Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Уголовный процесс в отношении несовершеннолетних в Российской Федерации. Электронное учебное пособие по дисциплинам вариативной части. Направления под.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Факультет правового и социально-педагогического образования
Кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права
Д.Н. Маринкин
УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС В ОТНОШЕНИИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Электронное учебное пособие
по дисциплинам вариативной части
Направления подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
профили "Право и Обществознание";
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
профили "Право и Дополнительное образование"
(Управление воспитательными системами);
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль "Психология и социальная педагогика"
Уровень высшего образования – бакалавриат
Форма обучения – очная и заочная
Пермь
ПГГПУ
2019
УДК 343.1
ББК Х 410.2
М 25
Р е ц е н з е н т ы :
доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры уголовного процесса и криминалистики
ПГНИУ П.С. Пастухов,
кандидат юридических наук, Прокурор апелляционного отдела Уголовно-судебного управления
Прокуратуры Пермского края В.В. Епишин
А в т о р : канд. юрид. наук Д.Н. Маринкин
Учебное пособие «Уголовный процесс в отношении несовершеннолетних в Российской
Федерации» составлено в соответствии с требованиями ФГОС к направлениям подготовки 44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили "Право и Обществознание";
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили "Право
и Дополнительное образование" (Управление воспитательными системами); 44.03.02 Психологопедагогическое образование, профиль "Психология и социальная педагогика". В учебном пособии
изложены лекции, задания для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине
«Уголовное судопроизводство в отношении несовершеннолетних» профессионального цикла, что
позволит бакалаврам изучить основные вопросы системы знаний об уголовном процессе в отношении
несовершеннолетних в Российской Федерации, закрепить теоретический материал решением
ситуационных задач.
Издание адресовано студентам, преподавателям, сотрудникам правоохранительных органов
и организаций системы профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних
в Российской Федерации.
УДК 343.1
ББК Х 410.2
Издается по решению учебно-методического совета
ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
ISBN 978-5-85219-029-1
© Маринкин Д.Н., 2019
© ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-
педагогический университет», 2019
М 25
Маринкин, Д.Н.
Уголовный процесс в отношении несовершеннолетних в Российской
Федерации: электронное учебное пособие по дисциплинам вариативной части.
Направления подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями
подготовки), профили "Право и Обществознание"; 44.03.05 Педагогическое
образование (с двумя профилями подготовки), профили "Право и Дополнительное
образование" (Управление воспитательными системами); 44.03.02 Психологопедагогическое образование, профиль "Психология и социальная педагогика".
Уровень высшего образования – бакалавриат. Форма обучения – очная и заочная
[Электронный ресурс] / Д.Н. Маринкин; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. –
108 с. – 3,0 Мб – 1 электрон. опт. диск (CD ROM); 12 см. – Систем. требования: ПК,
процессор Intel (R) Celeron (R) и выше, частота 2.80 ГГц; монитор Super VGA
с разреш. 1280x1024, отображ. 256 и более цветов; 1024 Mb RAM; Windows XP
и выше; Adobe Reader 8.0 и выше; CD-дисковод, клавиатура, мышь.
ISBN 978-5-85219-029-1
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие……………………………………………………………….…………….
5
Глава 1. Особенности уголовной ответственности и наказание
несовершеннолетних…………………………………………………………………...
6
1.1. Несовершеннолетний как участник уголовно - правового отношения............
6
1.2. Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних……………….........
8
1.3. Судимость несовершеннолетних и ее правовые последствия………...……...
11
1.4. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности….........
14
1.5. Освобождение несовершеннолетнего от наказания……………………….......
18
1.6. Принудительные меры воспитательного воздействия………………………...
21
Тесты для самостоятельной работы…………………………………………………
23
Задачи для самостоятельной работы………………………………………………..
33
Список рекомендуемой научной литературы………………………………………
36
Контрольные вопросы………………………………………………………………..
