Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Уголовный процесс в отношении несовершеннолетних в Российской Федерации. Электронное учебное пособие по дисциплинам вариативной части. Направления под.pdf
31
в. трем годам после отбытия лишения свободы за тяжкое или особо тяжкое
преступление;
г. по истечении испытательного срока в отношении лиц, условно осужденных;
д. шести годам после отбытия наказания в виде лишения свободы за тяжкие
преступления.
№ 3. УДО – это:
а. опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания;
б. освобождение заключенного раньше срока, назначенного приговором суда;
в. акт, принимаемый Государственной Думой РФ, в котором определяются условия и
порядок освобождения от уголовной ответственности и от наказания, а также снятие
судимости;
г. часть уголовно-правовой нормы, в которой законодатель называет конкретное
преступление или указывает его признаки.
Тест № 9
№ 1. Судимость в отношении несовершеннолетних, отбывших срок лишения свободы
за преступление небольшой или средней тяжести, погашается:
а. так же, как и для взрослых;
б. через три года после отбывания лишения свободы;
в. через год после отбывания лишения свободы;
г. сразу после окончания срока лишения свободы.
№ 2. К несовершеннолетнему применяются меры воспитательного воздействия в
качестве:
а. основного наказания;
б. дополнительного наказания;
в. освобождения от уголовного наказания;
г. освобождения от уголовной ответственности;
д. отбывания наказания.
№ 3. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания – это:
а. основание для освобождения от уголовной ответственности;
б. основание для освобождения от отбывания наказания;
в. смягчающее наказание обстоятельство;
г. вид уголовного наказания.
Тест № 10
№ 1. Могут ли к несовершеннолетним, совершившим преступления, вместо наказания
применяться принудительные меры воспитательного характера?
а. могут, при определенных условиях;
б. не могут ни при каких условиях;
в. могут, если несовершеннолетний впервые совершил преступление небольшой,
средней тяжести.
№ 2. УК предусматривает следующие принудительные меры воспитательного
воздействия:
а. предупреждение;
б. передача под надзор родителей или лиц, заменяющих их;
в. штраф;
32
г. лишение права заниматься определенной деятельностью;
д. обязательные работы;
е. исправительные работы;
ж. возложение обязанности загладить причиненный вред;
з. ограничение досуга.
№ 3. Принудительные меры воспитательного воздействия – это:
а. меры государственного принуждения, которые не являются наказанием и
применяются к несовершеннолетним, совершившим преступление, в целях их исправления;
б. это меры государственного воздействия, применяемые к лицу, признанному
виновным в совершении преступления;
в. правонарушение (общественно опасное деяние), совершение которого влечет
применение к лицу мер уголовной ответственности;
г. меры государственного принуждения, как правило, являющиеся разновидностью
иных мер уголовно-правового характера, суть которых заключается в принудительной
госпитализации, амбулаторном лечении или применении иных процедур медицинского
характера к лицам, совершившим общественно опасные деяния.
33
Задачи для самостоятельной работы
Задача № 1
Тринадцатилетний Занин предложил Ерёмину, студенту первого курса
сельскохозяйственного института, ночью похитить машину из гаража местного чиновника.
Через некоторое время они совершили задуманное, машину продали. Суд осудил Ерёмина по
ст. 151 УК РФ за вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных
действий. Правильно ли осужден Ерёмин за данное правонарушение? Должен ли быть Занин
также нести наказание, если да, то какая мера?
Задача № 2
Из предложенных ситуаций выбрать и обосновать те, за которые наступает уголовная
ответственность.
1) подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу;
2) друзья решили посмотреть, как устроено ружье, купленное отцом одного из них.
Играя, один из ребят направил ружье на товарища и нажал на курок. Неожиданно для них
обоих ружье выстрелило, один из подростков погиб;
3) не успев подготовиться к контрольной работе, подросток позвонил директору и
сообщил, что в школе заложена бомба;
4) в нетрезвом состоянии шофер не смог справиться с управлением автобусом на
обледенелой дороге и наехал на проходившего по тротуару человека;
5) два подростка, увидев поздно вечером лежащего на обочине дороги пьяного
мужчину, вынули из его карманов деньги.
