн куəи кəһрəбаиə «чишмəсенə кушсак ... »;
үстерү в значении ‘осаждение металла’ «гальван ысулы белəн өстенə
мəгъдəн үстерү»; үсү в значении ‘покроется осадком’ «бакыр акча
өстенə юка гына катлау бакыр үсəр». В этих значениях К. Насыри
употребляет несколько синонимов: манмак ‘окунуть’: алтынга
манмак, никельгə манмак; ябмак, капламак ‘покрыть’: тимерне бронза
белəн япмак [92, с. 16].
При помощи суффиксов татарского языка и слов татарского,
арабского и других языков К. Насыри образует термины, обозначающие покрытие (говоря современным языком – анодирования)
металлических изделий. Например, мəгъдəн + лə + мəк ‘покрытие
металлом, металлизирование’, мəлхəм+ лə + мəк ‘ама льга ми ро ван ие ’,
җиз + лə + мəк ‘латунирование, покрытие л ату нью ’, бакыр + ла + мак
‘меднение’, тимер + лə + мəк ‘железнен ие’, алтын + ла + мак
‘золочение’, көмеш + лə + мəк ‘серебрение’ и т.д. [92, с. 17].
Обычные слова К. Насыри использует в роли терминов. Например, «юшкын – ягъни гальван гамəле васитасы белəн утыртылмыш
бакыр...» ‘накипь, т.е. м едь, осажденная с помощью гальванического
способа’; «Кытай кəгазе аркылы кызган өте белəн ышкыйлар» ‘через
промокательную бумагу гладят горячим утюгом’; «Бунзен гонсырында…кыскан күмер булган йергə хамизе азот салынадыр» ‘в элемент
Бунзена..., где находится прессованный уголь, наливается азотная кислота’; «… тоз кислотасына салып асрарга кирəк»‘его необходимо
подержать в соляной кислоте’; «шишəне караңгы урында асрау кирəк»
‘флакон нужно хранить в темном месте’ [92, с. 20].
Названия различных химических элементов используются
К. Насыри при разъяснении процесса составления растворов для
покрытия изделий. Составы он предлагает в зависимости от металла,
который н еобходимо покрыть: для золочения серебра, золочения
латуни и меди, золочения железа, цинка, олова, свинца. При этом
учитывается и вид металла, которым покрываются предметы из
других металлов. Они обозначаются отглагольными существительными, выражающими вид изделия. Например, Насыри упоминает и
использует термины алтынлау ‘золочение’, көмешлəү ‘серебрение’,
никельлəү ‘никелирование’, җизлəү ‘латунирование’, бакырлау
‘меднение’, тимерлəү ‘железнение’ и т.д. [92, с. 19].
24
Таким образом, К. Насыри заложил основу для дальнейшей
научной разработки подобных работ. «Санаигъ гальвания» К. Насыри
считается первой татарской публикацией в области химии и
номенклатуры химических соединений.
О состоянии гальванохимических терминов начала ХХ в.
Можно судить по работам Г. Казанского «Звонок һəм никель һөнəре»
(1904) и Х. Рамиева «Гальвания, яки Алтын, көмеш һөнəре» (1913).
«Звонок һəм никель һөнəре» Г. Казанского – небольшая по
объему работа – всего 11 страниц. В нее вошли указания по
изготовлению гальванических элементов Лекланше и Бунзена, по
приготовлению растворов для заправки этих элементов. Описаны
также способы очистки поверхности металлических изделий от
ржавчины и масел, составлена подробная методика приготовления
электролита для никелирования, подготовки электр олитически х
емкостей и процесса нанесения гальванического никелевого покрытия.
В книге отсутствуют арабизмы, но текст неоправданно пестрит
терминами из русского языка: двухромокислый кали, серная
аммиачная никелевая соль, хлористый аммоний, асфальтовый лак,
жидкостный раствор; лимонная, серная, соляная кислоты и т.д.
[66, с. 55].