40
Глава 2. Производство по уголовным делам в отношении
несовершеннолетних…………………………………………………………………...
41
2.1. Возрастные и психологические особенности несовершеннолетних, как
основание нормативного закрепления особенностей судопроизводства…………
41
2.2. Особенности предмета доказывания по уголовным делам в отношении
несовершеннолетних…………………………………………………………………
43
2.3. Особенности предварительного расследования уголовных дел о
преступлениях несовершеннолетних……………………………………………….
45
2.4. Дополнительные участники уголовного процесса с несовершеннолетними.....
47
2.5. Особенности судебного разбирательства при участии несовершеннолетних……
50
2.6. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора в отношении
несовершеннолетнего………………………………………………………………..
53
Тесты для самостоятельной работы…………………………………………………
58
Задачи для самостоятельной работы………………………………………………..
62
Список рекомендуемой научной литературы………………………………………
64
Контрольные вопросы………………………………………………………………..
67
Глава 3. Ювенальная юстиция…………………………………………………….....
68
3.1. История ювенальных технологий………………………………………………
68
3.2. Ювенальные технологии в профилактике правонарушений и преступлений
несовершеннолетних……………………………………………...............................
69
3.3. Ювенальные правоотношения в современной России…………...…………...
72
3.4. Актуальные проблемы ювенальной юстиции в современном мире………….
74
Тесты для самостоятельной работы…………………………………………………
78
Задачи для самостоятельной работы………………………………………………..
81
Список рекомендуемой научной литературы………………………………………
82
Контрольные вопросы………………………………………………………………..
83
Глава 4. Система профилактики правонарушений и преступлений
несовершеннолетних……………………………………………………………...........
84
4.1. Общая характеристика системы профилактики правонарушений
несовершеннолетних в Российской Федерации……………………………………
84
4.2. Особенности работы с несовершеннолетним правонарушителем в
образовательной организации……………………………………………………….
87
4.3. Взаимодействие механизмов ювенальной юстиции/технологий в
России…………………………………………………………………………………
89
4
Тесты для самостоятельной работы…………………………………………………
91
Задачи для самостоятельной работы………………………………………………...
93
Список рекомендуемой научной литературы………………………………………
94
Контрольные вопросы………………………………………………………………..
97
Список рекомендуемой учебной литературы по дисциплине…………………….
98
Список электронных ресурсов удаленного доступа по дисциплине……………..
99
Список нормативных актов, необходимых для изучения дисциплины………...
100
Сведения об авторе……………………………………………………………………..
101
5
Предисловие
Специальная научная литература о правосудии по делам несовершеннолетних
обусловлена повышенным вниманием в обществе к проблемам детства и вопросам зашиты
прав детей, а также конституционно закрепленным приоритетом защиты прав и свобод
детей в современной России.
Уголовное судопроизводство в отношении несовершеннолетних требует, в свою
очередь, особых правил производства процессуальных действий и тактико-методических
рекомендаций организации уголовного процесса в силу возрастных и психологических
особенностей несовершеннолетних, необходимости применения специальных знаний в
работе с ними на всех стадиях уголовного процесса, а также профилактической работы с
несовершеннолетними в образовательной организации и в семье.
Анализ научной литературы и практики расследования преступлений, совершаемых
при участии несовершеннолетних, показывает значительные трудности, с которыми
сталкиваются практические работники таких организаций. В результате при наличии
высокой потребности правоохранительных органов и организаций профилактики
правонарушений и преступлений несовершеннолетних в России существует незначительное
количество методик расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними, и
специальной литературы с особыми комплексными подходами изложения информации об
особенностях уголовного процесса в отношении несовершеннолетних. Налицо проблемная
ситуация: с одной стороны, криминализация подростковой среды получает значительное
распространение в России и мире, с другой – накоплен недостаточный опыт расследования и
профилактики таких преступлений и правонарушений. Следствием этого является и
отсутствие эффективных апробированных методик расследования преступлений
несовершеннолетних в России, низкий уровень специальных знаний об уголовном процессе
у граждан, педагогических работников образовательных организаций (как у ключевых
субъектов процесса воспитания и образования несовершеннолетних).