Задача № 3
Гражданин Краснов в возрасте 14 лет совершил хищение со взломом сельского
магазина и украл содержимое кассы в размере 10 000 рублей. Действовал Краснов не один –
под влиянием группы подростков в возрасте 16–17 лет в количестве четырех человек.
Попадают ли его действия под действие уголовного законодательства. Если да, то как
эти действия должен квалифицировать суд. Укажите, какой статьей уголовного кодекса вы
руководствовались.
Задача № 4
Гражданка Е., 14 лет, находясь в квартире одноклассницы В., где они готовились к
творческому школьному проекту по биологии, воспользовавшись тем, что В. отлучилась из
комнаты, похитила из шкатулки два золотых браслета. На стадии судебного разбирательства
суд вынес постановление об освобождении несовершеннолетней от уголовной
ответственности, назначив ей следующие меры воспитательного воздействия:
предупреждение, передача под надзор в специализированный гос. орган, ограничение
доступа и установление особых требований к поведению несовершеннолетней.
Может ли суд одновременно назначить несовершеннолетнему несколько
принудительных мер воспитательного воздействия?
Задача № 5
Пятнадцатилетний Хромов впервые совершил преступление – умышленное
причинение средней тяжести вреда здоровью. Может ли ему быть назначено наказание в
виде лишения свободы?
34
Задача № 6
Молодой человек А. (16 лет) в компании своих друзей в состоянии алкогольного
опьянения, ночью (23:20) зашли в магазин и потребовали у продавца продать им
алкогольные напитки. Продавец отказал в просьбе, на что молодой человек начал угрожать
расправой. Молодых людей вывел охранник. Через полчаса молодые люди вернулись в
магазин, начали угрожать травматическим оружием, забаррикадировали двери, просили
деньги и алкогольные напитки. Через час прибыла полиция. Молодые люди отказались
выходить, попросили пригнать им машину и выдать денежные средства в сумме 500 тыс.
руб. Через час после переговоров полиции удалось задержать молодых людей. Но во время
задержания А. нанес потерпевшему (охраннику) колото-режущие раны. Потерпевший впал в
кому. По решению суда молодым людям был вынесен приговор: лишение свободы сроком 8
лет. Через 3 года молодой человек А. написал ходатайство на УДО. Скажите, может ли
А. рассчитывать на положительный ответ? Почему?
Задача № 7
Семнадцатилетние Дронов и Перов поместили в большую спортивную сумку
одиннадцатилетнего Сухова, застегнули ее и сдали в камеру хранения железнодорожного
вокзала. Ночью Сухов вылез из сумки, осмотрелся и обыскал содержимое ряда чемоданов и
сумок. Изъятые им вещи и деньги положил на дно сумки, в которую под утро залез обратно.
Утром Дронов и Перов забрали сумку с Суховым. Такой прием они повторяли несколько раз,
пока Сухова не обнаружили в сумке работники вокзала. Таким способом подростки
завладели деньгами и вещами на сумму более пятидесяти тысяч рублей.
Дайте анализ уголовно-правовой ситуации. Имеются ли в действиях указанных лиц
признаки состава преступления, основания освобождения от уголовного преследования
указанных лиц?
Задача № 8
Суд прекратил уголовное дело в отношении несовершеннолетнего Славина по
обвинению в умышленном повреждении чужого имущества и постановил применить к
Славину две принудительные меры воспитания: объявить строгий выговор и возложить на
родителей Славина обязанность возместить причиненный ущерб в размере 22 756 рублей.
Дайте правовую оценку решению суда.