Книга Х. Рамиева «Гальвания, яки Алтын, көмеш һөнəре»
написана на основе работ К. Насыри и Г. Казанского. Автор
последовательно обучает выполнению технологических процессов
электроосаждения металлов. Вместо татарских и арабских названий
некоторых составных частей гальванического элемента ониспользовал
их русские эквиваленты; произвел следующие замены терминов:
гонсыр – элемент, тутыя – цинк и т.д. [66, с. 57].
В отличие от Г. Казанского Х. Рамиев включил в свою работу
терминологический словарь «Бу китапны истигъмаль кылыначак
материалларның русча исемнəре» («Русские наименования материалов, которые будут рассматриваться в этой книге»). Он приводит
перечень химических «материалов», названия которых использованы
в тексте книги. Перечень, составленный на русском и татарском
языках, содержит 41 наименование: названия четырех металлов (цинк,
күнə суы ‘ртуть’, никель, натрун ‘натрий’); четырех кислот (хамиз
кибрит ‘серная кислота’, хамиз азот ‘азотная кислота’, хамиз лимон
‘лимонная кислота’, хамиз милех ‘соляная кислота’); двадцати девяти
солей и т.д. Названия кислот, кроме серной, соответствуют названиям,
данным К. Насыри. Согласно переводу К. Насыри, серная кислота,
25
наряду с арабским, имеет татарское название: күкерт əчесе.
Х. Рамиевым были упорядочены названия солей, например,
галогенидов. Если Насыри называет хлористое золото – хлорлы
алтын, йодистый кали – йод кали, то Рамиев сохраняет русские
названия этих солей – хлористый алтын, йодистый кали, по
возможности используя в них татарские названия металлов [64, с. 10].
Свой вклад в увеличение количества татарских терминов внесли
такие видные татарские просветители, как Габдулла Буби, Ахметхади
Максудов, Ханави Бакиров и т.д. Они обеспечивали учебный процесс
своими книгами по естественным наукам (математика, география, зоология, ботаника, астрономия, физика, химия) в таких известных мусульманских медресе, как «Мухаммадия» (1882–1912, Казань), «ИжБобья» (1781–1911, Агрыз), «Хусаиния» (1889–1919, Оренбург), «Галия» (1906–1920, Уфа).
Известны также учебники Н.Ш. Тагирова «Хикмəти җəдидə»
(1896, 1899), «Алькуагид аль-хикмият» неизвестного автора (1901),
Хамиди Идриса «Гыйльме əшья» (1907), Габдуллы Буби «Кыйраəте
фəнния» (1909), Хариса Файзи Чистополи «Гыйльме əшья» (1910),
Ханави Бакирова «Голүм табигыя» (1917). Их авторы, создавая
термины на татарском языке, использовали и заимствованные основы
из русского, арабского и западноевропейских языков.
Все перечисленные выше учебники и учебные пособия передовых татарских просветителей являются бесценными источниками
для изучения развития химической терминологии в татарском языке.
Правила наименования основных классов неорганических
соединений (оксидов, оснований, кислот, солей) на татарском языке
впервые разработал Г. Ибрагимов (Г. Шнаси). В 1910 г. и 1912 г. был
выпущен его первый учебник на татарском языке «Мохтасар кимия»
(«Краткая хи м ия»). Первая книга, выш едш ая в свет в 1910 г. в Казани,
состоит из введения «Мөкаддимə» и первой части учебника по
металлоидам «Шибһе мəгадин». Вторая часть книги о ме та л ла х
«Мəгадин» была издана в Оренбурге в 1912 г.
Г. Шнаси впервые ввел в язык химии новые татарские эквиваленты ключевых терминов, предложил символы химических элементов с использованием арабски х букв, состави л формулы химических
веществ и уравнения реакций из этих символов, разработал номенклатуру неорганических соединений.