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ № 544н от 18 октября 2013 г.
«Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в
сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)
(воспитатель, учитель)"» предполагает наличие у педагога образовательной организации
необходимых знаний и компетенций, в том числе требует изучения специальных документов
по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных
образовательных стандартов, законодательства о правах ребенка, ювенальных технологий и
т.д. Указанное, на наш взгляд, требует и знаний особых правил для несовершеннолетних в
рамках ординарного уголовного судопроизводства.
В учебном пособии отражен авторский взгляд на структуру учебной дисциплины
«Уголовное судопроизводство в отношении несовершеннолетних», предложен лекционный
материал, практические задания для аудиторных занятий и самостоятельной работы, что
позволит обучающимся изучить основные вопросы системы знаний об уголовном процессе в
отношении несовершеннолетних в Российской Федерации, закрепить теоретический
материал решением ситуационных задач, тестовых заданий, ознакомиться с научными
подходами к проблемным вопросам практики уголовно-процессуальных отношений с
участием несовершеннолетних в России по рекомендуемым источникам и научным
публикациям.
Издание адресовано студентам, преподавателям, сотрудникам правоохранительных
органов и организаций системы профилактики правонарушений и преступлений
несовершеннолетних в Российской Федерации.
6
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЕ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Содержание:
1.1. Несовершеннолетний как участник уголовно-правового отношения.
1.2. Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних.
1.3. Судимость несовершеннолетних и ее правовые последствия.
1.4. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности.
1.5. Освобождение несовершеннолетнего от наказания.
1.6. Принудительные меры воспитательного воздействия.
1.1. Несовершеннолетний как участник уголовно-правового отношения
Проблема преступности несовершеннолетних на современном этапе развития
уголовного законодательства всегда имеет актуальность и недостаточность проработки
научного материала. Специалисты различных исследовательских областей в своих трудах
выражают тревогу по причинам и условиям этой преступности, деградации общественного
сознания молодых людей, слабого влияния воспитательного процесса.
Фундаментальной основой предупреждения преступности в России является
Конституция Российской Федерации, где не только закреплены права и свободы человека и
гражданина, но и выделены исходные положения защиты законных интересов личности,
общества и государства. С учетом настоящего посыла предупреждение преступности должно
нести в себе не только воздействие на причины и условия конкретных преступлений, но и
учитывать взаимосвязь различных видов и форм общественных отношений. В этой связи
необходимо обратить внимание на изменение различных форм преступности
несовершеннолетних, повышение девиантного поведения и других аморальных проявлений,
которыми сегодня озадачены, не только родители и учителя, но и ученые, политики,
работники полиции, колоний, судов, и т.д. Постоянно происходит обсуждение проблем
создания ювенальной юстиции, которая ориентирована более на оказание социальной
помощи и поддержки молодым людям, имеющим проблемы с законом.
Статистика последних лет явно показывает трансформацию структуры преступности
несовершеннолетних в сторону увеличения насильственных, а также корыстных преступных
деяний. Существенно распространенные преступления – это кражи (ст. 158 УК РФ). Второе
место принадлежит грабежам (ст. 161 УК РФ). Каждый год по данной статье осуждают не
менее 15 тысяч подростков. «В недостаточной эффективности профилактической работы по
данным преступлениям отражена не только слабость правоохранительных или судебных
органов». Профилактика преступности несовершеннолетних должна находиться под
пристальным вниманием государственных органов, так как от ее состояния и особенностей
во многом зависит состояние преступности в будущем. Между «взрослой» преступностью и
преступностью несовершеннолетних можно наблюдать так называемую «связь состояний».