Задача № 9
Пограничники иностранного государства проинформировали пограничников
Российской Федерации о происшедшем пограничном инциденте: два гражданина
Российской Федерации вплавь пересекли главный фарватер реки, вышли на берег, а затем
вновь вернулись на российскую территорию, чем нарушили режим границы. Для защиты
пограничного режима, поддержания пограничной стабильности было предложено
Российской Федерации провести разбирательство, привлечь данных граждан к
ответственности и сообщить о принятых мерах.
Преступление совершено двумя несовершеннолетними: Мальчиковым и Оноприенко.
На Мальчикова и Оноприенко возложено исполнение обязанности не менять
постоянного места жительства без уведомления специализированного государственного
органа, осуществляющего исправление осужденных.
В кассационном представлении государственный обвинитель просил отменить
приговор в отношении Мальчикова и Оноприенко за мягкостью назначенного им наказания.
35
В кассационной жалобе адвокаты в защиту интересов осужденных просили отменить
приговор и освободить Мальчикова и Оноприенко от уголовной ответственности, назначив
принудительные меры воспитательного воздействия, ссылаясь на смягчающие наказание
обстоятельства. Оноприенко и Мальчиков обучаются в школе, преступление совершили
впервые.
1. Могут ли к Оноприенко и Мальчикову быть применены принудительные меры
воспитательного воздействия в связи с освобождением от уголовной ответственности либо
от наказания? 2. Обоснуйте ответ.
36
Список рекомендуемой научной литературы
1. Агаев Г.А. Основания и правовые условия условно-досрочного освобождения
осужденных к лишению свободы по действующему уголовному законодательству России //
Уголовная политика, уголовное законодательство: правоприменительная практика: сб. науч.
ст. / под ред. В. И. Тюнина. – СПб., 2016. – С. 5–10.
2. Айвар Л.К., Трунов И.Л. Вопросы уголовного права и уголовной политики
в отношении несовершеннолетних // Журнал российского права. – 2005. – №10 (106). –
С. 72–83.
3. Аликперов Х. Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних //
Законность. – 1999. – № 9.
4. Артеменко Н., Шимбарева Н. Уголовно-правовые аспекты вынесения судом
обвинительного приговора без назначения наказания // Уголовное право. – 2012. – № 3.
5. Бабкин Л.М., Булатецкий С.В., Винник О.Л. О некоторых особенностях назначения
наказания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних: уголовно-правовой и
уголовно-процессуальный аспекты // Центральный научный вестник. – 2016. – № 22 (39).
6. Бабкин Л.М., Булатецкий С.В., Винник О.Л. О некоторых особенностях назначения
наказания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних: уголовно-правовой и
уголовно-процессуальный аспекты // Центральный научный вестник. – 2017. – Т. 2. –
№ 22 (39). – С. 47–49.
7. Бабкин Л.М., Булатецкий С.В. О некоторых аспектах правовых норм, регулирующих
порядок назначения наказания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних //
Вестник Рязанского филиала Московского университета МВД России. – 2016. – № 10. –
С. 131–137.
8. Бабкин Р.Ф. О некоторых аспектах правовых норм, регулирующих порядок
назначения наказания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних / Р. Ф. Бабкин,
С.В. Булатецкий // Вестник рязанского филиала московского университета МВД России. –
2016. – № 10. – С. 131 – 137.
9. Брагин А.П. Российское уголовное право: учеб. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2015. –
426 с.
10. Брылева Е.А. Несовершеннолетние участники уголовного судопроизводства и их
специальный правовой статус // Юридическая наука: история и современность. – 2016. –
№ 10. – С. 90–103.
11. Бурмакин Г.А., Данилин Е.М. Уголовно-исполнительная характеристика
несовершеннолетних, осужденных к наказаниям и мерам уголовно-правового характера без
изоляции от общества // Уголовно-исполнительное право. – 2017. – Т. 12, № 1.
12. Валуйсков Н.В. Проблемы государственной политики борьбы с преступностью в
ювенальной сфере: монография. – М., 2016.
13. Виноградов А.В. Цели уголовной политики в отношении несовершеннолетних:
соотношения доктрины и правотворчества // Труды академии управления МВД России. –
2016. – № 1 (37). – С. 114 – 118.
