Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Управление социально-экономическими процессами. Учебное пособие
.pdf
Тест:
1. Что относится к главным составляющим устойчивого развития
экономики государства в теории М. Фридмана
а) налоговая политика
б) жесткое регулирование бюджетного дефицита страны
в) уменьшение расходов на социальные нужды
г) все варианты подходят
2. Что необходимо иметь в виду при формировании комплекса целей
и задач экономической политики?
а) объективность целей и задач
б) взаимо
связь целей и задач
в) обоснованность целей и задач
г) субъективность целей и задач
3. В какой стране экономическая политика направлена на повышение
уровня жизни населения?
а) Польша
б) Республика Корея
в) Германия
г) Малайзия
4. Какой вид экономической политики не выделяют в соответствии
с направлением?
а) промышленную политику
б) цифров
ую по
литику
в) инфраструктурную политику
г) финансовую политику
5) Как называется экономическая политика, направленная на
завоевание страной своей ниши в мировом хозяйстве?
а) внутренняя
161
б) структурная
в) зарубежная
г) внешняя
6. Единство каких видов политики сотавляет несущую конструкцию
государственной экономической политики?
а) фискальной и монетарной
б) монетарной и бюджетной
в) бюджетной и фисальной
г) фискальной и внешней
7. Что не является целью монетарной политики?
а) Стабильный экономический рост
б) Активное социальное обеспечение
в) Равновесие платежного баланса
а
г) Ст
бильный уровень цен
8. Какой государственный орган определяет и осуществляет
монетарную политику?
а) Центральный банк
б) Министерство финансов РФ
в) Министерство экономического развития РФ
г) Государственная Дума
9. Какие составные части отсутствуют в структуре
государственной экономической политики?
а) инвестиционная политика
б) демографическая
в) антимонопольная
г) технологическая
10. Что не относят к т
актическим це
а) контроль за предложением денег
162
лям монетарной политики?
б) контроль за инвестиционной активностью
в) контроль за уровнем ставки процента
г) контроль за обменным курсом национальной валюты
11. К инструментам монетарной политики, дающим возможность
контроля за величиной денежной массы?
а) изменение нормы накоплений населения
б) изменение нормы обязательных резервов
в) изменение учетной ставки процента
г) операции на открытом рынке
12. В результате чьих д
ействий проиисходит изменение
предложения денег?
а) глав регионов РФ
б) депутатов Государственной Думы
в) коммерческих банков
г) председателя Правительства РФ.
Задание для практических занятий
Задание 1. Разделиться на группы по 2-4 человека и
проанализировать одну проблему (в форме презентации) (социальноэкономический процесс) на выбор:
1. безработица
2. бедность
3. инфляция
4. трудовая миграция
5. экономич
еск
ая преступность
6. снижение объема иностранных инвестиций
7. монополизация рынка
8. низкая образованность населения
163
Структура анализа:
1. Теоретические основы проблемы (сущность, понятия, виды,
теоретические методы решения проблемы, обоснование, что понимается
под «низким» и «желаемым» уровнем и т. д.).
2. Актуальность (насколько важна это проблема в России) (анализ
ситуации в России за период 2015-2022 гг. т. е. текущая ситуация и как она
негативно влияет на экономику страны). Использо
В презентации обязательным
является наличие графиков.
вать данные с ГКС.
3. Факторы, влияющие на данный процесс.
4. Государственное регулирование и его эффективность (органы,
мероприятия и их результаты).
5. Предложение собственных мероприятий и обоснование их
эффективности.
6. Средства реализации региональной экономической политики.
7. Федеральные программы регионального развития.
8. Принципы разработки, цели. Механизм реализации программ.
9. Практика государственного регионального программирования.
Задание 2. Почему необходимо государственное регулирование
экономики? Как эта необходимость обусловлена «провалами рынка»?
Тема семинарского занятия 6: «Основы регионального управления»
Вопросы для собеседования:
1. Что В. Кристаллер имеет в виду под центральными местами?
2. На чем базируется первый подход начала теории размещения
производства?
3. Что характерно для второго подхода?
4. Кто является создателем первой теории пространственного
экономического равновесия?
164
Тест:
1. Кто является основателем теории размещения?
а) А. Вебер
б) Й. Тюнен
в) В. Кристаллер
г) О. Энглер
2. Кому удалось выработать многофакторную теорию
размещения промышленного предприятия?
а) А. Леш
б) А. Веберу
в) Й. Тюнену
г) А. Смиту
3. Как называется теория В. Кристаллера?
а) теория размещения производства
б) теория региональной специализации
в) теория центральных мест
г) теория пространств
4. Какое условие не характеризуется состоянием равновесия по
А.Лешу?
а) фирмы размещаются так, что территория полностью
используется
б) все рыночные зоны имеют минимальный размер
в) существует равенство цен и издержек
г) переход от минимизации издержек к максимизации прибыли и
доходов
5. Основной метод А. Леша – эт
е
нного экономического равновесия
о?
а) абстрактн
о-теоретический анализ в его математической форме
б) трудовые издержки
165
в) переход от рассмотрения отдельного изолированного
промышленного предприятия к анализу совокупности
взаимосвязанных предприятий
г) математическое описание рыночного функционирования
системы производителей и потребителей, где каждая экономическая
переменная привязана к определенной точке пространства
6. Какие теории относятся к теориям региональной
специализации и межрегиональной торговли?