Согласно исследованиям, от 50 до 60 % рецидивистов начинают свою преступную «карьеру»
еще в несовершеннолетнем возрасте. При раннем совершении лицом своего первого
преступления, наблюдается его наихудший индивидуальный криминологический прогноз и
высокая вероятность рецидива.
Социально-юридическая природа рассматриваемых поступков едина. Она определяется
общей их социально-правовой характеристикой, местом в системе правовых явлений,
выполняемыми функциями, что, собственно, и позволяет объединить их в единую систему. В
этом случае причинно-мотивационный комплекс преступности в целом и подростковой
преступности, обусловлен, с одной стороны, некоторыми психофизиологическими данными
виновного, особенностями его личностных характеристик, а, с другой стороны, формируется
в процессе жизнедеятельности индивида в конкретном обществе, с учетом его
непосредственного влияния. Не стоит забывать, что несовершеннолетние – это молодые
7
люди, которым уже есть 14 лет, но нет 18 лет. Даже при прокурорском надзоре этому
уделяется принципиальное значение и внимание. Однако необходимо учитывать и то, что в
некоторых случаях в УК РФ понятие «несовершеннолетний» попадает на лиц, которые не
достигли возраста ко дню применения нормы.
К примеру, в ст. 88 УК РФ предусматривается, что «лишение свободы назначается
несовершеннолетним осужденным на срок не свыше десяти лет и отбывается в
воспитательных колониях». Как видим, в первом случае правовое значение имеет возраст на
момент совершения преступления, и только потом на момент применения нормы. Подобная
двойственность в правовом понятии «несовершеннолетний» и соответственных норм
объяснимо двумя следующими причинами, которые лежат в их обосновании:
1) социальные и психические особенности, которые связаны с юным возрастом
несовершеннолетнего (социальная и психическая незрелость), требуют наиболее мягкого к
нему отношения, что напрямую следует из принципа справедливости, который закреплен в
ст. 6 УК РФ;
2) строгость и содержание исправительного воздействия.
Личность несовершеннолетнего еще не сформирована окончательно, в силу этого
исправительное воздействие в отношении несовершеннолетних становится воспитательным.
К примеру, администрация воспитательной колонии вынуждена решать как задачи
исправления преступника, так и задачи, возложенные в привычной жизни на родителей.
Минимальный предел возраста для привлечения несовершеннолетнего к уголовной
ответственности выделен в ст. 20 УК РФ – 14 лет. Достижение лицом возраста 18 лет создает
условие утраты правового статуса несовершеннолетнего. Нормы, закрепленные в ст. 96 УК
РФ, в исключительных случаях, учитывая характер личности и совершенного деяния, могут
применяться к лицам, которые совершили преступления и в возрасте 18 – 20 лет. Данную
норму могут применять в отношении лица, которое достигло 18 лет, но отсутствует обычный
для данного возраста уровень социальной или психической зрелости. Вопрос о применении
ст. 96 УК РФ относится к ведению суда, и поэтому органы, осуществляющие уголовное
преследование, не имеют право применять данную норму (ч. 3 ст. 20 УКРФ). «При
установлении судебно-медицинской экспертизой возраста подсудимого днем его рождения
считается последний день того года, который назван экспертами, а при определении возраста
минимальным и максимальным числом лет суду следует исходить из предлагаемого
экспертами минимального возраста такого лица».
Важен и момент того, что к лицам, которые совершили преступления до достижения
возраста, с которого наступает ответственность (14 либо 16 лет) и, кроме того, не
подлежащие уголовной ответственности из-за «возрастной невменяемости»,
принудительные меры воспитательного воздействия, включительно помещение в
воспитательные специальные учреждения закрытого типа, применяют в порядке,
предусмотренном нормами не уголовного, а административного права. Достижение возраста,
с которого наступает уголовная ответственность, не исключает также применения
принудительных мер воспитательного воздействия в порядке, который предусмотрен не
уголовным (а административным) законодательством. Но в специальные учреждения лица,
которые подлежат уголовной ответственности, могут быть направлены принудительно
только лишь в порядке, предусмотренном УК РФ
Таким образом, «изменение уголовного законодательства не должно проходить в виде
формального снисхождения ко всем лицам, совершившим различные по своей общественной
опасности преступления». Поэтому выделение самостоятельного раздела V, а также главы 14
УК РФ, которые посвящены особенностям уголовного наказания и ответственности
несовершеннолетних, обусловлено актуальной проблемой общей превенции в
предупреждении преступности несовершеннолетних.