14. Волков К.А. Специальный вид освобождения от уголовной ответственности
несовершеннолетних: вопросы теории и судебной практики // Российский следователь. –
2015. – № 9.
15. Глушков А.И. Проблемы назначения уголовных наказаний в отношении
несовершеннолетних // Наука и школа. – 2017. – № 2. – С. 9–14.
16. Голодов П.В. Исполнение уголовных наказаний в отношении несовершеннолетних:
проблемы и научные подходы // Аллея науки. – 2016. – № 4. – С. 114–125.
17. Давыденко А.В. Актуальность применения в российском судопроизводстве
института медиации в отношении несовершеннолетних // Российская юстиция. – 2016. – № 2.
18. Данные судебной статистики (Электронный ресурс). – URL:
http://www.cdep.ru/index.php?id=79&pg=0 (дата обращения: 20.07.2016).
37
19. Елисеева Е.Ю., Барабанова И.Е. Порядок прекращения уголовного преследования
(дела) в отношении несовершеннолетнего с применением принудительной меры
воспитательного воздействия // Актуальные вопросы фундаментальных наук: тр. II
Междунар. науч.-практ. конф. – М., 2016.
20. Ермасов Е.В., Дегтярева О.Л., Габараев А.Ш. Особенности правового
регулирования ответственности несовершеннолетних осужденных, злостно уклоняющихся
от отбывания наказаний, не связанных с изоляцией от общества // Вектор науки
Тольяттинского государственного университета. – 2015. – № 1 (31). – С. 123–128.
21. Ефремов Р.С. Современные проблемы индивидуализации уголовной
ответственности и наказания в отношении несовершеннолетних // Уголовно-исполнительная
политика и вопросы исполнения уголовных наказаний: сб. матер. междунар. науч.-практ.
конф: в 2 т. – М., 2016. – С. 335–338.
22. Жадан В.Н. О некоторых проблемах квалификации вовлечения
несовершеннолетнего в совершение преступления // Молодой ученый. – 2016. – № 18 (122). –
С. 327–332.
23. Желудков М.А. Соотношение принципов гуманизма и справедливости при
реализации мер по предупреждению преступности // Проблемы правоохранительной
деятельности. – 2016. – № 4. – С. 15–16.
24. Иванов А.Л. Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних //
Вестник Российской правовой академии. – 2015. – № 4. – С. 79–83.
25. Иногамова-Хегай Л.В. Конкуренция норм при освобождении от уголовной
ответственности // Правоведение. – 2001. – № 6.
26. Качалов В.И. Отмена принудительных мер воспитательного воздействия
в отношении несовершеннолетних: уголовно-процессуальный аспект // LEX RUSSICA. – № 8
(129). – 2017.
27. Кашепов В.П. Об особенностях современного уголовно-правового
законотворчества // Журнал российского права. – 2005. – № 4 (100). – С. 74–86.
28. Козлова Т.С. Применение к несовершеннолетним принудительных мер
воспитательного воздействия // Научный портал МВД России. – 2016. – № 2 (34).
29. Кондрат И.Н. Охрана прав участников уголовного процесса в досудебном
производстве: международные стандарты и механизм реализации в РФ: автореф. дис. … д-ра
юрид. наук. – М., 2013. – 57 с.
30. Крюкова Н.И., Левитин В.Б., Зульфугарзадзе Т.Э. Уголовное право. Особенная
часть: учеб. пособие. – М.,2014 – 196 с.
31. Куркина И.Н. Особенности исполнения уголовных наказаний в отношении
несовершеннолетних за рубежом // Уголовное наказание в России и за рубежом: проблемы
назначения и исполнения сборник материалов международной научно-практической
конференции (к 60-летию принятия ООН Минимальных стандартных правил обращения с
заключенными) / ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной
службы исполнения наказаний». – Волгоград, 2016. – С. 234–238.