а) теория международного разделения труда
б) теория региональной специализации
в) теория абсолютных и сравнительных преимуществ классиков
английской политической экономии А. Смита и Д. Рикардо
г) теория размещения производства
7. Что является главным фактором, определяющим
рациональную структуру производства и обмена
Рикардо?
а) вывоз и ввоз товаров
б) рациональное разделение труда
в) трудовые издержки
г) производственные издержки
8. Что относится к признакам региона?
а) специализация
б) контроль за исполняемостью задач
в) комплексность хозяйства
г) управляемость
9. Что выделяют в ка
честве региональ
ных интересов?
в теории А. Смита и Д.
а) исследование и прогнозирование региональных рынков
166
б) соответствие уровня образа жизни государственным
стандартам
в) наличие или отсутствие природно-ресурсного потенциала
г) маркетинговые исследования
10. Какие современные методы относятся к региональному
управлению?
а) балансовый метод
б) метод дельфи
в) программно-целевой метод
г) метод расчетов и показателей
Задание 1. Подготовьте эссе на тему «Институциональные
Задание для практических занятий
особенности региональной дифференциации субъекто
в Приволжского
федерального округа, с точки зрения теории размещения
производственных сил. (на примере нескольких регионов Приволжского
федерального округа, выбранных студентом самостоятельно)».
Определяющим критерием оценивания эссе является цитирование
ключевых положений трудов следующих ученых: (Н.Н. Баранский,
е
Н.Н. Колосовский, И.М. Маергойз, Н.Н. Некрасов, Й. Тюн
н,
В. Кристаллер, А. Леш, М. Портер, А.О. Салливан).
Задание 2. Подготовить исследовательскую работу на тему: «Анализ
и оценка управленческого аспекта социально-экономического развития
региона».
В рамках исследовательской работы предложить и обосновать
собственную методику оценки управления социально-экономическим
развитием региона.
167
Анализ и оценку провести в рамках одного выбранного региона РФ,
в динамике, за последние 5-7 лет. Выявить основные проблемы и
предложить пути их решения.
Задание 3. Обосновать качество принимаемых существующей
властной системой решений по управлению экономикой и обществом, как
важное свойство современной ситуации.
Задание 4. Показать интеграцию ресурсов власти, общества и
бизнеса на всех уровнях как направление перехода от разового участия
бизнеса
в отдельных мероприятиях к формированию новой социально-
экономической политики регионов с участием бизнеса.
Тема семинарского занятия 7: «Управление социально-
экономическим развитием региона»
Вопросы для собеседования:
1. Межрегиональная дифференциация: причины и особенности.
2. Методики исследования, анализа и оценки межрегиональной
дифференциации.
3. Характерные черты межрегиональной дифференциации в
Российской Федер
ции.
а
4. Пространственная структура экономики России до начала
структурной перестройки.
5. Влияние переходных процессов на региональное развитие.
1.Что НЕ относится к основным этапам экономического развития:
а) определение состава участников, характера и порядка их
взаимодействия
б) оценка сложившейся ситуации и возможных последствий
принимаемых решений
Тест:
168
в) поиск новых комбинаций имеющихся ресурсов и возможнос-тей
вовлечения новых ресурсов
г) контроль за реализацией плана и оперативная его коррекция.
2.В качестве одной из основных целей управление социально-
экономическим развитием региона выделяют:
а) обеспечить надежную работу ключевых направлений
деятельности компании, поддержать их стабильное развитие,
гарантировать выполнение обязательств перед акционерами, клиентами,
регулятором и другими заинтересованными лицами
б) организацию и повышение эффективности процессов
а
использования, р
звития и мотивации сотрудников (трудовых ресурсов)
компании в целях достижения намеченных показателей развития и
решении стратегических и текущих задач предприятия
в) вывод экономики из нежелаемого состояния. Цели вывода
экономики из нежелаемого состояния заключаются в подавлении
наступившего спада, преодолении кризисных явлений
г) обогащение труда и повышение качества трудовой
жизни;
непрерывное обучение и развитие человеческих ресурсов.
3. Выберите верное определение понятия «Человеческий капитал»:
а) это совокупность имеющихся и скрытых возможностей
трудоспособного населения региона
б) совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для
удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в
целом
в) часть населения страны
, которая по физическому развитию,
приобретенному образованию, профессионально-квалификационному
уровню способна заниматься общественно-полезной деятельностью
г) это максимально возможное использование труда работников в
169
производстве с учетом их психофизиологических особенностей, уровня
профессионализма, квалификации, производственного опыта, при
наиболее благоприятных организационно-технических условиях труда.
4. Количественная оценка трудового потенциала предполагает
расчет объема произведенной продукции при той же
производительности, которая есть на данный момент, в условиях полной
занятости трудоспособного населения региона. По сути это максимально
возможный...
а) ВНП
б) ВВП
в) ВРП
г) ВРС
з
5. К условиям исполь
ования программно-целевого метода
относятся:
а) отсутствие возможностей достижения необходимых целей
развития, исходя только из существующего уровня взаимосвязей между
уровнями управления, хозяйствующими субъектами и т. д.
б) необходимость кардинального изменения неблагоприятных
пропорций, структуры, тенденций развития экономики и социальной
сферы
в) комплексность возникшей социально-экономической проблемы,
требующей межотраслевой и межрегиональной координации
программных
мероприятий
г) необходимость использования политических и социальных
ресурсов.
6. К недостаткам программно-целевого метода относят
следующее:
а) единственным измеримым критерием эффективности ЦП является
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]