8
1.2. Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних
В связи со сложившейся в последние годы в нашей стране криминогенной обстановкой
правоохранительным и судебным органам необходимо вести борьбу с преступностью еще
более целенаправленно и всесторонне, учитывая при этом важные обстоятельства
совершения преступлений лицами, поведение которых свидетельствует об их повышенной
общественной опасности. Между интересами виновного, потерпевшего, общества и
государства также в некоторых случаях возможен определенный компромисс.
Таким образом, можно добиться высоких результатов, как в отношении справедливости
и объективности рассматриваемой ситуации, так и в отношении возмещения вреда,
нанесенного в результате преступления. Обеспечив целесообразную концентрированность
усилий на противодействии уголовным преступлениям, будут созданы условия для
соблюдения гарантированных прав и законных интересов граждан, правоохраняемые
объекты будут в целости и сохранности, а также работа правоохранительных органов и судов
будет направлена на более стратегические виды деятельности.
В большей степени речь идет о лицах, совершивших преступления в
несовершеннолетнем возрасте. Именно для этой категории преступников особое значение
имеет институт дифференциации уголовной ответственности и индивидуализация наказания.
Данный подход позволит применять уголовную ответственность к лицам в зависимости от
характера совершенных преступлений. За тяжкие и особо тяжкие преступления будут
сохранены строгие виды наказаний, а в отношении тех подростков, которые не нуждаются в
изоляции от общества будут предусмотрены мягкие меры наказания, в том числе и
освобождение от уголовной ответственности.
В любом обществе поведение людей регулируются определенными правилами и
нормами, которые, в свою очередь, закреплены на законодательном уровне. В случае
нарушения таких норм лица несут установленную законодателем ответственность. Касаемо
несовершеннолетних, которые совершают преступления, отечественный законодатель
предусматривает менее жесткие наказания, по сравнению с лицами, совершившими
преступления, достигшими 18 лет. В этой связи учитывается возраст подростков,
необъективная оценка происходящего вокруг, повышенная внушаемость, доверие более
взрослым друзьям и знакомым, а также ряд других обстоятельств, присущих
несовершеннолетним. Однако это не означает, что преступники, не достигшие 18 лет,
должны непременно освобождаться от уголовной ответственности.
Одним из признаков преступления является наказуемость. Особенная часть Уголовного
кодекса РФ предусматривает за каждое общественно опасное деяние соответствующую меру
государственного принуждения, что и является наказанием. За каждое совершенное
преступление предусмотрена ответственность, в этом и заключается уголовно-правовой
принцип неотвратимости ответственности.
Между тем уголовная ответственность в отношении несовершеннолетних может быть
применена только в том случае, если на момент совершения преступления обвиняемое лицо
достигло определенного возраста, с которого наступает уголовная ответственность, признано
вменяемым и признано виновным в совершении данного преступления. При расследовании
уголовного дела и назначения наказания в последующем в отношении несовершеннолетних
правоохранительные органы, в том числе суды, должны учитывать тот факт, что речь идет не
только о карательных мерах государственного принуждения, но они носят и воспитательнопедагогический характер.