32. Маринкин Д.Н. Актуальные вопросы профилактики преступности
несовершеннолетних. Особенности их личности // Защита прав человека в современных
условиях: теория и практика: матер. VII Междунар. науч.-практ. конф. 20 апреля 2017 г. /
Филиал образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский
институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Перми. – Пермь, 2017. –
С. 312–318.
33. Маринкин Д.Н., Возбранная К.О. Современные причины малолетней преступности
и профилактика девиантного поведения несовершеннолетнего преступника // Защита прав
человека в современных условиях: теория и практика: матер. VII Междунар. науч.-практ.
конф. 20 апреля 2017 г. / Филиал образовательного учреждения высшего образования
«Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в
г. Перми. – Пермь, 2017. – С. 261–266.
38
34. Маринкин Д.Н., Дождева Д.К. О специальных учебно-воспитательных
учреждениях закрытого типа как элементе механизма профилактики преступности
несовершеннолетних // Безопасное детство как правовой и социально-педагогический
концепт: матер. III Всерос. науч-практ. конф. с междунар. участием для студентов,
магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов в рамках Недели науки на фак-те
правового и социально-педагогического образования ПГГПУ (25–28 апреля 2016 г., г. Пермь,
Россия): в 2 т. / отв. за вып. Л.А. Метлякова; Перм. гос. гуманит.-пед.ун-т. – Пермь, 2016. –
Т. 1. – С. 89–91.
35. Маринкин Д.Н., Дождева Д.К. Специальные учебно-воспитательные учреждения
закрытого типа как субъект системы профилактики преступности несовершеннолетних
(на примере ГКСУВУ ПК ЗТ «Очёрская специальная общеобразовательная школа закрытого
типа») // Вестник пермского института ФСИН России. – 2016. – №1 (20). – С. 17–22.
36. Маринкин Д.Н., Дождева Д.К. Специальные учебно-воспитательных учреждения
закрытого типа как субъект профилактики преступности несовершеннолетних // Тенденции
развития права и экономики в XXI веке: сб. материалов всерос. науч.-практ. конф., 29
февраля 2016 г. / отв. ред. Р.В. Новиков. – Пермь: ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН
России, 2016. – С. 109–113.
37. Маринкин Д.Н., Ермолаева Е.А. Социальная адаптация осужденных
несовершеннолетних // Защита прав человека в современных условиях: теория и практика:
материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. 20 апреля 2017 г. / Филиал образовательного
учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических
связей, экономики и права» в г. Перми. – Пермь, 2017. – С. 294–298.
38. Маринкин Д.Н., Санников Д.А., Шардин П.А. Особенности уголовной
ответственности и наказания несовершеннолетних // Правовая система в Российской
Федерации: история, содержание, применение норм, проблемы, пути решений: материалы II
Междунар. науч.- практ. конф. 15 декабря 2016 г. / Филиал образовательного учреждения
высшего образования «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей,
экономики и права» в г. Перми. – Пермь, 2017. – С. 142–147.
39. Маринкин Д.Н., Таранова А.А. К вопросу об эффективности уголовной
ответственности несовершеннолетних в Российской Федерации // III Педагогические чтения,
посвященные памяти профессора С.И. Злобина: 4–6 октября 2017 г. / сост. В.Г. Костылев. –
Пермь: ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России, 2017. – С. 202–205.
40. Марковичева Е.В. Исполнение приговора без наказания, постановленного в
отношении несовершеннолетнего: уголовно-процессуальные и организационно-правовые
вопросы // Вопросы ювенальной юстиции. – 2018. – № 2. – С. 9–12.
41. Медведева С.В., Ментюкова М.А. Особенности классификации и состава
обстоятельств, исключающих правовую ответственность личности / С.В. Медведева,
М.А. Ментюкова // Вопросы современной науки и практики / Университет им.
В.И. Вернадского. – 2015. – № 1 (55). – С. 150.