Автор ввел терминологические пары, состоящие из тюркоязычных терминов и их русских эквивалентов. В первой книге им выделе-
26
ны пары, составляющие введение в науку химия: истыйлях ‘термин’,
имтизаҗ ‘реакция’, тəхлил ‘анализ’, тəркиб ‘синтез’, мəгъдəни
‘минеральный’, рəмез ‘символ’, мөтəбəллүр ‘кристалли-ческий’,
шəкелсез ‘аморфный’ и т.д. Термины по общей химии: гонсыр
‘элемент’, зөррə ‘молекула’, матдə ‘материя’ и т.д. Он отмечает
терминологию, классифицирующую неорганические вещества: хамиз
‘кислота’, шибһе мəгъдəн ‘металлоид’; названия кислот, со лей,
оксидов, пероксидов: хамиз хəммəз ‘щавелевая кислота’, халит содиум
‘уксуснонатриевая соль’, хəмзесани мəвалиделмаэ ‘перекись
водорода’; терминологически е пары драгоценных и полудрагоценных
камней: гайне шəмсе ‘опал’, кара кəһреба ‘гагат’, җəбел лукум ташы
‘аметист’; полезных ископаемых и минералов: кук ‘кокс’, сары зəрних
‘опермент’, салиц ‘кремнезем’ и др. [66, с. 75].
Во второй части учебника, именуемой «Мəгадин», Г. Шнаси
продолжает вводить терминологические пары, обозначающие полезные ископаемые и минералы. Например: балчык ‘глина’, кызыл кан
ташы ‘гематит, красный железняк’, көлчə ‘руда’, җипс ‘гипс’,
мəрдəсник ‘глет’ и т.д. Список названий драгоценных и полудраго-
ценных камней автор дополнил такими терминами, как зəмред
‘изумруд’, күк якут ‘сапфир ’, кызыл якут ‘красный яхонт’, бəллүр,
кристалл ‘хрусталь’ и т.д. [66, с. 75].
В своем учебнике Г. Шнаси пишет, что у каждой науки есть
свой язык, свои термины и определения. Он отмечает также, что у
каждого химического вещества есть свои условн ые обозначения: для
сложных веществ – дөстүр ‘формула’, для прост ы х – рəмез ‘символ’.
Г. Шнаси составил свод правил, регулирующих наименование
химических веществ; ввел ряд новых химических терминов. Таким
образом, Г. Шнаси внес большой вклад в создание учебников для
образования татарского народа. Его учебник «Мохтасар кимия» использовался в школах до 20-х гг. ХХ в.
С историей химии, учеными-химиками и достижениями в области химии и други х естественных наук нас знакомят книги, изданные
в 1914–1917 гг. Х. Джанбаевым: «Гөлүм, м əгариф, һөнəр вə ихтирагъ
тарихы» («История науки, просвещения, изобретений и открытий»),
«Кимия гыйлемен башлап кемнəр нигезлəде?» («Кто основал науку
химия?»), «Вениамин Франклин белəн Гальвани хикмəт гыйлемендə
нилəр уйлап чыгардылар» («Что изобрели в науке Вениамин
Франклин и Гальвани»).
27
С 1917 г. стали издаваться учебники Х. Бакирова по естествознанию «Голүм табигыя», которые он делил на отдельные тома п о ботанике, зоологии, анатомии и физиологии человека, физике и химии.
Известно, что в историческом процессе развития татарского
языка, как и языков большинства тюркских народов, важная роль принадлежит послеоктябрьскому периоду, который был отмечен кардинальными изменениями в национальной культуре и языке, науке, технике, производстве и т.д.
В 1918 г. для разработки терминологии татарского языка был
создан «Гыйльми һəйəт» («Научный совет»), выпущен первый номер
журнала «Мəгариф» («Просвещение»), на страницах которого
обсуждались проблемы терминологии.
В 1920 г., после образования ТАССР, стали откр ы в ат ь ся
татарские школы с преподаванием всех предметов на родно м языке.
В том же году в Академическом центре при Народном коммисариате
просвещения создается терминологическая комиссия «Истыйлях комиссиясе», которая занялась разработкой терминологических
принципов, решением проблем применения научно-технических
знаков и символов. Была принята латинская символика для
химических знаков. Начинался новый – второй этап в развитии химической терминологии.
На II этапе осуществлялся интенсивный процесс освобождения
татарского языка от многих арабских и персидских слов. В связи с интернационализацией и русификацией химической терминологии в татарском языке изменениям подверглись такие араб ские слова, как
хамиз ‘кислота’, мəгъдəн ‘металл’, хəмүзə ‘оксид’ и т.д. В татарский
язык вошло большое количество неологизмов.