В уголовном законе России не предусмотрены специальные меры наказания,
применяемые исключительно к несовершеннолетним. Указанные виды наказаний в ст. 44 УК
РФ применяются для всех лиц, совершивших преступление, а также к подросткам, только в
усеченном виде. Допустим, на лиц, не достигших 18 лет, не распространяются такие виды
наказаний, как арест или пожизненное лишение свободы, принудительные работы или
содержание в дисциплинарной воинской части. Что касается таких видов наказаний, как
ограничение свободы или лишение свободы, то по сравнению с совершеннолетними эти
сроки сокращены.
9
Часть 1 ст. 88 УК РФ дает конкретный перечень видов наказаний, применяемых к
несовершеннолетним: это штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью,
обязательные работы, исправительные работы, ограничение свободы и лишение свободы на
определенный срок. Указанная статья также указывает специфику применения данных видов
наказаний в отношении несовершеннолетних.
Допустим, применяя наказание в виде штрафа, следует учитывать, что в отношении
несовершеннолетних, сумма назначается в размере от 1 до 50 тысяч рублей либо в размере
заработной платы или иного дохода подростка за период от 2 недель до 6 месяцев. Следует
также учесть, что применение штрафа в отношении несовершеннолетнего возможно даже
при отсутствии у него доходов или имущества, которые можно было бы взыскать. Согласно
решению суда, штраф в предусмотренных случаях взыскивается при наличии согласия с
родителей либо законных представителей несовершеннолетнего. Это нововведение
законодатель в уголовном законе регламентировано сравнительно недавно. Данное решение
было принято на основании того, что на практике, как правило, штраф за осужденных
несовершеннолетних выплачивали родители или законные представители.
Является ли вышеуказанная нормативная регламентация целесообразной, вопрос
достаточно спорный. Применяя данное положение, не учитывается принцип личной
ответственности осужденного, соответственно принцип вины тоже автоматически
исключается, хотя принцип исполнения наказания соблюден.
По нашему мнению, такая мера наказания вряд ли дает нужный результат.
Это выражается в том, что несовершеннолетний не чувствует своей личной ответственности,
не происходит воспитательного воздействия непосредственно на подростка, отсутствуют
негативные последствия для несовершеннолетнего, связанные с совершением преступления.
В этом случае исполнение наказания, по сути, ложится на плечи родителей или законных
представителей, которые абсолютно невиновны в совершении преступления. И, как
результат, только они могут проявить порицание или осуждение в отношении своих детей,
совершивших общественно опасное деяние.
При данном нововведении в уголовный закон также проблематичным становится
вопрос об ответственности за злостное уклонение от штрафов. Считаем, что наказывать
родителей и законных представителей за неуплату штрафа, вынесенного приговором суда в
отношении их несовершеннолетнего ребенка, несправедливо.
Частью 5 ст. 46 УК РФ предусмотрено, что в случае злостного уклонения
несовершеннолетнего лица от уплаты штрафа, назначенного в качестве основного наказания,
штраф заменяется наказанием в пределах санкции, предусмотренной соответствующей
статьей УК РФ. Суд при назначении наказания в виде штрафа должен учитывать, что
существует реальная возможность его исполнения, иначе нет смысла в назначении этого
наказания. Нужно учитывать не только тяжесть совершенного преступления, но и
материальное положение семьи несовершеннолетнего.
Следующий вид наказания для несовершеннолетних – обязательные работы.
Заключаются они в том, что несовершеннолетний осужденный обязан выполнять бесплатные
общественные работы, назначенные судом, но только в свободное от учебы или работы
время. Конкретный вид обязательных работ определяют органы местного самоуправления с
уголовно-исполнительными инспекциями. Количество часов определяется в зависимости от
возраста и физического состояния несовершеннолетних, при этом законодательством
предусмотрено, что должно быть не менее 40 часов и не более 160 часов. Осужденным
лицам младше 15 лет не могут назначить более 2 часов в день обязательных работ, от 15 до
16 лет — не более 3 часов и лицам старше 16 лет — не более 4 часов в день.