42. Нечаева Е.В. Система наказаний в отношении несовершеннолетних нуждается в
совершенствовании // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии
МВД России. – 2016. – № 3 (35). – С. 71–76.
43. Нечепуренко А.А. Неотвратимость наказания как принцип уголовного права: учеб.
пособие. – Омск, 1996. – 80 с.
44. Оловенцова С.Ю. Вопросы назначения уголовного наказания в виде ограничения
свободы в отношении несовершеннолетних // Библиотека уголовного права и криминологии. –
2016. – № 3 (15). – С. 44–47.
45. Официальный сайт ФСИН России. Статистическая информация [Электронный
ресурс] // Характеристика лиц, содержащихся в исправительных колониях для взрослых. –
URL: http://fsin.su/structure/inspector/iao/statistika/Xarka%20lic%20sodergahixsya%20v%20IK
(дата обращения: 03.03.2019).
39
46. Предеина И.В. Особенности реализации отдельных международно-правовых
принципов в законодательстве РФ об уголовной ответственности несовершеннолетних //
Вопросы ювенальной юстиции. – 2018. – № 2. – С. 16 – 21.
47. Проблемы современного российского процессуального и материального права
(в поиске эффективных норм). / Н.А. Антонова, О.Г. Барткова, В.С. Очагова, В.И. Крусс,
И.А. Крусс и др. – Тверь, 2017.
48. Рассказов Л.П., Упоров И.В. Лишение свободы в России: истоки, развитие,
перспективы: учеб. пособие. – Краснодар, 1999 – 490 с.
49. Спесивов Н.В. Международные стандарты осуществления уголовного
судопроизводства с участием несовершеннолетних и их реализация в современном
российском уголовном процессе. – Саратов, 2015.– С. 241.
50. Стебенева Е.В., Громадская Н.В. Особенности исполнения уголовных наказаний в
отношении несовершеннолетних // Уголовное право, уголовный закон: теория и практика
сборник научных статей. – СПб., 2017. – С. 51–58.
51. Судакова Т.М., Сутурин М.А. Предупреждение преступности несовершеннолетних
в сфере незаконного оборота наркотиков через призму реализации антинаркотической
стратегии // Всероссийский криминологический журнал. – 2016. – Т. 10, № 3. – С. 499–510.
52. Тепляшин П.В. Особенности исполнения уголовного наказания в виде лишения
свободы в отношении несовершеннолетних и молодежи в России и Германии // Вопросы
ювенальной юстиции. – 2016. – № 1. – С. 12 –15.
53. Ткачёв В.Н. Проблемы реализации уголовной политики в отношении
несовершеннолетних: автореф. дис. … д-ра юрид. наук / Ростовский юридический институт
МВД РФ. – Ростов-н/Д.,2007. – 44 с.
54. Уголовно-исполнительное право: учеб.: в 2 т. – 3-е изд, испр. и доп./ Е.А. Антонян,
А.Я. Гришко, Ф.В. Грушин и др. – Рязань, 2013. – Т. 2. Особенная часть.
55. Уткина С.С. О некоторых тенденциях судимости несовершеннолетних // Правовые
проблемы укрепления российской государственности: сб. статей по итогам всерос. науч.практ. конф. – М., 2017. – С. 10–11.
56. Филиппова Е.О. Понятие, сущность, цели принудительных мер воспитательного
воздействия // Научно-методический электронный журнал концепт. – 2016. – № 2.
57. Шульга А.С. Проблемы применения различных видов уголовного наказания в
отношении несовершеннолетних // Современная юридическая наука и практика: актуальные
проблемы: сб. науч. ст. (по материалам II Международного форума магистрантов,
аспирантов и молодых ученых). – М., 2017. – С. 211–215.
40
Контрольные вопросы
1. Несовершеннолетний как участник уголовно-правового отношения.
2. Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних.
3. Судимость и ее погашение.
4. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности.
5. Освобождение несовершеннолетнего от наказания.
6. Принудительные меры воспитательного воздействия.