Функционально немотивированные лексические дуплеты в составе терминологической лексики, расх ожд ения в ф онетическо м и
грамматическом оформлении ряда терминов тормозили естественный
процесс становления и нормализации химической терминологии в татарском языке. О т р и ц ат ел ь н о влияли на этот процесс и отдельные попытки, направленные на замену известных интернациональных терминов искусственно созданными примитивными наименованиями,
иногда и вовсе не соответствующими содержанию того понятия, которое они называют.
В 1924–1928 гг. проводились различные совещания, съезды по
вопросам развития лексики татарского языка и разработки терминов.
В 1925 г. Президиум Академцентра утвердил «Инструкцию о языке и
28
терминологии». Впоследствии в журнале «Мəгариф» печатались международные термины по всем отраслям наук. На основе принятой в
1925 г. «Инструкц ии о языке и терминологии» С. Атнагулов разработал принципы заимствования новых терминов.
На третьем этапе (1928–1939 гг.), в связи с интенсивным
переводом учебной литературы с русского на татарский язык для
удовлетворения растущей потребности молодой советской татарской
школы в учебниках и учебных пособиях, химическая терминология
развивалась стихийно.
В эти годы арабизмы все больше выходят из употребления, их
заменяют татарские слова, интернационализмы и русск ие заи мствов ания. Уточняются и конкретизируются значения ранее принятых химических терминов. Разработка терминов осуществляется в процессе перевода научно-популярной и учебной литературы. Так, после
творческой переработки русскоязычных источников, под авторством
Фатыха Амирханова вышли в свет книги «Кимия гыйлеме – тереклек
көзгесе» («Химия в обыденной жизни», 1925), «Авыл хуҗалыгы
кимиясе» («Химия сельского хозяйства», 1925), «Кимия сəнəгате»
(«Химическая промы шленность», 1927), «Кимия сугыш ы» («Химическая война», 1927). На основе «Памятной книжки молодого химика»
Б.Г. Андреева в 1936 г. увидело свет издание «Яшь химикларга
истəлек» («Памятка молодым химикам ») Ф. Амирханова.
Учебник Салиха Курбангалиева «Кимия» (1925–1926) является
переводом книги П.П. Лебедева «Химия для школ рабочих факультетов, кур сов и самообразования» (1923). Используемые в нем химические термины на родном языке были одобрены Академическим центром. С. Курбангалиев дает «Китапта очраган татарча атамаларның
исемлеге» («Список татарских терминов, встречающихся в книге»), в
который он включил 297 татарских химических терминов. При составлении списка автор не ставил задачей соблюдение алфавитного
порядка. Он приводит названия химических дисциплин: (неорганическая, органическая, биологическая (физиологическая), колоидная, физическая, техническая химия), а также разделы аналитической химии
(качественный, количественный, газовый анализы ). Представлена
классификация химических реакций, неорганических и органических
соединений.
В 1927–1928 гг. вышел в свет «Фəнни камус» А.Н.Максудова –
научный словарь, уникальное энциклопедиче с ко е произведение для
своего времени, который включал в себя термины и понятия по
29
философии, логике, психологии, математике, физике, химии,
минералогии. Словарные тексты по химии и минералогии размещены
в 13 параграфах: кимия истыйляхлары; ким ияви элементлар
(дирбиялəр, гонсырлар); кушма металлар; кимия һəм минералогиягə
мөнəсəбəтле хəл вə гамəллəр; кимияви корал вə приборлар; əчелеклəр;
тозлар һəм тозсыман нəрсəлəр; органик (гозвий) кушылмалар;
кимиягə м өнəсəбəт ле кушма вə ясалма матдəлəр; буяу һəм буяусыман
матдəлəр; минераллар һəм минералларга мөнəсəбəтле җисемнəр;
минералсыман матдəлəр; асылташлар, каш ташлары [66, с. 110].