Несовершеннолетним осужденным также могут назначаться исправительные работы в
виде уголовного наказания. Их срок для данной категории лиц составляет от 2 месяцев до
одного года. Они также назначаются в свободное от учебы и работы время с учетом
трудового законодательства и норм об охране труда несовершеннолетних. Данный вид
наказания предполагает жесткий контроль относительно места нахождения осужденного
10
подростка, это может быть место учебы, работы, проживания. Таким образом, данный вид
наказания очень схож с наказанием в виде лишения свободы на определенный срок, однако
он более щадящий, так как несовершеннолетний не изолируется от привычного ему
общества.
Еще одним видом наказания, применяемого к несовершеннолетним осужденным,
является ограничение свободы. Данный вид наказания предусмотрен ст. 53 УК РФ и
заключается в установленных судом конкретных ограничениях по месту пребывания
осужденного, его времяпровождения, учебы и работы. Несовершеннолетний не имеет права
без специального разрешения покидать место проживания в определенные часы, менять
место жительства, посещать определенные места, участвовать в массовых мероприятиях
и т. д. Также, несовершеннолетний, совершивший преступление обязан систематически
являться в указанное время в уголовно-исполнительную инспекцию. Таким образом,
несовершеннолетний осознает, что за его поведением и местопребыванием ведется
усиленный контроль, что влияет на его дисциплину и ответственность.
Срок, на который устанавливается данный вид наказания, – от 2 месяцев до 2 лет.
Отличительной чертой ограничения свободы является то, что оно может применяться
исключительно к лицам, достигшим 16 лет.
Из всех видов наказания, применяемым к несовершеннолетним преступникам, самым
строгим является лишение свободы. Данный вид наказания в отношении
несовершеннолетних применяется в исключительных случаях, при совершении тяжких и
особо тяжких преступлений, когда применение более мягкого наказания становится
невозможным. Применяя принципы законности и обоснованности, Пленум Верховного Суда
РФ по этому поводу дал соответствующие разъяснения: «Наказание несовершеннолетнему в
виде лишения свободы суд вправе назначить только в случае признания невозможности его
исправления без изоляции от общества, с приведением мотивов принятого решения».
Максимальный срок лишения свободы для несовершеннолетних предусмотрен в
зависимости от их возраста, так подросткам до 16 лет не может быть назначено данное
наказание более 6 лет, а достигшим 16 лет — не более 10 лет, соответственно. Отбывают это
наказание несовершеннолетние в воспитательных колониях. Однако, в Постановлении 2015
года Пленум Верховного суда РФ разъясняет следующее: «Если на момент вынесения
судебного решения подростку исполнилось 18 лет, то местом отбывания уголовного
наказания в виде лишения свободы определяется колония-поселение либо исправительная
колония общего режима».
Лишение свободы не применяется к лицам до 16 лет, если они совершили преступление
впервые небольшой или средней тяжести. Лицам с 16 до 18 лет не применяется данный вид
наказания, если они совершили преступление впервые небольшой тяжести. Согласно ч. 6.1
ст. 88 УК РФ минимальный срок от предусмотренного законом общего срока лишения
свободы для несовершеннолетних снижается вдвое.
Часть 1 ст. 89 УК РФ в отношении несовершеннолетних регламентирует, что при
назначении им наказания кроме обстоятельств, предусмотренных ст. 60 УК РФ, учитываются
условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности
личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц. Часть 2 указанной статьи
указывает на то, что несовершеннолетний возраст как смягчающее обстоятельство
учитывается в совокупности с другими предусмотренными уголовным законом
смягчающими и отягчающими обстоятельствами.
К несовершеннолетним также на общих основаниях применяются нормы ст. 69, 70 УК
РФ в случаях совершения ими нескольких правонарушений уголовного законодательства по
совокупности преступлений или по совокупности приговоров соответственно. Однако общее
наказание не должно превышать максимальный срок, предусмотренный УК РФ для лиц
данной категории.