В усовершенствование химической терминологии в татарском
языке большой вклад внесли авто ры учебников и задачников. Особо
отличались учебники Сибгатуллы Ахметова «Эшче кимиясе» («Химия
рабочих»), «Кимиядəн эш китабы» («Рабочая книга по химии»),
выпущенные в 1931–1932 гг.
В этот период развитие химической промышленности было невозможно без развития химической науки, поэтому серьезное внимание уделялось развитию научных исследований в области химии. Интенсивное разви тие химической промышленности обусловило необходимость подготовки кадров для химической промышленности. Терминология химии и различных отраслей, сопряженных с химией, создавалась и в вузах: в Казанском государственном университете, медицинском, химико-технологическом, сельскохозяйственном
институтах.
В 1931 г. комиссию по разработке принципов составления
химических терминов и коллектив по подготовке учебников химии
для вузов и техникумов на татарском языке возглавил профессор
Казанского химико-технологического института Гильм Хайревич
Камай. Достойный сын татарского народа, первый среди татар
профессор-химик, Г.Х. Камай внес весомый вклад в отечественную
химическую науку. Его заслуженно назвают современным
просветителем, популяризатором и пропагандистом научных знаний в
области химии среди татар, так как он писал свои работы не только на
русском, но и на татарском языке, а «его опубликованные статьи
могли читать в самых отдаленных окраинах республики» [93, с. 11].
Г.Х. Камай курировал работу по созданию химической
литературы на татарском языке. Являясь членом терминологической
комиссии, он принимал активное участие в обсуждении и
рецензировании словарей. В 1931 г. под его научной редакцией была
опубликована работа Г. Валитова «Химия атамалары. 1 нче бүлек.
30
Анорганик кушылмаларның яңа номенклатурасы» («Химические термины. 1 часть. Новая номенклатура неорганических соединений»).
В 1932 г. в соавторстве с Г. Усмановым он издал учебник «Башлангыч
кимия» («Начатки химии») для рабочей молодежи, обучающейся в
технических кружках и на рабочих факультетах. В 1934 г. под общей
редакцией Г.Х. Камая был издан терминологический словарь «Химия
терминнары. Русча-татарча сүзлек», составленный аспи р а н то м
химического отделения КГУ Г. Дистановым и аспирантом КХТИ
Г. Валитовым [170].
Основное направление научных работ Г.Х. Камая – химия
элементоорганических соединений. В нем выделяются три раздела:
мышьякорганические, фосфорорганические и азотсодержащие соединения. Г.Х. Камай – основатель научной школы мышьякорганических соединений, которая не имеет аналогов в мировой науке. Он –
автор научно-популярных статей, в которых отражены научная и
общественная деятельность ученых казанской химической школы.
Особой ценностью этих публикаций является то, что они были
написаны на двух языках – р усском и татарском и опубликованы в
республиканской и центральной печати.
В 1933 г. для школ фабрично-заводского ученичества был издан
учебник Ф. Файзуллина, Р. Сулеймановой, М. Мустафина «Төп кимия
технологиясе» («Технология основной химии»). Учебник объемом
188 страниц состоял из четырех разделов: «Минераллар технологиясе»
(«Технология минералов»), «Минерал əчелеклəр» («Минеральные
кислоты»), «Селтелəр» («Щелочи») и «Тозлар» («Соли»). Как и многие другие учебники, о н был составлен на основе русскоязычной литературы по химической тех нологи и или был переводом аналогичной
литературы.
На IV этапе дальнейшему совершенствованию химической терминологии помешала начавшаяся война. В годы Великой Отечественной войны наблюдалось ослабление внимания к разработке химической терминологии в татарском языке. Издание учебников и словарей
было приостановлено.
После войны прекратила свою деятельность терминологическая
комиссия. С 1948 г. в ш колах химию стали изучать по переводным
учебникам В.Н. Верховского, П.А. Глориозова, Д.М. Кирюшкина,
Г.Е. Рудзитиса, Л.М. Сморгонского, Ф.Г. Фельдмана, Ю.В. Ходакова,
С.Г. Шаповаленко, Д.А. Эпштейна и др. Но следует подчеркнуть, что
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]